建設目標：形成一支以中青年教師為骨干，具有豐富的教學經驗，較強的教學科研能力的穩(wěn)定教師隊伍，建設成為教學手段先進、設施齊全、實驗設備先進的學科。 步驟：1 鼓勵青年教師以進修交流的形式執(zhí)業(yè)藥師體驗國內相關專業(yè)領域的教學科研模式、團隊組織形式，以充實提高本教研室的教學水平和科研能力； 2 及時關注本領域國內外研究進展，定期組織研討會，將新內容新進展補充到課堂教學，以學生樂于接受的形式引導學生與當前研究熱點接軌，激發(fā)學生探索科學的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的科研習慣； 3 以問卷、座談會、書信等形式定期與學生交流，了解學生的需求，采納學生的意見和建議，使本學科的教學效果得到有效提高。 | 
