醫(yī)學(xué)全在線首頁(yè)
-
醫(yī)師
-
藥師
-
護(hù)士
-
衛(wèi)生資格
-
高級(jí)職稱
-
考試題庫(kù)
-
網(wǎng)校
-
考研
-
圖譜
-
下載
-
招聘
分類
國(guó)家級(jí)
省級(jí)
浙江省
各省雜志
科技核心
北大核心
CSCD
CSCD擴(kuò)展
工具
期刊知識(shí)
寫作指導(dǎo)
論文投稿
推薦期刊
期刊驗(yàn)證
論文檢測(cè)
錄用通知
往期目錄
SCI
SCI指導(dǎo)
影響因子
期刊點(diǎn)評(píng)
基金動(dòng)態(tài)
其它
經(jīng)濟(jì)
教育
計(jì)算機(jī)
建筑
體育
農(nóng)業(yè)
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
|
河南
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
衛(wèi)生部直屬
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
醫(yī)學(xué)論文
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育
編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1671-1246
相關(guān)推薦
廣東醫(yī)學(xué)雜志2009年01期
實(shí)用醫(yī)藥雜志雜志2010年07期
現(xiàn)代消化及介入診療雜志2009年02期
華南國(guó)防醫(yī)學(xué)雜志雜志2009年01期
現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展雜志2009年24期
中國(guó)中醫(yī)眼科雜志雜志2013年04期
重慶醫(yī)學(xué)雜志2011年12期
衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究雜志2009年11期
醫(yī)院院長(zhǎng)論壇首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科
湖南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2012年01期
衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年03期目錄
醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)與定位研究
陳
明雄
;郭勁霞;鄒自征;歐陽(yáng)方丹;劉蓉;
以崗位需求為導(dǎo)向的開(kāi)放式高職助產(chǎn)人才培養(yǎng)模式探索
張瑞花;
助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策
李雪萍;羅建平;
重視青年教師隊(duì)伍建設(shè) 儲(chǔ)備高校內(nèi)涵發(fā)展人才資源
雷世鑫;楊亮;
醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育研究文獻(xiàn)綜述
熊雄;傅琛;
行業(yè)特色高職院校在協(xié)同創(chuàng)新體系中的定位思考
杜媛;張方明;陳蕾;
八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
劉廣志;何洋;劉揚(yáng);
姜
紅;高旭光;
把人文素質(zhì)教育滲透到醫(yī)學(xué)教育的全程——談醫(yī)學(xué)高職高專院校人文素質(zhì)教育
李燕瓊;夏波;
《大醫(yī)精誠(chéng)》要義與提升當(dāng)代醫(yī)科大學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)
杜曉平;
新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
董兆;姚建新;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 努力構(gòu)建和諧校園
何海明;
加強(qiáng)情商教育 提升中職生就業(yè)能力——把情商教育融入班主任工作
應(yīng)鋼曉;
社會(huì)轉(zhuǎn)型期加強(qiáng)中職勞動(dòng)教育的新探索
李高宇;
中職生學(xué)習(xí)興趣生成策略
崔繼元;張宗朋;
衛(wèi)校班主任引導(dǎo)新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換研究
趙文艷;陳國(guó)海;
新時(shí)期班主任工作芻議
朱永紅;
淺談中職班主任在學(xué)生管理工作中的正能量傳遞
馬婷婷;
班主任在中職生職業(yè)情感教育中的作用
李艷紅;申秀玲;李平;周佩玲;
淺談高職高專班主任管理工作體會(huì)
黃文
華;吳國(guó)榮;鄒立君;黃佳佳;
共享型人體解剖學(xué)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)構(gòu)想
王卿;
