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實驗教學與儀器
實驗教學與儀器

編輯出版:實驗教學與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1004-2326


《實驗教學與儀器雜志》2015年02期目錄
  • 新課標下生物不同教學內容的案例分析與設計

    方程 楊型會
  • 新課程下構建化學高效課堂的教學策略

    蘇艾琴
  • 怎樣把“教學做合一”思想融入物理教學

    江寧
  • 6種版本教材編排“比熱容”內容的比較研究

    陳飛
  • 投稿須知

  • 物理試題的立意與創(chuàng)新——以一道力學實驗題為例

    李勝強
  • 合理應用“插圖” 提高化學教學效率

    彭小標
  • 平昌縣實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心!鞍喟嗤ā

    沈鵬 吳俊材
  • 中學化學實驗思維定勢歸類及突破策略

    陸明忠
  • 中考考生錯答“實驗結果”的原因

    吳慶華
  • 北京市召開物聯(lián)網(wǎng)實驗室建設與應用研討會

    金城
  • 美國中學教材《生命科學》實驗設計的理念分析——以《生命科學·人體》為

    曹英芳
  • “晶體的熔化”實驗的改進

    曹國仁
  • 利用抽氣筒和化學儀器組合改進化學實驗

    薛桂鳳
  • 傾倒二氧化碳實驗的改進

    韓素琴
  • 測定食物中的能量實驗的改進

    王艷霞
  • 《實驗教學與儀器》雜志2014年全文轉載量再創(chuàng)新高

    尹曉波 陳朝暉
  • 用飲料瓶設計與液體壓強有關的物理實驗

    楊石柱 李武豪
  • 利用DIS實驗系統(tǒng)探究聲音特性

    錢永昌
  • 環(huán)保 論文QQ81995535 “5R”原則在化學實驗設計中的運用

    王從寬 郭強
  • 一款多用反應瓶在化學實驗教學中的應用

    王先鋒
  • 初中化學實驗創(chuàng)新設計的新視角

    洪茲田 陳女婷
  • 顯微觀察類實驗中臨時玻片標本的制作

    朱曉林 王靜 許香春
  • 細胞呼吸消耗葡萄糖量的簡化公式

    李五順
  • “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的優(yōu)化

    季忠云
  • 運用多媒體強化中學物理實驗教學

    胡永順
  • 如何提高信息技術課堂教學質量

    趙瓊
  • 以多媒體提升光學實驗的演示效果

    占晨達 朱建木
  • 交互式電子白板在信息技術教學中的應用

    王鑫
  • 2014年度本刊優(yōu)秀通訊員名單

  • 交互式電子白板及其教學應用

    趙世明
  • 如何在小學古詩教學中運用多媒體

    劉立平
  • 2014年度本刊優(yōu)秀作者名單

  • 怎樣運用多媒體教學“軸對稱圖形”

    王敏
  • 第一屆全國基礎教育課程教學改革研討會在成都召開

  • “多功能摩擦力演示儀”的制作

    孫豐富 高忠青
  • 自制“渦流單擺演示儀”

    溫春茂
  • 自制雙球管演示“銅與硝酸反應”實驗

    于永民
  • 自制兩則生物模擬演示裝置

    宗世平
  • 小學科學教師專業(yè)成長的有效途徑

    洪霞
  • “熱對流”實驗的創(chuàng)新與改進

    彭石泉
  • 基于學生視角設計星空模型和地球模型

    何為
  • “空氣的熱脹冷縮”實驗材料的創(chuàng)新

    黃荷
  • 杭州市西湖區(qū)區(qū)域推進機器人教育實踐探索

    海燕
  • 基于焰色反應檢驗物質可靠性的研究

    荊玉琢 李菲
  • 對使用物理數(shù)字探究實驗室的思考

    蔣宏忠 裴寶軍
  • 教育部數(shù)學教育技術應用與創(chuàng)新研究中心在京成立

    李淑芬
  • 中小學實驗教學管理隊伍的問題及對策

    趙春光
  • 如何使用課堂教學操作材料

    劉希谷
  • 加強農村初中物理教學的措施

    秦澤云

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