第十九條傳染性疾病控制專業(yè)
（一)副主任醫(yī)師
1專業(yè)理論知識
（1)基本理論知識
全面掌握流行病學、傳染病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學的基本理論知識，包括掌握常見和重點防治的傳染病防治理論、策略及措施；熟練掌握疫情報告的程序和基本處理原則；熟悉應用性研究設計方法、防治或干預措施實施的效果評估方法等；了解各種常見傳染病的臨床癥狀和診斷治療原則。熟悉與本專業(yè)有關的法律、法規(guī)、標準及技術規(guī)范。
（2)相關理論知識
熟悉
醫(yī)學微生物學、免疫學、消毒學、衛(wèi)生經濟學、健康教育與健康促進學、病媒生物控制等有關學科的基礎理論知識。
有計算機應用的基本知識和操作技能。
（3)學識水平
較熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊，了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握新理論、新知識、新技術，并用于實踐。
2工作經歷與能力
（1)傳染性疾病預防控制工作
a.從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任主管醫(yī)師期間，平均每年參加本專業(yè)工作不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力：
(a)了解各種常見傳染病的臨床癥狀和診斷治療原則；掌握疫情報告的程序和基本處理原則；能對各種常見傳染病進行診斷、治療處理；能參與組織多發(fā)疫情、災害事故、計劃免疫異常反應的控制處理；制訂傳染病和計劃免疫現(xiàn)場調查、監(jiān)測方案，并組織實施；對調查、監(jiān)測取得的數(shù)據(jù)和資料進行正確綜合與科學分析；能參與組織與傳染病防治有關的健康教育與健康促進工作，協(xié)調實施并進行評價；具有解決本專業(yè)較復雜、疑難問題的能力。
(b)掌握與傳染病防治工作有關的衛(wèi)生統(tǒng)計技能，對常見的傳染病防治、計劃免疫、緊急疫情處理過程提出所需的微生物學、血清學、衛(wèi)生學等檢驗項目，并對結果進行分析、判斷。
（c)具有協(xié)助上級醫(yī)師進行科室技術管理的能力，參與組織對基層的技術指導。
c.應承擔的技術工作及工作量：
(a)圓滿完成單位交給的日常技術工作。對常見傳染病的疫情和預防接種異常反應的調查處
理、傳染病監(jiān)測、疫情漏報或接種率調查等工作。
(b)擔任主管醫(yī)師期間，參加專題項目工作不少于2項，并撰寫書面專題工作總結報告2份。
（2)帶教
具有一定的教學組織能力和對本專業(yè)初、中級專業(yè)人員的帶教能力；每年做專題學術報告不少于2次；有指導或帶教1名下級專業(yè)人員的能力和經歷。
（3)科研
能根據(jù)本專業(yè)工作需要提出科研課題，完成課題設計，組織實施，撰寫總結報告；擔任主管醫(yī)師期間，作為第一作者在國內專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于2篇，或在全國性、國際性學術會議作出受到業(yè)內人士認可的大會報告。
（二)主任醫(yī)師
1專業(yè)理論知識
（1)基本理論知識
在全面掌握流行病學、傳染病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學等知識基礎上，在傳染病防治領域的某一方面有深入鉆研。掌握與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準及技術規(guī)范。
（2)相關理論知識
掌握醫(yī)學微生物學、免疫學、消毒學、衛(wèi)生經濟學、健康教育與健康促進學、病媒生物控制等相關學科的基本理論知識。有計算機應用的基本知識和操作技能。
（3)學識水平
熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊，掌握本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，能跟蹤世界先進水平；對本專業(yè)的某一領域有深入的研究和專長；掌握新理論、新知識、新技術，并用于本專業(yè)工作實踐或科學研究。
2工作經歷與能力
（1)傳染性疾病預防控制工作
a.從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任副主任醫(yī)師期間，平均每年參加本專業(yè)工作不少于35周。
b.從事本專業(yè)工作的能力：
(a)能制定本地區(qū)傳染病防治工作計劃，并組織實施、進行評價，完成總結；能組織傳染病監(jiān)測，并對重點傳染病作出預測預報；能掌握和解決流行病預防控制工作中的技術難點，組織新發(fā)傳染病、不明原因群體病的調查及處理；熟悉各種常見傳染病和重點傳染病的臨床癥
狀、診斷及治療原則；有針對性的組織開展健康教育與健康促進活動。
(b)掌握與傳染病防治工作有關的衛(wèi)生統(tǒng)計技能，能對常見的傳染病防治、計劃免疫、緊急
疫情、不明原因的群體性疾病提出處理原則和防治方案。
（c)具有協(xié)助科室領導全面負責本專業(yè)技術管理工作能力，對基層起到較強的專業(yè)技術指導作用。
c.應承擔的技術工作和工作量：
(a)圓滿完成單位交給的日常技術工作。經常主持現(xiàn)場調查，如常見傳染病的疫情或預防接
種異常反應調查處理、傳染病監(jiān)測工作、疫情漏報或接種率調查。
(b)擔任副主任醫(yī)師期間，主持進行專題項目工作至少1項，參加專題項目工作不少于2項，并撰寫書面專題工作總結報告3份。
（2)帶教
有較強的教學組織和領導能力，具有對本專業(yè)中、高級專業(yè)人員的帶教能力；每年為專業(yè)人員講授專題課不少于3次；有帶教下級醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)碩士研究生不少于1名的經歷。
（3)科研
擔任副主任醫(yī)師期間，具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)需要提出研究課題或疑難問題的解決方案，并寫出課題設計或實施意見，組織實施、撰寫總結報告或論文；作為第一作者在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于3篇。
上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一頁
