附件6：海南省小學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行)
第一章總則
第一條 適用范圍
本資格條件適用于我省幼兒園、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校及省、市、縣教研室和少（青)年宮、少年之家、電化教育館等校外教育機(jī)構(gòu)中在職在崗的教師、教員及擔(dān)負(fù)一定教育教學(xué)工作量的行政管理人員。
第二條 基本條件
1、重視思想政治工作，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。具有履行小學(xué)二級教師職務(wù)職責(zé)的業(yè)務(wù)能力和水平；身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
2、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識。
3、具有從事小學(xué)教學(xué)工作所必須具備的文化專業(yè)知識，勝任小學(xué)教學(xué)工作。
4、基本掌握教育小學(xué)生的原則和方法，勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
第二章申報(bào)條件
第三條思想政治條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理quanxiangyun.cn
1、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，遵守憲法和法律。
2、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師德高尚，嚴(yán)于律己，為人師表。教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排。
5、思想政治表現(xiàn)差，違背教師職業(yè)道德，且造成不良影響的申報(bào)人，一律不得晉升教師職務(wù)。
6、謊報(bào)資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者和偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，延遲3年以上申報(bào)。
第四條具備相應(yīng)的教師資格。
第五條任教以來各學(xué)年度考核均為稱職以上。
第六條學(xué)歷、資歷條件-醫(yī) 學(xué)全,在線.quanxiangyun.cn.整理
1、大學(xué)�？飘厴I(yè)后，試用合格。
2、中等師范學(xué)校畢業(yè)，從事小學(xué)（幼兒園)教育教學(xué)工作1年以上。
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第七條計(jì)算機(jī)條件
縣級以上學(xué)校教師須掌握一定的計(jì)算機(jī)基本知識和實(shí)際操作技能，參加縣級以上教育部門統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)考試，取得合格證書。
第三章評審條件
第八條基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識條件
1、具有從事小學(xué)某一學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，初步掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理。
2、參加崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)。
第九條教育教學(xué)實(shí)踐條件
1、在高一級教師的指導(dǎo)下，能理解、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，能根據(jù)教學(xué)大綱、教材的要求，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容的傳授基本上不出現(xiàn)知識性的錯(cuò)誤、不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，能用普通話進(jìn)行教學(xué)，板書認(rèn)真，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況能作系統(tǒng)的記錄和質(zhì)量分析。
2、能承擔(dān)小學(xué)低年級的教學(xué)，基本掌握所教年級的教材教法，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、在高一級教師指導(dǎo)下，在課內(nèi)外耐心對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樂于擔(dān)任或主動(dòng)配合班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，師生關(guān)系較好。
第十條工作量條件
專任教師每周課時(shí)16—20節(jié)；班主任每周課時(shí)14—18節(jié)；學(xué)校校級行政領(lǐng)導(dǎo)每周課時(shí)8—10節(jié)；學(xué)校其他行政人員及大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)12—18節(jié)。
授課節(jié)數(shù)為每周實(shí)際的課堂教學(xué)課時(shí)數(shù)，勞動(dòng)課、班會(huì)課、早讀課及第二課堂等，折半計(jì)算；從事雙學(xué)科教學(xué)或兼任相近學(xué)科教學(xué)，其課時(shí)可合并計(jì)算。新開設(shè)課程的教師，其課時(shí)可適當(dāng)減少。
第十一條業(yè)績條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理quanxiangyun.cn
1、有一定的教育教學(xué)效果，所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，能養(yǎng)成正確的坐立、朗讀、書寫姿勢和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、任教以來，至少在科組內(nèi)為同行上公開課或進(jìn)行說課交流1次以上（以學(xué)校證明為據(jù))。
3、積極參加教研活動(dòng)，對自己的教育教學(xué)工作能寫出有一定水平的書面總結(jié)1篇。
第十二條本資格條件由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第十三條本資格條件自公布之日起實(shí)行。
海南省人事勞動(dòng)保障廳
海南省教育廳
二○○七年三月十九日
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