ChineseJournalofAppliedLinguistics
來(lái)源:/qikan/upload/201605/4ba4egb4acz(quanxiangyun.cn).jpg 更新:2016/6/1
專業(yè)論文發(fā)表流程
機(jī)場(chǎng)信息臺(tái)人員英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)(英文)
梁婷; 論文QQ81995535 語(yǔ)用“外借遷移”:關(guān)于中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者恭維應(yīng)答語(yǔ)的調(diào)查(英文)
劉艾娟;從任務(wù)特性——任務(wù)難度、任務(wù)復(fù)雜度看意義協(xié)商(英文)
喬麗娟;圖式知識(shí)激活對(duì)單詞辨識(shí)的影響:一項(xiàng)基于聽力的研究(英文)
李佳;KWL策略在非專業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的整合運(yùn)用(英文)
張鳳娟;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者同級(jí)反饋的個(gè)案研究(英文)
梅婷;袁謙;項(xiàng)目式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐(英文)
李珂;以語(yǔ)言學(xué)習(xí)者為中心的合作學(xué)習(xí)技巧:拼圖式教學(xué)策略(英文)
喬夢(mèng)鐸;金曉玲;投稿須知及論文格式
《外語(yǔ)測(cè)試與教學(xué)》2011年出版啟事
《外語(yǔ)測(cè)試與教學(xué)》稿約
《中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》征稿啟事