山東外語(yǔ)教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/le1gudalqtx(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

從通用走向?qū)Ｓ?高論文QQ81995535 校英語(yǔ)教學(xué)改革之路——王立非教授訪談錄
張斐瑞
俄語(yǔ)動(dòng)詞隱喻的概念結(jié)構(gòu)——?jiǎng)釉~多義的內(nèi)在結(jié)構(gòu)特性
彭玉海王洪明
作格動(dòng)詞致使交替特性的配式分析
郭印
英漢網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的概念化研究
丁一徐立樂
大學(xué)英語(yǔ)新手教師職業(yè)認(rèn)同構(gòu)建的自我對(duì)質(zhì)研究
唐進(jìn)
基于學(xué)生視角的高校優(yōu)秀英語(yǔ)教師素質(zhì)研究
展素賢閆麗華
學(xué)習(xí)者認(rèn)知圖式個(gè)體差異與英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)
曹春春劉麗
走出英語(yǔ)中心主義的文化研究
王寧
亞洲世紀(jì)的澳大利亞文化研究
王敬慧
文化研究語(yǔ)境下的“文化中國(guó)”重新建構(gòu)
孫永
第六屆全國(guó)語(yǔ)言教育研討會(huì)通知
雙語(yǔ)寫作、克里奧爾化與動(dòng)態(tài)詩(shī)學(xué)——論馬琳·諾比斯·菲利普的語(yǔ)言觀與詩(shī)
吳麗趙晶
明代中日文化交流的縮影——試論遣明使策彥周良《入明記》中的漢詩(shī)及其意
張曉希
論作為國(guó)家文化戰(zhàn)略的翻譯政策——以京師同文館的翻譯活動(dòng)為例
羅列楊文瑨
功能語(yǔ)言學(xué)視角下的《茶經(jīng)》英譯研究
龍明慧
第三屆嶺南翻譯教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)通知
《語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)》述評(píng)
邵斌何蓮珍

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《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)周刊雜志》2012年15期

《園林雜志》2004年05期

山東外語(yǔ)教學(xué)

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雙語(yǔ)寫作、克里奧爾化與動(dòng)態(tài)詩(shī)學(xué)——論馬琳·諾比斯·菲利普的語(yǔ)言觀與詩(shī)

明代中日文化交流的縮影——試論遣明使策彥周良《入明記》中的漢詩(shī)及其意

論作為國(guó)家文化戰(zhàn)略的翻譯政策——以京師同文館的翻譯活動(dòng)為例

功能語(yǔ)言學(xué)視角下的《茶經(jīng)》英譯研究

第三屆嶺南翻譯教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)通知

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