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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 理論教學(xué) > 臨床?萍膊 > 兒科學(xué) > 正文:262-1 生長障礙
    

兒童生長障礙

兒童生長障礙治療方法 醫(yī)學(xué)論壇 評論

體重持續(xù)低于相應(yīng)年齡體重的第三個百分位數(shù)以下;進行性體重下降以至低于第三個百分位點;體重低于相應(yīng)身高年齡體重的80%;或不管是否低于第三個百分位數(shù),但根據(jù)患兒原來確定的生長曲線其預(yù)期生長值下降,都屬生長障礙。

采用上述定義時必須考慮到以下兩點:(1)據(jù)正態(tài)分布規(guī)律,有3%正常兒童的體重應(yīng)低于第三個百分位點(但是大多數(shù)體重低于第三百分位數(shù)者確有生長障礙)。(2)如果發(fā)生生長障礙,根據(jù)身高計算的理想體重必須以預(yù)期身高來糾正(預(yù)期身高根據(jù)身高生長曲線確定),而非根據(jù)實際身高。

在有生長障礙的病人中,約3%~5%被送到保健中心,1%送往醫(yī)院治療。

病因?qū)W和病理生理學(xué)

任何病因引起的生長障礙(FTT),其生理基礎(chǔ)均與營養(yǎng)不良有關(guān)。

器質(zhì)性FTT指由于急慢性疾病所引起的生長障礙,這些疾病干擾了正常營養(yǎng)物質(zhì)的攝入,吸收,代謝或排出,或能量需求增加(表262-1)。

非器質(zhì)性FTT常指因環(huán)境忽視(如缺少食物)或環(huán)境剝奪而引起的生長障礙,約80%的FTT患兒不能發(fā)現(xiàn)抑制生長的病因。食物的缺少可能因為貧窮,缺少喂養(yǎng)技巧,不合適的奶方等有關(guān),例如由于經(jīng)濟困難而過度稀釋奶粉,或由于母親疲勞緊張,營養(yǎng)不良等導(dǎo)致母乳供應(yīng)不足。

在大多數(shù)病例中,非器質(zhì)性FTT的心理因素與醫(yī)院以及衛(wèi)生教育有關(guān)。嬰兒缺乏環(huán)境刺激會變得沮喪,悲觀以及厭食。非器質(zhì)性FTT患兒缺乏刺激可能因為看護人員(通常是母親)自身的沮喪,悲觀,缺乏做父母的技巧,擔(dān)憂不能完成照顧責(zé)任所致。環(huán)境中其他因素,如婚姻危機,經(jīng)濟困難等也很重要。

然而,母親的護理失誤并不足以解釋非器質(zhì)FTT;純旱男愿瘢磻(yīng)能力也影響母親的情緒,非器質(zhì)性FTT可認為是母親與患兒交流障礙的結(jié)果。因此,非器質(zhì)性FTT有不同形式,嚴(yán)重類型的兒童出現(xiàn)疾病,即使對最有能力的父母,其嬰兒喂養(yǎng)也是一個挑戰(zhàn)。另一種情況是一個基本正常的小兒被有精神疾病的父母照顧,該父母缺少足夠的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)。這兩種極端都為母子不合,在這種情況下,孩子的需求不能從母親處得到充分滿足。

在混合型FTT中,器質(zhì)性和非器質(zhì)性FTT病因均有,醫(yī)生必須辨別每一種病因?qū)TT所起的相對作用;旌闲虵TT常常發(fā)生于早產(chǎn)兒,在兒童晚期出現(xiàn)生長障礙;颊呋蛘哂幸欢ㄉ砣毕,但不能解釋當(dāng)前的生長障礙,如腭裂已修補,神經(jīng)原因引起的吸吮困難,對照顧者反感也應(yīng)調(diào)查。

診斷

由于疾病性質(zhì)不同,器質(zhì)性FTT可出現(xiàn)于任何年齡的兒童。大多數(shù)患兒生長障礙出現(xiàn)于1歲以內(nèi),甚至可在6個月之前出現(xiàn)。

體重是生長障礙最敏感的指標(biāo)。生長曲線的降低表明患者有較嚴(yán)重的長期營養(yǎng)不良。在蛋白質(zhì)/能量不足時,腦發(fā)育受營養(yǎng)不良影響最晚。因此,頭圍增長下降發(fā)生較遲,且常提示極嚴(yán)重和長期的營養(yǎng)不良。

通常,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一例生長障礙患者時,應(yīng)了解病史(包括飲食史---表262-2),仔細詢問飲食情況,提供飲食咨詢,經(jīng)常監(jiān)測患兒體重。如患兒體重增長仍不令人滿意,應(yīng)住院進行必要的觀察和檢查。無論是病史,體檢,單純的臨床特征較難在非器質(zhì)性FTT中鑒別出器質(zhì)性FTT。在建立非器質(zhì)性FTT診斷之前,醫(yī)生應(yīng)為FTT病人找尋潛在的臨床表現(xiàn),注意個性,家庭特征等與社會心理有關(guān)的FTT。評估最好由多科專家共同進行,包括內(nèi)科醫(yī)生,護士,營養(yǎng)學(xué)家,兒童發(fā)育方面的專家,社會工作者,精神分析學(xué)家和心理學(xué)家。不管是門診病人還是住院病人,對小兒的喂養(yǎng)者,護理者及父母進行調(diào)查是必不可少的。

