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2017年度口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學心理學考試要點:精神分析治療

    
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2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學心理學》輔導資料

第三節(jié) 精神分析治療

  由弗洛伊德創(chuàng)立,目的:幫助病人進行人格的重建,解決早年的心理沖突,擴展自我意識等。

  √(一)潛意識理論 (弗洛伊德最重要的發(fā)現(xiàn)就是潛意識)

  1意識:是心理活動中與現(xiàn)實聯(lián)系,能被自我意識所知覺。意識使個體保持對環(huán)境和自我狀態(tài)的知覺,

  對人的適應(yīng)有重要的作用。

  2前意識:是指當時意識不到但隨時可以意識到的那些心理要素。是意識和潛意識之間的緩沖地帶。

  在精神分析中相對意義不大。

  3潛意識:是指個體無法直接感知到的那一部分心理活動。

  是不被外部現(xiàn)實、道德、理智所接受的各種本能沖動、醫(yī).學全.在.線網(wǎng)站quanxiangyun.cn需求和欲望,或明顯導致精神痛苦的過去事件。潛意識是整個心理活動中最具動力性的部分。在正常和變態(tài)心理機能中均占有非常大的優(yōu)勢。

  √(二)人格結(jié)構(gòu)理論

  精神分析學說認為,人格是由本我(快樂原則)、自我(現(xiàn)實原則)和超我(至善原則)三部分構(gòu)成。

  1本我:存在于潛意識,是人格中最原始的部分,代表生物性本能沖動,主要是性本能和攻擊本能。

  性本能也稱為力必多(libido,意指欲力或性力)對人格發(fā)展尤為重要。

  全部能量的目的——追求快樂。

  2自我:在嬰兒期由本我產(chǎn)生;是與外部世界交往的通道;是人格中最重要的部分;是內(nèi)驅(qū)力的執(zhí)行者;

  是現(xiàn)實生活的承擔者;活動遵循現(xiàn)實原則;自我的適應(yīng)體現(xiàn)著心理健康的水平,標志人格成熟的水平。

  3超我:類似于良心與道德,具有良知、理性等,大部分屬于意識的。是由社會規(guī)范、道德觀念內(nèi)化而成。按照社會法律、規(guī)范、倫理、習俗,對個人的動機行為進行監(jiān)督管制,

  使人格達到社會要求的完善程度。

  本我:生物層面

  自我:心理層面 “自我” 無法調(diào)節(jié)時,就會產(chǎn)生各種精神障礙和病態(tài)行為。

  超我:社會層面——“自我”在“本我”和“超我”中間起協(xié)調(diào)作用,保持平衡。

  (三)防御機制理論

  1.壓抑:是最基本的防御機制。每當自我受到來自本我的沖動的威脅時,就通過壓抑這些沖動來保護自己,即它強迫某些具有威脅的情感(如性心理活動)進入潛意識。

  √基本原理:強調(diào)潛意識中幼年時期的心理沖突在一定條件下,可轉(zhuǎn)化為各種神經(jīng)癥癥狀及心身轉(zhuǎn)換癥狀。

  通過“自由聯(lián)想”等內(nèi)省方法,幫助病人將壓抑在潛意識中的各種心理沖突。

  使病人重新認識自己,發(fā)展更具建設(shè)性的適應(yīng)方式,并改變原有的行為模式,達到治療的目的

  √基本技術(shù):

  自由聯(lián)想:精神分析的基本手段、要求病人毫無保留地訴說想到的一切,

  最重要的功能是能減低患者的心理防御機制,接近潛意識。

  阻抗:自由聯(lián)想過程中病人在談到某些關(guān)鍵問題時所表現(xiàn)出來的自由聯(lián)想困難,

  潛意識中本能地阻止被壓抑的心理沖突重新進入意識的傾向.

  精神分析的任務(wù)就是在整個治療過程中不斷辨認并幫助病人克服各種形式的阻抗,

  將壓抑在潛意識中的情感釋放出來。醫(yī)學全在.線提供需長時間才能完成的原因被認為是無意識的阻抗作用所致。

  移情:來訪者將治療者看成是過去與其心理沖突有關(guān)的某一人物,

  將自己對某人的體驗、態(tài)度、幻想等有關(guān)的情感不自覺地轉(zhuǎn)移到治療者身上,

  從而有機會重新“經(jīng)歷”往日的情感。

  正移情病人愛憐情感的轉(zhuǎn)移,把治療者當成喜歡的、熱愛的、思念的對象

  負移情將過去生活中使其體驗到攻擊、憤怒、痛苦、羞辱等的對象投射到精神分析師

  夢的解釋:要求病人把夢中不同的內(nèi)容進行自由聯(lián)想,以便揭示夢境的真正含義。夢是通向潛意識的捷徑。夢是做夢者潛意識沖突或欲望的象征,做夢的人為了避免被人家察覺,用象征的方式以避免焦慮的產(chǎn)生。

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