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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2013年02期目錄
  • 《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知

  • 臨床醫(yī)學(xué)八年制醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)PBL教學(xué)模式探討

    郭洪;王艷艷;宋敏;許雪青;王燕;白云;
  • 提高醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)效果的策略探討

    陳賢均;吳喆;焦銘;
  • 知識競賽在組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用嘗試

    嚴(yán)海芹;孫美群;鄒維艷;卓煜婭;
  • 人體解剖學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)的教學(xué)體會

    潘學(xué)兵;林小珊;涂臘根;
  • 人體結(jié)構(gòu)學(xué)公選課的教學(xué)實踐與探討

    朱濤;崔英健;
  • 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中運用辯論式教學(xué)法的體會

    劉學(xué)紅;
  • 細(xì)胞生物學(xué)事件主導(dǎo)的醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)探討

    楊飛;向光盛;龔權(quán);趙靜;
  • 中醫(yī)藥博士分子生物學(xué)進(jìn)展課程中專題討論法的應(yīng)用

    胡旭東;王曉玲;葉(目亭)杰;呂芳昕;
  • 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教學(xué)中的直觀教學(xué)法探討

    沈燕;梁姣;李英輝;黃豫曉;王軍;
  • 七年制學(xué)生對病理生理學(xué)PBL模式的適應(yīng)能力解析

    李皓;謝利平;
  • 生理學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)造性思維研究

    王東吉;尚改萍;張翠英;劉燕;李旭炯;李婷;
  • TBL教學(xué)模式在地方醫(yī)學(xué)院校生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    郭艷紅;黃文君;辛敏;廖維勇;陳孝忠;
  • 藥理學(xué)教學(xué)中突出學(xué)生主體性的實踐與體會

    高欣;陳鋒;孟慶勇;謝 論文QQ81995535 文利;
  • 依托醫(yī)學(xué)教育資源創(chuàng)建藥學(xué)專業(yè)課程新體系

    高治平;黃紅林;郭玉;庹勤慧;郭紫芬;涂劍;劉運美;汪煜華;雷小勇;
  • 讀者來信摘登

  • 提高大班授課時生物化學(xué)教學(xué)生動性的幾點體會

    劉玥;馬文麗;
  • 醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)的知識體系構(gòu)建探討

    蔡曉鴻;趙臻;解丹;鄧文萍;
  • 提高醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)效果的實踐和探討

    鐵茹;周幸春;張海鋒;張璟;陳寶瑩;李旭波;曲萍;于軍;
  • 中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)改革探討

    侯殿東;雷萍;韓曉偉;陳殿學(xué);關(guān)洪全;
  • 研究性學(xué)習(xí)在本科醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    胡林峰;
  • 虛擬仿真實驗系統(tǒng)在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    門秀麗;趙利軍;孔小燕;李宏杰;吳靜;劉麗華;
  • 有機化學(xué)實驗教學(xué)中本科生科研素養(yǎng)培養(yǎng)探討

    劉艷山;洪霞;曾志杰;陳金香;
  • 勞動衛(wèi)生學(xué)實驗教學(xué)改革初探

    羅雪;張彥文;鐘敏;李敏;
  • 衛(wèi)勤演習(xí)中增加洗消組教學(xué)內(nèi)容的思考

    周傳豐;程贏;李百龍;
  • 中藥藥劑學(xué)實驗室內(nèi)涵建設(shè)初探

    薛海萍;丁文平;
  • 指導(dǎo)藥學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計的若干思考

    曾慶冰;
  • 模擬課堂探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式在眼科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃焱;徐國興;郭健;
  • 眼科學(xué)研究生培養(yǎng)模式的初步研究

    趙桂秋;渠曉黎;車成業(yè);賈文妍;杜興;王楠;陳文俊;
  • 五年制醫(yī)學(xué)本科耳鼻咽喉科學(xué)教學(xué)考核方案的制定

    喬莉;王小成;石照輝;
  • 模擬教學(xué)法在新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)中的應(yīng)用

    李怡;吳濤;王曉紅;趙宏喜;杜錫林;
  • PBL模式在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育中的應(yīng)用及思考

    邱文洪;艾永循;郭凱文;龔業(yè)麗;鐘偉;陳曉青;
  • 中醫(yī)院校留學(xué)生醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)方法探討

    胡秀華;黃春芳;楊向竹;馬鑫;趙丕文;趙俊云;
  • 激發(fā)醫(yī)學(xué)留學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)的興趣探討

    韋文美;鄭仁慧;吳允凱;潘月禮;
  • 雙語教學(xué)在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的嘗試

    吳萍;張林杰;
  • PBL結(jié)合雙語教學(xué)在神經(jīng)科學(xué)教學(xué)中的探索與實踐

    王桂華;馬春蕾;施真;孫輝;楊麗娟;蔣淑君;
  • 我校八年制醫(yī)學(xué)生雙語教學(xué)情況的調(diào)查研究

    王哲;辛娟;尹鑫;
  • 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的探索及實踐

    哈麗娜;周永偉;徐廣賢;湯建中;趙錫蘭;
  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)和管理模式的探索與實踐

    王俊普;羅婷;吳曉英;李景和;文繼舫;程慶梅;羅佳;李龍;胡婉明;
  • 美國醫(yī)學(xué)院校導(dǎo)師制簡介

    楊忠;謝懌;李碧元;
  • 上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

    郁松;
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