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湖北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試考試介紹

來源:本站原創(chuàng) 更新:2012-8-27 高級職稱考試論壇

湖北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試考試介紹

一、測試對象

凡符合有關(guān)規(guī)定擬申報評審各系列(專業(yè))高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員(參加國家和省級考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者除外),均應(yīng)參加全省統(tǒng)一組織的水平能力測試。

二、測試管理

全省的水平能力測試工作,在省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由省及各級人事職改部門指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。省人事考試院負(fù)責(zé)具體實施工作。

衛(wèi)生、教師系列仍按“統(tǒng)一管理、分級落實”的原則,按照職稱工作管理范圍分級組織實施。其中,高校、中專教師的水平能力測試,由省人事(職改)部門商教育行政主管部門,在教師所在學(xué)校以面試的方法組織測試醫(yī)學(xué)全在線提供quanxiangyun.cn。中小學(xué)教師的水平能力測試工作由市、州人事(職改)部門商教育行政主管部門組織進(jìn)行。各市、州結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,在以往面試的基礎(chǔ)上,2005年可以開始采用筆試的方法進(jìn)行測試。

各專業(yè)面試和中小學(xué)教師筆試期間,省職改辦及人事考試院將組織專人巡視。

三、測試方法

1、水平能力測試采用筆試和面試兩種形式。對于操作性和應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)采用面試的方法,包括工程系列正高職高級工程師(土木建筑和農(nóng)業(yè)技術(shù)兩個專業(yè)除外)、自然科學(xué)研究(正高)、醫(yī)藥工程研究(正高)、林業(yè)研究(正高)、體育研究(正高)、播音、文化、藝術(shù)、工藝美術(shù)、律師、公證、法醫(yī)技術(shù)、教師、衛(wèi)生等系列。其它系列均采用筆試,其中審計(高級)、會計(高級)、計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)(高、中、初級)參加全國統(tǒng)一組織的資格(水平)考試。

2、教師面試由各學(xué)校(測試組織單位)根據(jù)教師的工作特點和教學(xué)工作的實際,主要以說課的方式進(jìn)行。應(yīng)由三名以上同行專家組成小組,對每一位測試對象隨機(jī)指定或抽簽確定其說課內(nèi)容,準(zhǔn)備時間為20分鐘,說課時間為一課時。專家組聽課后結(jié)合專業(yè)進(jìn)行提問,遵照“公平、公正、合理,先后一致、適當(dāng)兼顧小組之間平衡”的原則,按《評分表》(附件4、5)進(jìn)行量化綜合判分,滿分為70分醫(yī)學(xué)全在線提供quanxiangyun.cn。若遇特殊情況采用講課方式進(jìn)行測試時,應(yīng)按教師正常教課順序聽課,在學(xué)生離開之后進(jìn)行提問并評議判分。

為結(jié)合教育工作特點,從2004年起全省已將教師平時教學(xué)考核情況納入到水平能力測試中,平時教學(xué)考核占30分,由單位人事部門組織考核評分。平時教學(xué)考核可設(shè)4個等次,即:優(yōu)秀(26-30分)、良好(21-25分)、合格(16-20分)、不合格(15分以下)。

以上面(筆)試和平時考核兩項合計為100分。

3、路橋港航、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案三個系列(專業(yè))申報中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,參加全省水平能力測試的筆試,實行水平能力測試與崗位考核相結(jié)合,確定其專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。


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