組織學(xué)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及應(yīng)用
華新宇;劉永濤;陳旭東;王曉蘭;袁科理;劉紅敏;
中職藥劑專業(yè)藥事管理學(xué)課程教學(xué)改革
張萬(wàn)隆;
流程教學(xué)法在藥劑學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐與思考
張華;陳文;李樂(lè);韓博;姚新成;祝世發(fā);
思維導(dǎo)圖法在病原生物學(xué)教學(xué)中的嘗試與體會(huì)
周洪昌;趙夢(mèng);徐伯贏;姚韻靚;邵圣文;
醫(yī)學(xué)院校有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)方法之孔見(jiàn)
朱曉彤;張榮麗;劉永民;朱松磊;
淺談多種導(dǎo)課法在高職助產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉德芬;
構(gòu)建工作情境 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
熊野娟;周淑琴;姚虹;杜文煒;
角色扮演法在藥品營(yíng)銷心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
趙艷霞;
藥用植物學(xué)與生藥學(xué)模塊教學(xué)初探
鄭建芳;吳艷芳;荊云;
滲透式醫(yī)學(xué)教育在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
朱潔;蔡標(biāo);劉長(zhǎng)安;汪遠(yuǎn)金;
高職口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)改革探討
謝宏新;
情景模擬教學(xué)法在高職藥物應(yīng)用技能課中的運(yùn)用
王玉霞;涂冰;譚敏;魏來(lái);鐘華美;任淑娟;
問(wèn)題教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
魏葆春;
中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
符曉曼;杜學(xué)利;王維亞;
推拿手法技術(shù)教學(xué)中之WTA核心
雷偉;王德瑜;
人體解剖學(xué)記憶方法探討
范全勇;
探究式教學(xué)法在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)
盧小玲;
肌內(nèi)注射術(shù)說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)
任小莉;
淺談情境教學(xué)在中職化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
謝惠春;黃肇鋒;
淺談中職解剖學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的德育滲透
王樸;王燕虹;
講座式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
睢超霞;王曉寧;張文豪;
Seminar與CBL相結(jié)合在
藥理學(xué)
教學(xué)中的應(yīng)用研究
程茜;
讓中職語(yǔ)文課在開(kāi)放式教學(xué)中更精彩
沈勤華;
問(wèn)題式教學(xué)法在中職衛(wèi)校藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
翟慶梅;
中職傳染病教學(xué)中學(xué)生合作能力的培養(yǎng)
蘇俊華;劉文芳;
中職英語(yǔ)開(kāi)放性作業(yè)形式探究
陳燕;
淺談化學(xué)教學(xué)中滲透“綠色”環(huán)保教育
黃佳琳;
高職護(hù)理專業(yè)正常人體結(jié)構(gòu)課程改革探索
周瑞芳;金建明;朱傳桂;朱蓓;
基于應(yīng)用型護(hù)理人才培養(yǎng)的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
李丹;韋玉敏;
具有服務(wù)特征的校內(nèi)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思考
張書文;
臨床帶教教師職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)護(hù)生的影響
郝碧海;何水英;張茜;袁玲娣;
讓人文教育走進(jìn)中專護(hù)理課堂
濮一明;
新形勢(shì)下中職護(hù)理專業(yè)病理學(xué)教學(xué)改革初探
何英;
成功穿刺聯(lián)想法在真人注射中的應(yīng)用
郭伊莉;
高職護(hù)生通用能力培養(yǎng)途徑
丁建云;孫豐斌;郝金霞;
護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心創(chuàng)新性建設(shè)探索
司聯(lián)晶;朱曉丹;
細(xì)節(jié)管理和護(hù)理美學(xué)教育在護(hù)理技能操作教學(xué)中的運(yùn)用
沈丹宇;
