5．2006年8月15日，胡錦濤在學習《江澤民文選》報告會上強調，學習《江澤民文選》，對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心，對于我們提高應對國際國內復雜局面、領導建設中國特色社會主義事業(yè)的能力和水平，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，對于我們始終走在時代前列，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化，更好地發(fā)揮馬克思主義對實踐的指導作用，具有十分重大的意義。

【背景知識】2003年11月，黨中央作出編輯出版《江澤民文選》的重大決定。經(jīng)過近三年的整理，2006年8月10日，由人民出版社出版的《江澤民文選》在全國發(fā)行。《江澤民文選》收入了江澤民同志在1980年8月至2004年9月這段時間內具有代表性和獨創(chuàng)性的重要著作，共有報告、講話、談話、文章、信件、批示、命令、題詞等203篇，很大一部分是第一次公開發(fā)表。

【考點拓展】胡錦濤強調，學習《江澤民文選》為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想，更好地用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程，提供了最好的教材，這是因為：第一，《江澤民文選》生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的歷史進程。第二，《江澤民文選》科學總結了我們黨領導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。第三，《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。

黨的先進性教育活動與相關政治理論知識

1．馬克思主義實踐與認識的辯證觀點與開展先進性教育活動

開展先進性教育活動體現(xiàn)了實踐決定認識，認識反作用于實踐，是實踐與認識的統(tǒng)一。開展先進性教育就是要求全體黨員理論聯(lián)系實際，通過這次活動提高執(zhí)政實踐能力，然后在執(zhí)政中實現(xiàn)黨的先進性理論的升華，實現(xiàn)先進性理論與黨的能力建設的歷史性統(tǒng)一。

2．“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設與開展先進性教育活動

先進性教育活動正是為了深入貫徹“三個代表”重要思想�！叭齻�代表”是指中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，必須使全黨始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界；必須以改革的精神推進黨的建設，不斷為黨的肌體注入新活力。

開展先進性教育活動與加強黨的執(zhí)政能力建設是一致的，都是通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。

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