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醫(yī)學(xué)論文正確的修改應(yīng)該怎么做？
為什么需要對(duì)寫好的論文進(jìn)行修改呢？為了提高文章的發(fā)表幾率，為了減少期刊的拒稿率，因而我們?cè)谛薷牡臅r(shí)候要以這兩個(gè)目的為主。為了達(dá)到這兩個(gè)目的，那么一篇論文需要滿足：完整的結(jié)構(gòu)、具有創(chuàng)新性、同時(shí)避免一些寫作的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
想要有完整的結(jié)構(gòu)，那么我們?cè)谛薷牡臅r(shí)候要需要注意：
結(jié)構(gòu)是論文表現(xiàn)形式的重要因素，是論文內(nèi)容的組織安排。結(jié)構(gòu)的好壞，直接關(guān)系著論文內(nèi)容的表達(dá)效果。結(jié)構(gòu)的調(diào)整和校正，關(guān)系著全文的布局和安排。調(diào)整結(jié)構(gòu)，要求理順?biāo)枷耄瑱z查論文中心是否突出，層次是否清楚，段落劃分是否合適，開頭、結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)如何，全文是否構(gòu)成一個(gè)完整的嚴(yán)密的整體。調(diào)整的原則和要求，是要有利于突出中心論點(diǎn)，服務(wù)于表現(xiàn)中心論點(diǎn)。修改結(jié)構(gòu)，應(yīng)主要抓好以下三個(gè)方面：
1.理清文章的層次，保持思路通暢。其實(shí)從主副標(biāo)題方面就可以簡(jiǎn)單看出文章的思路與層次。另外，一些文章需要從內(nèi)容去把握，因?yàn)闆](méi)有副標(biāo)題。確定文章的基本邏輯關(guān)系為“提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”;確定全文的布局、層次和段落的安排合乎條理;明確各段落的分論點(diǎn);適當(dāng)增刪內(nèi)容，達(dá)到全文意思上連貫通暢。
2.實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的完整性。從緒論 、本論、結(jié)論三大部分分別入手，協(xié)調(diào)一致，開頭能引人入勝，中間論據(jù)有材料要充分有力，結(jié)尾要主題鮮明。同時(shí)還要分清各部分的詳略主次得當(dāng) 。
3.實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性。SCI論文的論點(diǎn)論據(jù)及大小論點(diǎn)的嚴(yán)密性邏輯性要求很高，不僅需要整體宏觀把握，還要注重細(xì)節(jié)，適當(dāng)增刪是必要的。
有了完整的結(jié)構(gòu)，接下來(lái)我們需要對(duì)論文的創(chuàng)新性進(jìn)行修改。很多人都會(huì)問(wèn)創(chuàng)新性怎么修改呢？
創(chuàng)新性是論文的生命力之所在。當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)無(wú)太多經(jīng)費(fèi)和太長(zhǎng)時(shí)間接人研究的作者來(lái)說(shuō)，在某一領(lǐng)域要有首次發(fā)現(xiàn)基本上是不可能的;所以只要利用新規(guī)律、新見解、新發(fā)現(xiàn)來(lái)解決本專業(yè)的實(shí)際問(wèn)題或者是對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方法有所提高，也可以屬于創(chuàng)新之列。不一定要執(zhí)著于首次的發(fā)現(xiàn)，其他的新規(guī)律、新見解都屬于創(chuàng)新的一項(xiàng)，故而對(duì)論文創(chuàng)新性的修改應(yīng)該以實(shí)際為準(zhǔn)，以文章的“新”為主。
最后，我們需要注意的是在修改論文的時(shí)候一些不可忽略的細(xì)節(jié)。
1、以摘要代替前言。摘要?jiǎng)虞m幾百個(gè)字，充斥著各種實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)。有些作者特別喜歡羅列數(shù)字，讓人看得頭暈眼花。而到了正文的前言部分，反倒惜墨如金，幾十個(gè)字了事。這樣的前言作為摘要的背景部分還差不多。多數(shù)期刊要求摘要限制在250個(gè)單詞以內(nèi)，作者必須以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句闡明文章的背景、主要內(nèi)容和意義。而前言則應(yīng)回顧研究背景，提出問(wèn)題或假說(shuō)。很多中文作者對(duì)此沒(méi)有理解，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)明研究目的，而對(duì)研究背景和問(wèn)題不加理會(huì)。
2、濫用縮寫而不予介紹。有些作者似乎以多用縮寫為榮，以此來(lái)顯示文章的高水平。而且使用了縮寫也不予以介紹其全稱，讓讀者去猜。其實(shí)應(yīng)該盡量減少縮寫的使用。特別是不要自己創(chuàng)造新的縮寫，除非的確非常有必要。
