2014年職稱英語考取高分六大要點分析
職稱英語6種題型的第一種是詞匯選項，即找出一句話中某個畫橫線部分的同義詞或短語。由于考試可以攜帶詞典，這部分難度不大，但要注意查字典的速度，平時很少使用辭書的人需提高查詞速度;假設(shè)一道題查3個詞，15道題需查45個詞，若用了30分鐘，即是得不償失;我們要求學(xué)員必須達到每分鐘3個的速度，因為第一部分15分的題最多費時不能超過20分鐘。由于有部分的詞匯來自教材，倘若考生對教材核心詞匯熟悉，10分鐘內(nèi)答完，其實為后面的閱讀部分贏得了大量時間。
閱讀判斷是第二部分的考題;要求考生根據(jù)文章內(nèi)容判斷7句話的Right (正確)、Wrong(錯誤)和Not Mentioned(沒有提到)。我們對歷年的真題進行深入研究后發(fā)現(xiàn)，此題有規(guī)律可循;有時，只需根據(jù)一句話的語氣、關(guān)鍵詞、和含義即可直接作答，完全無須讀文章。不過由于它只有7分的分值，應(yīng)放在最后答題。
第三部分是概括大意完成句子，8分題。這是把以前的2種題型合二為一，前4題是找出4個段落的段落大意，后4題則要求補充4個半句話。一般來說，后4題有解題捷徑，無須閱讀文章也能輕松答對�？鋸堻c講，只要掌握了技巧，答錯比答對還難。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com
第四部分為閱讀理解，三篇文章，15道題，共計45分。這是最重要的一部分，直接決定考試的成敗。考試時間為120分鐘，分配到閱讀理解部分的每篇文章上僅有約20分鐘時間，如果缺乏快速閱讀技巧就根本不可能在規(guī)定時間內(nèi)答完。眾所周知，短時間的突擊復(fù)習(xí)不可能實質(zhì)性地提高閱讀速度，因此，作為培訓(xùn)輔導(dǎo)方，我們首先要教會考生判斷每個問題屬于何種類型，對其進行歸類，并逐一列出典型提問方式和相應(yīng)的解題步驟與捷徑，然后充分利用有限的詞匯量迅速找出答案依據(jù)，結(jié)合對4個選項特點及關(guān)鍵信息的分析，最終確定答案。雖然閱讀理解每年都會從教材中50篇文章中抽出一篇去考，但不同類別與級別所考的文章不一樣。而且文章下面的部分或全部的5道題和答案選項也會變化，有時只是改頭換面，換個說法;有時卻面目全非，判若兩題，用死記文章答案的辦法根本不能保證原題100%的正確答對。所以，怎樣解答變化的題目也是我們除了精講教材之外的教學(xué)重點。
補全短文出現(xiàn)在試卷的第五部分;一篇短文中有5個空格，分別是五句被刪掉的句子，從下面6個選項中找出5個分別填在空格中使文章完整。此題不易作的原因有二：1)它不僅要求較高的閱讀能力，還要具備良好的邏輯推理能力;2) 6選5的題其中必然有一個選項是干擾選項，如果考生不幸將其作為答案填入則意味著至少要丟4分(每空2分)。因此，我們答題時必須遵循先易后難的步驟進行。假設(shè)有2個空實在找不出答案，在剩余的2個選項中選擇一個同時填入兩個空格，能確保其一正確.www.med126.com
第六部分是完型填空，旨在考察綜合運用英文能力，考題主要從3個方面設(shè)計：1)詞法結(jié)構(gòu) 2)語法結(jié)構(gòu) 3)前后邏輯關(guān)系。詞法上考查實詞(動/名/形容詞)比例高于虛詞(副/介詞)。語法知識是大多數(shù)考生的薄弱環(huán)節(jié)，往年，由于課程緊張，沒有時間單獨講語法，今年我們在基礎(chǔ)班對語法的系統(tǒng)講解有望彌補考生這方面的缺陷。前面我們提到過學(xué)習(xí)語法的主要目的是為閱讀文章服務(wù)，但具體到第6部分則需強調(diào)一些�？嫉恼Z法點。 不過近幾年來，完型填空都是來自教材(04年衛(wèi)生類的原題來自綜合類教材)，大大減輕了大家的學(xué)習(xí)壓力，最值得注意的是15個空格會有部分發(fā)生變化，只憑借死記仍不能拿滿分。鑒于此，我們要求考生把精力放在對短文正文的熟稔而不是對答案的直接記憶。
總體來講，整張試卷共計15道詞匯題和7篇文章，閱讀量在3800單詞左右。對于基礎(chǔ)差做題速度慢的考生，不可追求把所有的題都作完，必須有所取舍，因為，與其匆忙草率地答完所有題目，不如把時間用在分值較高、技巧性強的部分，以更高的正確率去彌補分差。這在眾多大齡考生中間已被證實為最高效的考場策略。
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