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四川省2014年臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓部精神科細則

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014/5/6 住院醫(yī)師考試論壇


2.基本標準
(1) 學習病種及例數(shù)要求
病    種 例  數(shù)(≥)
精神分裂癥及妄想性障礙                                             35
神經(jīng)癥                                                            12
人格障礙                                                       2
進食障礙                                                       2
情感障礙 12
物質(zhì)依賴 5
應激相關(guān)障礙 2
社區(qū)康復病種 4
其他                          6

急診病種不做特殊要求,但是必須有詳細的急診紀錄,內(nèi)容包括時間、病情摘要、診斷印象或診斷、當時處理等,并在最后考核時提交總結(jié)表。
(2)基本技能要求
應管理病床不少于8張,平均每月收新病人不少于3.5人次,共收新病人不少于72人次。當日完成首次病程記錄,并在規(guī)定時間內(nèi)完成住院病歷。病歷書寫要求甲級病歷合格率95%以上。不允許出現(xiàn)丙級病歷。
臨床操作技術(shù)要求:
操作技術(shù)名稱 例  次(≥)
電休克(包括無抽搐電休克) 20
漢密爾頓焦慮量表檢查 10
漢密爾頓抑郁量表檢查 10
Zung抑郁量表檢查 10
TESS量表檢查 30
PANSS量表或BPRS量表檢查 30

臨床科研方法訓練:參加臨床科研與設計課程或講座2次,并提交筆記。
其他重要的要求如下:
實行24小時住院醫(yī)師負責制度。全年病、事假不得超過1周。
第1年前3個月在一線值班帶領(lǐng)下實習值班,3個月后獨立承擔一線值班,包括急診值班。

3.較高要求
包括一定的外語水平,必要的臨床科研方法,一定的臨床教學能力,為進一步的高級培訓打下更堅實的基礎(chǔ)。
通過學習,具備較熟練的閱讀并準確理解精神病學外文原版書籍和雜志的能力、一定的外語聽、說、寫的能力,一定的專業(yè)漢譯英能力。
學習臨床科研方法,利用業(yè)余時間結(jié)合臨床實際進行個案報道和科研綜述,寫出1篇以上具有一定水平的臨床報告或綜述。為進一步的臨床科研打下基礎(chǔ)。
在積極協(xié)助上級醫(yī)師帶教過程中積極參與教學實踐和教學培訓。協(xié)助組織全院病例討論或大會診5次,讀書報告會3次,本科生帶實習教學3次,出科考試1次。
4.閱讀參考書刊
精讀:許又新著《精神病理學》,沈漁邨主編最新版《精神病學》,ICD-10和CCMD-3。
閱讀:許又新著《神經(jīng)癥》,英文版DSM-4,《Oxford Textbook of Psychiatry》,以及其他專業(yè)書籍

亞?婆囵B(yǎng)階段(第4~5年)待制定

參與制定本實施細則人員醫(yī).學全在.線提供.
執(zhí)  筆:  (以姓氏拼音為序)
于欣 北京大學第六醫(yī)院 主任醫(yī)師
甘一方 北京大學第六醫(yī)院 主任醫(yī)師
唐宏宇 北京大學第六醫(yī)院 副主任醫(yī)師
審  議:  (以姓氏拼音為序)
趙旭東 同濟大學醫(yī)學院 教授
謝斌 上海精神衛(wèi)生中心 主任醫(yī)師
賴豫建 北大醫(yī)學部繼續(xù)教育處 干部
孫學禮 四川大學華西醫(yī)院 教授
郝偉 中南大學湘雅醫(yī)學院附二院 教授
徐一峰 上海精神衛(wèi)生中心 主任醫(yī)師
李德誠 香港中文大學精神科 副教授

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