醫(yī)學(xué)全在線
醫(yī)學(xué)全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導(dǎo) 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導(dǎo)影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經(jīng)濟教育計算機
建筑體育農(nóng)業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)論文 > 雜志見刊 > 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2012年02期目錄

  • 對高等衛(wèi)生職業(yè)院校教學(xué)改革的思考

    焦迎娜;

  • 高職教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與實踐教學(xué)改革

    朱波;

  • 聽課評課雙 論文QQ81995535 方在聽課評課過程中的換位思考

    何文涓;袁志堅;

  • 改革實踐教學(xué)培養(yǎng) 適應(yīng)崗位的醫(yī)學(xué)高職人才

    楊維群;陳長明;劉小玲;

  • 高校假日文化初探

    周林;

  • 衛(wèi)生管理專業(yè)本科生參加課外科研活動的實踐與探索

    姚衛(wèi)光;

  • 理論實踐一體化教學(xué)在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程中的探索與思考

    廖林楠;林杰;

  • 淺談高校本科生導(dǎo)師的角色定位

    薛淑好;楊培常;高金玲;汪曉凱;

  • 對高校校園文化建設(shè)途徑的研究

    王洪昌;

  • 重醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育 促醫(yī)患和諧關(guān)系

    張俊玲;

  • 針對中等衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探索職業(yè)教育教學(xué)改革

    李抒詩;劉仁偉;何倩;

  • 學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀及對策

    江虹;

  • 衛(wèi)生職業(yè)教育實施職業(yè)能力導(dǎo)向的“雙證書制度”探索

    喻友軍;胡小和;

  • 民族地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育校園文化建設(shè)的實踐與探索

    王宇;馬志宏;

  • 論人文教育在中藥鑒定技術(shù)課程教學(xué)中的滲透

    李建民;

  • 默會理論視閾下的中職教育改革

    王會寧;

  • 衛(wèi)生職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)的實踐與探索

    陳璟;

  • 職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入班主任工作的實踐與研究

    黃麗微;

  • 校院合作的實踐與探索

    李運華;袁建華;許奇?zhèn)?李杰模;

  • 淺談職業(yè)教育教學(xué)中的德育滲透

    張春玲;

  • 衛(wèi)生類中職學(xué)校教師勝任力模型的初步構(gòu)建

    陳文;

  • 新形勢下中等職業(yè)學(xué)校法制教育創(chuàng)新與研究

    王曉楠;

  • 高職針灸推拿專業(yè)醫(yī)古文課程中的醫(yī)德思想

    朱之云;

  • 職業(yè)教育心理學(xué)發(fā)展研究

    劉玉英;

  • 學(xué)校文化建設(shè)旨在形成核心價值觀

    彭瑋;

  • 對農(nóng)村青年體育教師職業(yè)生涯規(guī)劃的研究

    黨瑋璽;羅睿;

  • 論醫(yī)學(xué)教育中的7種教學(xué)方法

    張穎;李萍;張雪梅;

  • 赤腳醫(yī)生時期的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)對當(dāng)前農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育的啟示

    紀穎;霍春月;聶立華;趙玉玲;

  • 教務(wù)管理信息化建設(shè)探討

    朱璜潤;唐建華;

  • 開展班級人文管理 促進學(xué)生健康發(fā)展

    張有聞;

  • 淺談高校體育教師的職業(yè)倦怠及其緩解策略

    王永祥;

  • 2011年甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育“人衛(wèi)社杯”說課競賽活動的心得體會

    李彥榮;

  • PBL教學(xué)法在婦科腫瘤模塊臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    生秀杰;翁慧男;劉娟;王天紅;蘇靜;

  • 高職院校藥理學(xué)教學(xué)中理論實踐一體化教學(xué)模式的初探

    韓璐;葉寧;王桂芬;

  • 醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)方法與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探討

    華莉;

  • 程序設(shè)計語言教學(xué)方法初探

    楊帆;

  • 常見的思維方法在中等衛(wèi)生學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    瞿川嵐;吳進;

  • 高�？祻�(fù)專業(yè)推拿學(xué)運用行動導(dǎo)向教學(xué)法初探

    黃宇輝;

  • 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在婦產(chǎn)科護理教學(xué)中的應(yīng)用

    馮蓉;許紅;

  • 提高中職學(xué)校德育課教學(xué)效果的途徑

    何穎梅;

  • “女性生殖系統(tǒng)生理”說課稿的設(shè)計

    王紅琴;

  • “遵守社會公德,維護公共生活秩序”說課稿

    劉成勇;

  • ESA理論在中職護理英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    袁文靜;

  • 運用現(xiàn)代教學(xué)論觀點淺談醫(yī)學(xué)類高職高專學(xué)校體育教學(xué)的改革

    劉毅;

  • 分組教學(xué)法在護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢

    秦曉明;胡明宇;

  • 兩種教學(xué)法在人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用探討

    安虹;王淑英;韓英;

  • 兒科護理學(xué)教學(xué)與護士執(zhí)業(yè)資格考試接軌初探

    盛振霞;白辰;

  • 藥學(xué)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)體會

    李賀敏;吳玉蘭;房方;何立巍;

  • 淺談衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的專業(yè)滲透

    徐麗云;

  • 中職護理專業(yè)工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式下臨床專科護理教學(xué)的反思

    申偉君;

  • 以護士執(zhí)業(yè)資格考試為切入點開展護理教學(xué)改革

    程東陽;曾艷;周冰;

  • 諾丁漢大學(xué)護理教育學(xué)習(xí)體會及思考

    唐正宇;

  • 校企(院)合作型高職護生整體護理能力考評方案探究

    姜聲揚;

