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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

編輯出版:中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志編輯部
主辦:首都師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-5154


《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2012年09期目錄
  • 語(yǔ)言與思想的思辨——有感于《巨人傳》

    馬寶珠;
  • 踐行課標(biāo)理念 促進(jìn)教師發(fā)展

  • 在觀摩研討中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

    蘇立康;
  • 閱讀教學(xué)新思路——第三屆“商務(wù)印書館·中語(yǔ)杯”中青年教師課堂教學(xué)觀摩

    王鵬偉;
  • 尋求教師、學(xué)生、文本之間的動(dòng)態(tài)平衡——第三屆“商務(wù)印書館·中語(yǔ)杯”中

    張玉新;
  • 幸福的歷練

    張玉璠;
  • 人在征程

    席惠敏;
  • 投石沖破水中天

    湯春權(quán);
  • 選好著力點(diǎn),成就精彩

    亓東軍;
  • 基于文本細(xì)讀的課堂教學(xué)改進(jìn)——以《項(xiàng)鏈》為例

    吳欣歆;
  • 書訊

  • 問(wèn)題間的邏輯結(jié)構(gòu):培養(yǎng)學(xué)生思維能力的橋梁

    陳劍峰;
  • 語(yǔ)文課堂應(yīng)該抓住“生命”的內(nèi)核

    霍文新;呼君;
  • 可不可以沒(méi)有開頭

    王棟生;
  • 談評(píng)價(jià)在寫作教學(xué)中的運(yùn)用

    夏雷震;
  • 開辟高三寫作教學(xué)的“第二通道”

    曹勇軍;
  • 敬告讀者

  • “共生”與“對(duì)接”——共生寫作教學(xué)再論

    黃厚江;
  • 第二屆全國(guó)校園文學(xué)研究高峰論壇暨全國(guó)校園文學(xué)成果展覽會(huì)通知

  • 為什么需要這樣的母愛和父愛?——從西方文化背景理解《父母與孩子之間的

    王霞;
  • “脈脈流水”蘊(yùn)真情——朱自清《荷塘月色》思想情感之我見

    董旭午;
  • 由“畫中之竹”看“胸中之意”——《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》細(xì)讀

    鐘立英;
  • 沉重 論文QQ81995535 的“散步”

    曹茂昌;
  • 赫留金:可惡的受害者——從《變色龍》的一條注釋和一處改動(dòng)說(shuō)起

    馬新廣;
  • 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王立軍;
  • 研讀細(xì)節(jié) 披文入情

    彭尚炯;
  • 讓學(xué)生的閱讀思維處于興奮點(diǎn)

    王義芝;徐國(guó)政;
  • 純粹的眼淚 絕望的詩(shī)歌——《相見歡》教學(xué)設(shè)計(jì)

    朱昌元;
  • 閱讀教學(xué)應(yīng)引發(fā)學(xué)生心靈的自覺

    王屹宇;
  • 透過(guò)淚眼,解讀絕望

    李燕;
  • 利用課文的“部位”進(jìn)行精讀訓(xùn)練

    余映潮;
  • 2012年高考語(yǔ)文北京卷命題綜述

    北辰;
  • 怡情傅彩長(zhǎng)才 務(wù)本求真創(chuàng)新——2012年中考現(xiàn)代文閱讀命題價(jià)值取向

    孟憲軍;
  • 小說(shuō)教學(xué)“裸讀”策略

    金戈;余曉琴;朱彬茹;張寰宇;
  • 我有一個(gè)愿望

    喻旭初;
  • 南京市中語(yǔ)會(huì)換屆選舉大會(huì)成功舉行

    袁源;
  • 教育改革者的思想塑像

    劉惕若;梅西;
  • 黃厚江“本色語(yǔ)文”教學(xué)研討會(huì)通知

  • 民進(jìn)中央教委·葉圣陶研究會(huì)·《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》編輯部·開明出版社 中

  • 江蘇省揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)

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