3、結(jié)果部分不是結(jié)果。一些初入科學(xué)殿堂的作者，好不容易做出些結(jié)果，敝帚自珍。幾乎把文章的結(jié)果部分寫成了實(shí)驗(yàn)記錄，囊括了細(xì)胞培養(yǎng)照片、質(zhì)粒酶切電泳，甚至固定動(dòng)物的架子。其實(shí)這些“結(jié)果”并不是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，而只是中間過(guò)程。
4、討論空洞無(wú)物。討論部分很多作者常見的問(wèn)題是，要么重復(fù)前言，要么重復(fù)結(jié)果。總之就是不給你討論。討論部分應(yīng)該把本研究的結(jié)果與他人研究結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)異同并加以探討說(shuō)明。臨床研究特別要注意是否有l(wèi)imitation，并進(jìn)行充分討論。
5、語(yǔ)言是表達(dá)思想的工具，要使論文寫得準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，就不得不在語(yǔ)言運(yùn)用上反復(fù)推敲修改。論文的語(yǔ)言修改，主要是在三方面下功夫：一是表達(dá)清楚而簡(jiǎn)練，用最少的文字說(shuō)明盡可能多的問(wèn)題，是一篇高質(zhì)量論文必不可少的條件。為了使文章精練，必須把啰嗦、重復(fù)的地方，改為精練、簡(jiǎn)潔的文字;二是文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，就要把似是而非的話，改為準(zhǔn)確的文字;三是語(yǔ)言的可讀性，為了語(yǔ)言的可讀性，要把平淡的改為鮮明，把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動(dòng)，把隱晦的改為明快，把含混、籠統(tǒng)的改為清晰、具體。但是，具體我們應(yīng)該如何對(duì)論文的語(yǔ)言進(jìn)行修改呢?
為了使語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，不能不錘煉字句，而錘煉字句，必須要有正確的指導(dǎo)思想。對(duì)語(yǔ)言的錘煉加工，目的是為了更好地表情達(dá)意，所以錘煉不能脫離內(nèi)容的需要，去孤立地雕琢文詞，追求華麗。這是在指導(dǎo)思想上必須明確的。另外，在修改中要注意以下四個(gè)方面：
第一，要盡可能利用準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，對(duì)生造詞語(yǔ)、詞類誤用、詞義混亂等用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意的毛病，要堅(jiān)決改掉，堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、自造詞。魯迅說(shuō)他自己寫文章“不生造除自己之外，誰(shuí)也不懂的形容詞之類”，“只有自己懂得或連自己也不懂的生造出來(lái)的字句，是不大用的”。同樣在論文的撰寫過(guò)程中，詞語(yǔ)要用通俗易懂的，自己隨意組造的詞語(yǔ)要盡量避免出現(xiàn)。
第二，對(duì)結(jié)構(gòu)殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)?shù)炔缓险Z(yǔ)法的句子，要注意改正，使之合乎語(yǔ)言規(guī)范。杜甫說(shuō)：“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。唐代作家皮日休說(shuō)：“百煉成字，千煉成句”。字句要好，就必須反復(fù)錘煉、反復(fù)琢磨修改。對(duì)于那些基本的語(yǔ)句語(yǔ)病，我們要盡量的避免。
第三，要注意句子之間的邏輯聯(lián)系，力求上下貫通，語(yǔ)氣一致，通順流暢。邏輯不通，則論文不通，論文看著都別扭就更別說(shuō)別人能同意你的觀點(diǎn)，認(rèn)同你的思維。
第四，檢查標(biāo)點(diǎn)、規(guī)范書寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章的構(gòu)成要素之一，是文章的有機(jī)組成部分，用得恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容;反之，就會(huì)影響內(nèi)容的表達(dá)，甚至產(chǎn)生歧義。檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，主要是看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否正確，以及調(diào)整點(diǎn)錯(cuò)位置的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改時(shí)，要按約定俗成的用法，嚴(yán)格按規(guī)定的格式進(jìn)行書寫。另外，修改時(shí)，一定要把潦草的字和不規(guī)范的字改正，抄寫時(shí)要書寫工整、字跡清楚。還有，在修改中，對(duì)論文中的圖表、符號(hào)、公式要檢查，要合乎規(guī)范，對(duì)比較復(fù)雜的容易出錯(cuò)的，更應(yīng)仔細(xì)校正。
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