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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版:教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦:四川教育出版社
出版周期:月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2012年06期目錄
  • 嘹亮教育科學(xué)發(fā)展的時(shí)代號(hào)角——《教育科學(xué)論壇》300期刊慶回眸與前瞻

    本刊編輯部;
  • 集群夢(mèng)想 踏歌遠(yuǎn)航——四川省初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體成立紀(jì)實(shí)

  • 論教育烏托邦精神之重建

    包兵兵;
  • 課堂對(duì)話的倫理審視

    魏葉美;
  • 《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的進(jìn)步與缺憾

    張曉燕;
  • 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的變化解析

    李興貴;
  • 高中通用技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)例談

    熊沖;
  • 彈性預(yù)設(shè)促進(jìn)動(dòng)態(tài)生成——以高中物理課堂教學(xué)為例

    施堅(jiān);
  • 素質(zhì)作業(yè)對(duì)傳統(tǒng)家庭作業(yè)的超越與重構(gòu)

    周銳;靖國平;
  • 慧心生慧根 慧眼識(shí)良才

    鄭先猛;
  • 語文教學(xué)請(qǐng)多一份人文情懷

    李鴻飛;
  • 現(xiàn)象學(xué)視角下的教育研究

    歐美玲;
  • 教育科研貴在真——以一個(gè)具體課題為例

    黃本榮;
  • 教研員學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建路徑探索

    劉偉龍;
  • 數(shù)形結(jié)合深度陳述方程與函數(shù)的關(guān)系——初中數(shù)學(xué)《二元一次方程與一次函數(shù)

    李正輝;
  • 為我所用 凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)

    李正輝;
  • 質(zhì)樸自然的數(shù)學(xué)課

    劉之平;
  • 智慧地提升學(xué)生思維能力

    張新民;
  • 數(shù)學(xué)活動(dòng)課如何進(jìn)入農(nóng)村小學(xué)

    唐釗輝;
  • “增值”知識(shí) 論文QQ81995535 點(diǎn) 厚實(shí)數(shù)學(xué)課堂

    陳燕月;
  • 透視物理課堂的關(guān)鍵事件——以八年級(jí)物理上冊(cè)《汽化》同課異構(gòu)研究為例

    劉繼紅;
  • 直觀與經(jīng)驗(yàn)是數(shù)學(xué)概念建立和發(fā)展的基石

    任景業(yè);
  • 兒童節(jié)的幽默

  • PCK促進(jìn)教師個(gè)性化教學(xué)

    田燕;
  • 教師專業(yè)自主發(fā)展的突困之路

    張燁;董梅;
  • 打造初中教育教學(xué)改革研究的高端平臺(tái)

    何紹勇;
  • 集成夢(mèng)想的踏歌行

    本刊編輯部;
  • 關(guān)鍵是研究解決教育教學(xué)改革的難點(diǎn)問題

    吉文昌;
  • 大地醒來滿眼春——寫在“四川省初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體”創(chuàng)立之

    張澤科;
  • 構(gòu)筑教師價(jià)值新高度

    楊光榮;
  • 探索“育心”為魂的教師專業(yè)發(fā)展新路——四川省華陽中學(xué)教師“育心”文化

    祝長水;
  • 回歸人本 發(fā)掘教師的動(dòng)力之源

    劉川;
  • 三大策略激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力

    何倫忠;卿平海;
  • 喚起教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力的自我覺醒

    劉仲文;
  • 激發(fā)工作動(dòng)力 享受教育幸福

    馬強(qiáng);
  • 激揚(yáng)需求破解教師職業(yè)倦怠

    李仁強(qiáng);陳勇;
  • 激發(fā)教師發(fā)展動(dòng)力 培育優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

    賴建容;
  • “三個(gè)結(jié)合”激發(fā)教師工作動(dòng)力

    吳順安;
  • 評(píng)價(jià)機(jī)制與人文關(guān)懷兩翼聯(lián)動(dòng)教師發(fā)展

    孫志明;
  • 多角度深入理解教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力

    陳安福;
  • 把教師注意力聚集到精神價(jià)值追求上來

  • 信息快遞

  • 風(fēng)生水起 激情碰撞——四川省初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體成立紀(jì)實(shí)

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