衛(wèi)計委：規(guī)陪期間待遇有三部分保障
住院醫(yī)師培訓期間待遇如何保障？基地對非本院的住院醫(yī)師培訓會不會流于形式？社會化招收的培訓對象就業(yè)前景如何？針對基層的全科醫(yī)生培養(yǎng)現(xiàn)狀如何？在國家衛(wèi)生計生委2月10日舉行的新聞發(fā)布會上，國家衛(wèi)生計生委相關(guān)部門負責人就住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的熱點話題進行了回應。
待遇有三部分保障
針對有記者提出“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓期間，薪酬待遇如何保證”的問題，國家衛(wèi)生計生委科教司司長秦懷金表示，7部委對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的待遇問題有明確規(guī)定。
以“單位人”身份參加培訓的人員，其學習期間待遇主要有3部分：一是中央財政從2014年開始，為每位參加培訓的住院醫(yī)師每年投入3萬元，大部分用于對本人待遇的補助；二是地方財政的配套資金；三是培訓基地承擔的夜班費、值班費等相當于績效工資的補助，以及原單位承擔的基本工資。
以“社會人”身份參加培訓的人員，其收入主要來自中央和地方各級財政補助和培訓基地補貼。研究生身份的參培人員，則主要按照國家現(xiàn)行研究生有關(guān)政策執(zhí)行，培訓基地也可給予一定的補助。
委托第三方評估培訓質(zhì)量
秦懷金表示，為保證培訓質(zhì)量，國家政策設計層面重點抓好3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是要對基地加強建設和管理；二是要嚴格考核、加強過程管理；三是從今年開始，國家層面要對全國部分培訓基地委托第三方進行評估。
北京協(xié)和醫(yī)院副院長陳杰說，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓關(guān)鍵是要達到均質(zhì)化的目的，因此國家對培訓基地的認證和管理是非常嚴格的，每個專業(yè)必須有足夠的病例、病種，有足夠的師資和管理力量，才能承擔培訓任務�！拔覀冡t(yī)院僅有18個專業(yè)獲得國家認可的培訓資格。我們希望以考核的標準化來促進培訓結(jié)果的同質(zhì)化，并通過信息管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。”
陳杰說：“醫(yī)學是藝術(shù)加科學的學科，所以人文的訓練絕對是不能少的。北京協(xié)和醫(yī)院在注重臨床技能培訓的同時，尤其注重人文素質(zhì)的培訓。當一個醫(yī)生要耐得住寂寞，坐得住板凳，能夠不受誘惑，平心靜氣、扎扎實實地學好知識、學好本領(lǐng)，為老百姓服務。”
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓還需要得到社會更多的理解與支持，江蘇省蘇州市立醫(yī)院黨委書記黃敏說，患者是醫(yī)生成長最好的老師，但在基地醫(yī)院的臨床教學實踐活動中，對醫(yī)生拿自己當例子給學員示教，不少患者不愿配合。醫(yī),學.全在.線搜集.整理 quanxiangyun.cn
“社會人”畢業(yè)前景看好
以“社會人”身份參加培訓的人員，畢業(yè)去向從目前的需求分析看，需方對接收住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格的醫(yī)生沒有太大的問題。尤其是基層，無論是社區(qū)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都急需大量的經(jīng)過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的高素質(zhì)醫(yī)生。秦懷金披露，目前上海市已在全國率先實現(xiàn)了“進入住院醫(yī)師培訓的都是社會人”�！拔覀兿Ｍ麉⒓优嘤柕倪M入社會的這些學生，培訓之后真正的能夠到基層實現(xiàn)他的價值。”
天津市衛(wèi)生計生委科教處處長高輝表示，社會資本開始逐漸進入醫(yī)療行業(yè)，勢必產(chǎn)生大量人力需求。“我們也想招一部分‘社會人’，逐漸為社會資本進入醫(yī)療行業(yè)補充人才打下良好基礎，提前做好準備。”
全科專業(yè)招收缺口還較大
對于全科醫(yī)學專業(yè)去年的招錄情況，秦懷金表示，在2014年5萬名住院醫(yī)師的招收計劃中，有1萬個名額用于招收全科專業(yè)學員，“但由于各種因素，現(xiàn)在報名的只有5000多人”。
2006年南京醫(yī)科大學本科畢業(yè)后直接參加3年全科醫(yī)師規(guī)范化培訓，2009年到江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)留園社區(qū)衛(wèi)生服務中心做全科醫(yī)生，如今已是中心主任的王燕，也在發(fā)布會現(xiàn)場“現(xiàn)身說法”，分享了她的培訓和工作感悟。
“大學剛畢業(yè)時，患者對外表稚嫩的我們還是不信任的。我們的男同學甚至留點小胡子，女生打扮得更成熟一點，希望得到患者的信任。幸虧有了培訓這3年，通過帶教老師的指導，把在大學學的理論知識逐漸變成我們自己的知識和臨床經(jīng)驗�；厝ブ笥行判拿鎸颊撸ㄟ^自己的能力贏得了患者的信任。”王燕說。
黃敏說，全科專業(yè)招錄缺口大，與醫(yī)學生對全科醫(yī)師這一崗位未來職業(yè)發(fā)展前景不看好有很大關(guān)系，不少醫(yī)學生認為全科醫(yī)師將來到基層工作，薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展平臺都與到大醫(yī)院相去甚遠。因此，除了完善政策設計，提高全科醫(yī)師崗位的薪酬待遇外，還要為全科醫(yī)師搭建高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學教育平臺，并建立良好的職業(yè)發(fā)展通道。
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