應(yīng)用學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人模擬教學(xué)法進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
景麗偉;張超;李志婷;邢鳳梅;陳桂華;
高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)策略
邵紅英;付華;杜霞;韓志紅;
生物技術(shù)專業(yè)基因工程開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)
王小英;黃東愛(ài);吉麗敏;王咸壽;
利用口腔實(shí)訓(xùn)課提高教學(xué)質(zhì)量的探索
孫麗;
主題式教學(xué)法在耳鼻咽喉科學(xué)見(jiàn)習(xí)中的應(yīng)用探索
鄭順昌;鄭穎;
注重實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作 提高臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
秦美玲;
骨科臨床實(shí)習(xí)生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)研究
毛寧方;謝楊;白玉樹(shù);何大為;沈洪興;李明;
中藥專業(yè)藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)考核探析
朱蕓;王翔飛;譚勇;王琪;唐輝;
食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
李鵬高;甄亞平;吳惠慧;梁寶璐;張淑華;
中職學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的探索與實(shí)踐——以江門中醫(yī)藥學(xué)校為例
陳翠平;
角色扮演法在健康評(píng)估技能操作教學(xué)中的應(yīng)用
佟玉榮;
中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)帶薪實(shí)習(xí)模式淺析
米堯勇;馬燕軍;
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革需求分析
陳佰鋒;陳玉娟;丁書姝;宋建根;梁雅麗;常微微;姚應(yīng)水;
門診處方調(diào)查與藥物學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析
蔣宏雁;
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校醫(yī)學(xué)生現(xiàn)狀分析
李靜雅;
425名臨床護(hù)士針刺傷原因分析及對(duì)策
高祝英;孟靈;楊煬;
社區(qū)護(hù)士人格特征與心理健康狀況的調(diào)查研究
曾美華;吳珺;張志濤;
在職護(hù)士與實(shí)習(xí)護(hù)生疼痛管理知識(shí)認(rèn)知比較
德艷艷;任建立;李春梅;
高職新生
艾滋病
知信行情況調(diào)查與分析
劉亞莉;劉劍輝;牛麗鳳;
蘭州地區(qū)大學(xué)生
乙肝疫苗
接種率及影響因素分析
論文QQ81995535 馬彪雄;王宇紅;馬漢平;蔣永萍;劉萍;趙紅;劉家吉;
鄉(xiāng)村醫(yī)生與農(nóng)村體育健康工程實(shí)施的調(diào)查和思考
毛良;
精神科護(hù)理安全事件發(fā)生原因及對(duì)策
鄧社能;
影響慢性腎衰竭患者睡眠質(zhì)量的因素及睡眠障礙與心理健康狀況的相關(guān)性分析
趙桂玲;楊愛(ài)麗;張彩云;劉天喜;
衛(wèi)校學(xué)生防艾教育需求分析及模式構(gòu)建
戚林;
基于崗位核心能力的衛(wèi)生信息管理專業(yè)課程體系構(gòu)建與實(shí)踐
姚玉獻(xiàn);阮耀;
通信勘查與工程概預(yù)算課程建設(shè)方案設(shè)計(jì)
周彬;
中藥鑒定技術(shù)課程資源庫(kù)的構(gòu)建
陳巍;
淺議醫(yī)學(xué)在國(guó)計(jì)民生中的地位——從《孫中山全集》談起
楊靖怡;陳瑩;
醫(yī)患關(guān)系的人文底蘊(yùn)
焦光源;劉芳;
非懲罰性護(hù)理不良事件上報(bào)制度在護(hù)理安全管理中的應(yīng)用
王麗萍;
中醫(yī)“治未病”理論在老年病診療中的應(yīng)用
張娟;吳彬;
ROC曲線評(píng)價(jià)磁共振彌散加權(quán)成像對(duì)直
結(jié)腸癌
肝轉(zhuǎn)移灶的檢出價(jià)值
朱宏;魏銘;朱少軍;鄭雪麗;
紫草
油紗布治療
糖尿病
足的療效觀察
呂會(huì)萍;師萍英;
細(xì)胞療法在癌癥治療中的作用
趙美玲;王沛;王紅;楊新華;李強(qiáng);
淺談心理調(diào)節(jié)在專業(yè)技能比賽中的作用
王允娜;
基層醫(yī)院門診醫(yī)患溝通中的難點(diǎn)及對(duì)策
倪建鋒;謝希暉;劉靜;李
海燕
;
早產(chǎn)
兒觸摸干預(yù)的研究進(jìn)展
吳曉霞;許雅婷;王玲;黃紅娟;張秀偉;
獻(xiàn)血后皮下出血原因分析及對(duì)策
張曉霞;張虹;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服