ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源:/qikan/upload/201605/lj512elt2lp(quanxiangyun.cn).jpg 更新:2016/6/1
專業(yè)論文發(fā)表流程
論文QQ81995535
中國英語學(xué)習(xí)者I think語用特點之再研究(英文)
吳勇;王景麗;蔡洲;動態(tài)評估融入英語過程寫作的個案研究(英文)
蘭笑笑;劉燕;英語精讀課文預(yù)習(xí)——一項關(guān)于非英語專業(yè)大學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)的研究(英
秦志紅;注釋對詞匯附帶習(xí)得和閱讀理解的影響研究綜述(英文)
許洪;二語詞匯習(xí)得實證研究——直接學(xué)習(xí)與間接學(xué)習(xí)(英文)
郭亞莉;學(xué)位論文英語致謝的語類結(jié)構(gòu)及其語言特點(英文)
趙明煒;姜亞軍;語際因素對中國大學(xué)生英語關(guān)系從句習(xí)得影響的實證研究(英文)
金曉玲;喬夢鋒;立足三十年積累,邁向國際化目標(biāo)——《中國英語教學(xué)》正式更名為《中國應(yīng)
第16屆世界應(yīng)用語言學(xué)大會征稿啟事