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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))
軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版:軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年11期目錄
  • 美國教育技術(shù)專業(yè)校際合作的演化與發(fā)展——學(xué)習(xí)科學(xué)的崛起與學(xué)媒關(guān)系及教

    鄭旭東;
  • 視聽教學(xué)的知識可視化傾向

    劉釗;
  • 具有中國特色的教育技術(shù)發(fā)展思路

    劉洋;
  • “學(xué)媒之爭”與教育技術(shù)學(xué)科范式革命

    朱銀;張義兵;
  • 信息技術(shù)與課程整合研究

    魏曉光;劉銀環(huán);呂麗;
  • 軟件仿真工廠管理體制與運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐

    李甲林;陳芷;
  • 多媒體在大學(xué)課堂教學(xué)中的適用性分析

    朱濤;
  • 基于問題序列的物理教學(xué)動畫案例設(shè)計(jì)

    梁曉暉;孫子?jì)?
  • 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    李瑞萍;李名;
  • 信息技術(shù)與小學(xué)課程整合的現(xiàn)狀調(diào)查與問題反思——以山東省日照市為例

    周偉;馬秀峰;
  • 信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐案例研究

    張賀;
  • “雙構(gòu)”模式在高校信息技術(shù)與課程整合中的應(yīng)用

    龍貴江;
  • 攝影作品在教育教學(xué)中的應(yīng)用

    葉步偉;
  • 高校教師知識管理的模式研究

    任永祥;蔣雪明;孫芳芳;
  • 知識管理的SECI模型對網(wǎng)絡(luò)教師學(xué)習(xí)共同體的啟示

    馬南南;
  • 科教電視節(jié)目編導(dǎo)的職業(yè)素質(zhì)分析

    張剛要;盧鋒;
  • 關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題的思考

    柯俊;
  • 高職學(xué)校學(xué)生的心理問題及心理健康教育

    石正東;
  • 自我教育在思想政治教育中的應(yīng)用研究

    黃曉梅;
  • BBS在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究

    喬擁軍;李捷;
  • 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程存在的問題及應(yīng)對策略

    楊同華;許晟;
  • 松滋市在楊林市鎮(zhèn)召開“農(nóng)遠(yuǎn)”工作現(xiàn)場會

    文澤欣;
  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)對學(xué)習(xí)者特征的適應(yīng)性策略

    邵山;
  • 高校研導(dǎo)科研管理及其政策改進(jìn)對提升研究生辦學(xué)質(zhì)量的影響

    曾繁華;陳吉;
  • 基于專家系 論文QQ81995535 統(tǒng)的個(gè)人知識管理

    毛宏云;
  • 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的多媒體界面設(shè)計(jì)研究

    湯躍明;張錦華;職衛(wèi)星;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)資源庫建設(shè)

    王穎;宋正國;刁秀麗;
  • 模糊綜合評判方法在教學(xué)課件評價(jià)中的運(yùn)用

    惠淑靜;
  • 基于內(nèi)在邏輯分析的PowerPoint課件的有效應(yīng)用

    石晉陽;陳剛;
  • PPT課件中各種交互功能的實(shí)現(xiàn)方法

    扈國華;張景生;
  • 《中國近現(xiàn)代史綱要》教育游戲資源的設(shè)計(jì)

    李崎穎;孫斌;蘆珊;鹿威;
  • 知識建構(gòu)共同體視角下網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)

    楊俊鋒;余慧菊;
  • 基于ASP.net的研究性學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

    何元;
  • 邏輯大師Logist在學(xué)科概念建模中的應(yīng)用

    王其冰;
  • 基于B/S模式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

    李亮;
  • 基于播客的教育應(yīng)用探究

    孫偉彥;
  • Blog在中小學(xué)校本教研中的應(yīng)用

    王愛萍;王亞萍;
  • 語音博客的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    孟寧;吉逸;
  • 關(guān)于舉辦第四屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評選活動的通知


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