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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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陳祺
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代以學(xué)生為主的醫(yī)學(xué)終身教育體系研究
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醫(yī)學(xué)研究生教育現(xiàn)狀及科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
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張淑香
“慕課+翻轉(zhuǎn)課堂”介導(dǎo)的藥學(xué)“雙證”培養(yǎng)模式改革探索
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“訂單式”培養(yǎng)具有中醫(yī)服務(wù)能力鄉(xiāng)村醫(yī)生的研究
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醫(yī)學(xué)研究生分子生物學(xué)教學(xué)問(wèn)題及改革措施
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如何提升醫(yī)學(xué)職業(yè)院校人文素質(zhì)教育水平的分析研究
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甘南藏族自治州中職學(xué)校學(xué)情現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略探析
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非暴力溝通——構(gòu)建和諧師生關(guān)系的橋梁
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基于SWOT分析的高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
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校企融合建立“工學(xué)結(jié)合、知行合一”人才培養(yǎng)體系
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醫(yī)學(xué)趣聞融入生理學(xué)教學(xué)的探討
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蔣海萍
組織學(xué)與胚胎學(xué)特色空間教學(xué)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用模式探討
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微信公眾平臺(tái)在護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)輔助教學(xué)中的應(yīng)用
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3種教學(xué)模式在醫(yī)用放射防護(hù)學(xué)見(jiàn)習(xí)課中的應(yīng)用
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