與父母合作共同調(diào)查引起生長障礙的原因是必要的,這樣做可得到他們的尊重和配合。在調(diào)查中避免責(zé)怪他們,因為這些父母可能因為沒有能力喂養(yǎng)好他們的孩子,在心理上已感到沮喪或有負罪感。工作人員應(yīng)得到他們的歡迎,支持父母對孩子喂養(yǎng)方法進行嘗試,提供玩具并出主意,以促進父母孩子一起玩耍交流。工作人員不應(yīng)對父母的不負責(zé)任或其他失誤而對FTT進行任何評論。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com

工作人員對父母的正確作法和表現(xiàn)出責(zé)任感應(yīng)予以表揚,對照顧疏忽或虐待應(yīng)報告社會服務(wù)處,在許多情況下,多采取一些預(yù)防性措施以滿足家庭對兒童教育的需要較為重要,如介紹兒童的照顧方法,讓父母參加父母教育課程等。

在住院期間,要仔細觀察患兒與其他人的關(guān)系,記錄自我刺激行為,如搖晃,撞頭。非器質(zhì)性FTT患兒常被描述為高度警惕,與人接觸很小心,若能交流,寧愿與無生命的物體交流。盡管非器質(zhì)性FTT患兒較常見于被忽視的家庭而非被責(zé)罵的家庭中,但仍要密切觀察其被虐待的證據(jù)。對患兒還應(yīng)進行發(fā)育水平的篩查試驗,如有必要,進行更復(fù)雜的檢查。

大多數(shù)專家推薦的FTT檢查有:CBC,ESR,尿液分析(包括濃縮和酸化能力),BUN或血清肌酐水平,尿培養(yǎng),大便檢查(包括pH,還原物質(zhì),顏色,性狀和氣味)。過多的實驗室檢查常無結(jié)果。據(jù)疾病在當(dāng)?shù)氐牧餍星闆r,選擇進行血水平測定,HIV抗體的檢測,皮內(nèi)結(jié)核菌素試驗。如患兒有明顯的惡心,嘔吐,可測定電解質(zhì)濃度。當(dāng)身高增長比體重增長受影響大時應(yīng)測定甲狀腺激素水平,當(dāng)反復(fù)有呼吸道疾病發(fā)作,伴消化不良,肝腫大,需作囊性纖維變性的有關(guān)檢查。有發(fā)熱,惡心,嘔吐者,應(yīng)進行與感染有關(guān)的檢查。放射科應(yīng)針對有解剖或功能異常的疾病,如有幽門狹窄,胃腸反流等進行檢查。

預(yù)后

對非器質(zhì)性FTT,50%~70%患兒的體重在大于1歲時高于第三個百分數(shù)。認知功能,特別是語言功能,低于正常約50%。在1歲之前患FTT的患兒較危險,尤其是小于6個月患兒,在此階段腦發(fā)育最快,對智力影響較大。一般的行為問題主要與飲食有關(guān),如挑食,進食慢以及其他行為或性格異常,這些情況半數(shù)可以被教師確認。

治療

治療目的是提供足夠的食物和良好的環(huán)境以促進生長發(fā)育,營養(yǎng)飲食包括有足夠熱卡滿足生長需要(每日提供超過正常同齡兒150%的熱卡),患者還需要醫(yī)療幫助以及社會的支持。住院兒童不能根據(jù)體重增長情況區(qū)分是器質(zhì)性FTT和非器質(zhì)性FTT,因為如有足夠營養(yǎng),所有兒童均可生長。有些非器質(zhì)性FTT患兒在醫(yī)院內(nèi)體重常減輕,提示即便父母照顧不足也比與父母分離好。

對有器質(zhì)性FTT或混合性FTT患兒可能存在的疾病應(yīng)盡快治療。對有明顯非器質(zhì)性FTT或混合性FTT患兒,治療包括提供教育和感情交流,糾正影響父母與小孩關(guān)系的問題,長期的社會支持和精神治療也是必需的。

患兒出院前應(yīng)制定出院治療計劃,醫(yī)院的有關(guān)人員以及出院后的隨訪人員,家庭醫(yī)生等應(yīng)共同參加,最后建議以書面形式發(fā)給每個參與者。

對有些病例,患兒必須放在撫養(yǎng)中心。若孩子希望回到父母身邊,須為父母提供喂養(yǎng)技能訓(xùn)練和心理咨詢,了解父母的撫養(yǎng)能力和生活條件,而不是僅根據(jù)住院時間的長短出院。

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