醫(yī)學全在線
醫(yī)學全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經濟教育計算機
建筑體育農業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 期刊知識 > 正文:論文投稿:護理實習生抑郁狀態(tài)的影響因素探索
    

衛(wèi)生高級職稱論文:護理實習生抑郁狀態(tài)的影響因素探索

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014/12/24 論文投稿平臺

衛(wèi)生高級職稱論文:護理實習生抑郁狀態(tài)的影響因素探索

目的:分析護理實習生產生抑郁的相關因素,為預防和減輕抑郁的發(fā)生提供理論參考,以提高護理教育質量。方法:采用病例對照研究策略,對內蒙古醫(yī)學院護理學院90名護理實習生進行Zung抑郁自評;按分數分為兩組,分數≥0.5分為有抑郁傾向組,分數0,P值分別為0.006和0.035,P均1,其95%可信區(qū)間分別為2.230~114.206和1.098~13.451,其內均不包含1,差異具有統(tǒng)計學意義。結論:經濟負擔重和缺少朋友是抑郁發(fā)生的高相關因素。應加強這方面的心理衛(wèi)生教育。

【關鍵詞】護理實習生;抑郁;危險因素

隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展。人民生活水平日益提高,社會對護理服務的要求也不斷增加。

為滿足社會需求,我國的護理教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,如何對護理實習生進行更好的教育,為日后步入臨床成為一名合格的護理人員奠定良好的基礎論.文.客.服.QQ,81995535,在護理教育中越來越重要。然而在面對學習、就業(yè)、人際關系等諸多壓力時,部分護理實習生會表現出一定的抑郁情緒,這對他們的身心健康產生不同程度的影響。因此,本文對護理實習生進行抽樣問卷調查,旨在了解護理實習生抑郁狀態(tài)并探討其影響因素,為護理教育者動態(tài)而全面地了解護理實習生的抑郁狀態(tài)而進行有針對性的心理衛(wèi)生干預提供依據。現對調查情況報道如下。

1、資料與方法

1.1一般資料選擇內蒙古醫(yī)學院護理學院90名護理實習生為調查對象,醫(yī)學全在線搜|集整理平均年齡(23.15±1.10)歲,均為女性。來自農村54名,占60.0%;來自城市36名,占40.0%.獨生子女15名,占16.7%;非獨生子女75名,占83.3%.根據有無抑郁傾向分為兩組,有抑郁傾向組為33名,無抑郁傾向組為57名。組間年齡和年級比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法采用調查問卷,問卷包括兩部分,第一部分為一般資料問卷,它是在參考文獻的基礎上,自行設計關于學習、生活、就業(yè)等方面的26個相關因素,每項要求研究對象只回答是或非,先做10份預試驗之后反復修改直至定稿。經評估,該問卷信度Cr0nbach‘s值為0.84;第二部分為具有較高信度和效度的Zung抑郁自評量表(SDS)引。問卷由學生獨立完成后當場收回,此次共發(fā)放問卷110份,收回有效問卷90份,有效率為82%.

1.3評分標準SDS以汪向東為執(zhí)行主編的(修訂版)為判斷標準進行評分。0.5分以下為無抑郁,0.5~0.59分為輕度抑郁,0.6~0.69分為中度抑郁,0.7分以上為重度抑郁。

1.4統(tǒng)計學方法應用美國SPSS12.0版本統(tǒng)計軟件做統(tǒng)計學分析。計量資料數據以均數±標準差(±S)表示。

年齡用t或t檢驗,年級用四格表檢驗,兩組間產生抑郁的26項相關因素,先用單因素四格表Y或Fisher檢驗,之后取其P≤0.2的因素入L0gistic回歸模型做多因素分析,并求其優(yōu)勢比(0R)及其95%可信區(qū)間。L0gistic回歸時各變量及其數值標簽如下:因變量為有無抑郁論.文.客.服.QQ,81995535,“有”數值標簽為“1”,“無”為“2”;協(xié)變量為其他入模的相關因素,其回答為“是”的數值標簽為“1”,回答為“否”的數值標簽為“2”。

2、結果

護理實習生產生抑郁狀況的影響因素單因素分析。

表1所示,是否獨生子女、自學能力差、經濟負擔重、自理能力差、與同學不好相處、與任課老師不好相處、缺少朋友、對護理發(fā)展無信心、反復考慮職業(yè)選擇、對自己前途不樂觀、不能按時睡眠、情感受挫這12個因素P值均0,P均1,其95%可信區(qū)間內均不包含1.詳見表2.

3、討論

抑郁是以持久的情緒低落為主要特征的綜合征,主要表現為情緒的持久低落、興趣喪失、思維遲緩和意志行為減少,嚴重者可伴自殺觀念,并影響了患者的生活質量和自我照料的能力,甚至危及生命。國內外研究表明,正常人群均有不同程度的抑郁發(fā)生。R0yd等對Washingt0n城的1672名及Kansas城的1173名居民的調查結果顯示,抑郁癥狀的發(fā)生率分別為18%和2096;而國內有報道正常人群易于發(fā)生率為15.1%~22.5%.本研究結果顯示護理實習生的抑郁發(fā)生率為36.7%,顯著高于國內外正常人群抑郁的發(fā)病率,也高于國內護理實習生的抑郁發(fā)生率。說明內蒙古醫(yī)學院護理學院高年級護理實習生存在較嚴重的抑郁傾向。

因此對內蒙古醫(yī)學院護理學院高年級護理實習生出現抑郁的相關因素進行分析,以便提出有針對性地引導對策是十分重要的。


[1] [2] [3] 下一頁


...
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網站 360認證可信網站 中網驗證