第一章 緒 論
（一) 名詞解釋
1．總體與樣本2.執(zhí)業(yè)護士網(wǎng) 隨醫(yī)學(xué)全.在線機抽樣 3. 變異4. 等級資料
5. 概率與頻率6. 隨機誤差 7. 系統(tǒng)誤差 8. 隨機變量
9．參數(shù) 10. 統(tǒng)計量
（二) 單項選擇題
1． 觀察單位為研究中的( )。
A．樣本 B. 全部對象
C．影響因素 D. 個體
2． 總體是由（ )。
A．個體組成 B. 研究對象組成
C．同質(zhì)個體組成D. 研究指標(biāo)組成
3． 抽樣的目的是（ )。
A．研究樣本統(tǒng)計量 B. 由樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)
C．研究典型案例研究誤差 D. 研究總體統(tǒng)計量
4． 參數(shù)是指（ )。
A．參與個體數(shù) B. 總體的統(tǒng)計指標(biāo)
C．樣本的統(tǒng)計指標(biāo) D. 樣本的總和
5． 關(guān)于隨機抽樣，下列那一項說法是正確的（ )。
A．抽樣時應(yīng)使得總體中的每一個個體都有同等的機會被抽取
B．研究者在抽樣時應(yīng)精心挑選個體，以使樣本更能代表總體
C．隨機抽樣即隨意抽取個體
D．為確保樣本具有更好的代表性，樣本量應(yīng)越大越好
（三)是非題
1．研究人員測量了100例患者外周血的紅細(xì)胞數(shù)，所得資料為計數(shù)資料。
2．統(tǒng)計分析包括統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。
3．計量資料、計數(shù)資料和等級資料可根據(jù)分析需要相互轉(zhuǎn)化。
（四)簡答題
某年級甲班、乙班各有男生50人。從兩個班各抽取10人測量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推論甲班所有同學(xué)的平均身高大于乙班？為什麼？