  • 準確把握護理實訓(xùn)中心建設(shè)的著力點

    鐘麗強;王曉琴;張綺靜;何小玲;

  • 對中職護生護理倫理道德培養(yǎng)模式的研究

    李秀青;孫立軍;李桂平;侯向華;曹敏;

  • 民族地區(qū)中職衛(wèi)校中醫(yī)護理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)思考

    王真;張衛(wèi)琴;

  • 實驗課中滲透安全教育的嘗試

    梁卓;李金梅;

  • 分光光度法測定雞矢藤中總環(huán)烯醚萜苷的含量

    王永昌;高克立;樊錦慧;李娟;

  • 高職護理專業(yè)病理學(xué)實驗教學(xué)改革實踐

    朱曉毅;滕嬌;

  • 從溝通開始 提升醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)——一次奇妙的實驗教學(xué)

    劉萬梅;

  • PBL教學(xué)法在呼吸內(nèi)科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    王正艷;李銳;程立;李威;楊中衛(wèi);

  • 口腔組織病理學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與實踐

    趙艷萍;徐艷麗;王琳;

  • 高職外科護理學(xué)實驗教學(xué)改革與實踐

    高鳳云;潘芬忠;劉燕;王波;

  • 如何做好骨科臨床實習(xí)教學(xué)工作

    李高玉;段鋼;劉剛;王斌;

  • 高職高專醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)綜合實訓(xùn)的實踐與探討

    吳文奇;植瑞東;謝永平;伍華穎;趙思婷;黃卓銳;

  • 護生計算機知識現(xiàn)狀與教學(xué)對策

    葉青;黃麗平;黃詩珈;黃曉明;李新娜;李雄炎;沈歆怡;韋義萍;

  • 我�？谇恍迯�(fù)工藝專業(yè)學(xué)生實習(xí)前專業(yè)認知度調(diào)查與分析

    唐艷萍;屈剛;

  • 蒙古族、漢族大學(xué)生體質(zhì)健康比較研究——以西北民族大學(xué)為例

    雷慧;

  • 麝香保心丸治療心肌梗死的Meta分析

    張璐;田宏亮;袁靜敏;姜金;張宇龍;張有成;

  • 甘肅省城市居民體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

    謝智學(xué);

  • 高職護理專業(yè)學(xué)生生物化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    田野;

  • 西北少數(shù)民族大學(xué)生生活習(xí)慣與健康教育狀況的研究

    李新龍;

  • 蘭州市城關(guān)區(qū)2010年VCT門診求詢者檢測現(xiàn)狀分析

    高建華;魏華偉;陶連弟;馬志莉;

  • 淺談高職醫(yī)學(xué)院校護士禮儀與形體健美操的教學(xué)

    宋文紅;

  • 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程改革對學(xué)生護士執(zhí)業(yè)資格考試成績影響的研究與分析

    鄧惠芳;田本瀅;

  • 蘭州市2010年重要病媒生物的構(gòu)成與動態(tài)觀察

    王蕓;陳曉林;

  • 甘肅省長江流域登革熱媒介白紋伊蚊種群密度調(diào)查

    李國太;李海林;任曉明;劉建地;

  • 校企全程合作下的藥物制劑技術(shù)課程建設(shè)

    于廣華;孟麗;李芳;程錦;劉海華;

  • 中職護理專業(yè)醫(yī)用化學(xué)精品課程建設(shè)研究

    戴惠玲;

  • 彰顯高職課程特色 探索教學(xué)改革——以人體學(xué)課程為例

    成秀梅;臧宜平;

  • 高職生物化學(xué)精品課程建設(shè)的探索與思考

    鄢雯;徐世明;古同男;周秀艷;

  • 粗、細毫針對坐骨神經(jīng)痛患者β-EP、CCK-8的影響

    邱連利;王允娜;劉旭琴;張洪濤;梁勤;

  • 鞘膜內(nèi)子宮切除術(shù)的臨床對比分析

    關(guān)菊蓮;崔海峰;李彩霞;王丹;

  • 應(yīng)用臨床護理路徑對前列腺汽化電切術(shù)患者實施健康教育

    尹莉榮;寧一娟;

  • 第3代喉罩在臨床中的應(yīng)用

    薛建軍;

  • 高壓氧與右正中神經(jīng)電刺激綜合治療顱腦損傷昏迷患者臨床觀察

    緱麗霞;

  • 高齡患者在腰-硬聯(lián)合麻醉下行人工股骨頭置換術(shù)的麻醉體會

    董建國;張友宏;

  • 1例肺癌繼發(fā)肺間質(zhì)纖維化患者的搶救及護理經(jīng)驗總結(jié)

    魯玉桂;蔡小林;

  • 80例急性期腦卒中患者早期康復(fù)的護理干預(yù)

    邊笑梅;趙燕;

  • 在職業(yè)教育課程教學(xué)中注重學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)

    陳曉斌;

  • 超聲乳化加人工晶體植入聯(lián)合瞳孔再造術(shù)治療葡萄膜炎并發(fā)性白內(nèi)障的臨床觀

    王亦山;劉永民;蘇莉;劉永紅;李媛;

  • 春風(fēng)化雨育桃李 潤物無聲沁心田——中等衛(wèi)生學(xué)校實施德育的有效途徑

    孫元儒;

  • 微波技術(shù)在化學(xué)合成中應(yīng)用的研究進展

    李峰;張潤基;陳學(xué)迪;

  • 兒童孤獨癥的特征及康復(fù)現(xiàn)狀

    席彩萍;

  • 天水旅游氣候適宜性分析與評價

    王莉霞;白海亮;

  • 淺談專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式的改革

    給娜;卡吾賽·阿曼;

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網(wǎng)站 360認證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證