2012年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)暫未公布,請參考2011年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學(xué)心理學(xué),醫(yī)學(xué)全在線會第一時間公布2012年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學(xué)心理學(xué),請及時關(guān)注。
單元 | 細(xì)目 | 要點 |
一、緒論 | 1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 | (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) (2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義 |
2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點 | (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù) (2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點 | |
3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象與方法 | (1)研究對象 (2)研究方法 | |
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) | 1.心理學(xué)的概述 | (1)心理學(xué)的概念 (2)心理現(xiàn)象的分類 (3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
2.認(rèn)識過程 | (1)感覺與知覺的概念 (2)記憶的概念 (3)思維的概念與特征 | |
3.情緒過程 | (1)情緒與情感的概念 (2)情緒與情感的分類 (3)情緒的作用 | |
4.意志過程 | (1)意志的概念與特征 (2)意志品質(zhì) | |
5.需要與動機 | (1)需要層次論 (2)動機定義分類 (3)動機沖突的類型 | |
6.人格 | (1)人格的定義 (2)氣質(zhì)的概念、類型與意義 (3)性格的概念與分型 (4)人格形成的標(biāo)志 | |
7.行為 | (1)行為的定義 (2)A型行為、C型行為與疾病 | |
三、心理衛(wèi)生 | 1.心理衛(wèi)生概述 | (1)心理衛(wèi)生的概念 (2)心理健康的簡史 |
2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) | (1)心理健康的研究角度 (2)心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | |
3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 | (1)兒童階段的心理健康常見問題 (2)青少年階段的心理健康常見問題 (3)中年人心理健康的常見問題 (4)老年人心理健康的常見問題 | |
四、心身疾病 | 1.心理應(yīng)激與應(yīng)對 | (1)心理應(yīng)激定義 (2)心理應(yīng)激對健康的影響 (3)應(yīng)對心理應(yīng)激的方法 |
2.心身疾病的概述 | (1)心身疾病的定義 (2)心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn) | |
3.心理社會因素與心身疾病 | (1)情緒與心身疾病 (2)人格與心身疾病 (3)社會環(huán)境與心身疾病 | |
五、心理評估 | 1.心理評估概述 | (1)心理評估的概念 (2)心理評估的基本程序和常用方法 (3)對心理評估者的要求 |
2.心理測驗的分類 | (1)按測驗的目的分類 (2)按測驗材料的性質(zhì)分類 (3)按測驗方法分類 (4)按測驗的組織方式分類 | |
3.應(yīng)用心理測驗的一般原則 | (1)標(biāo)準(zhǔn)化原則 (2)保密原則 (3)客觀性原則 | |
4.信度、效度和常模 | (1)信度 (2)效度 (3)常模 | |
5.常用的心理測驗 | (1)智力測驗 (2)人格測驗 | |
6.臨床評定量表 | (1)評定量表的概述 (2)常用的自評量表 (3)其他常用的量表 | |
六、心理治療 | 1.心理治療概述 | (1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r (2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 (3)心理治療的分類 |
2.心理治療的理論基礎(chǔ) | (1)精神分析學(xué)派 (2)行為主義學(xué)派 (3)人本主義學(xué)派 | |
3.心理治療的主要方法 | (1)精神分析的治療 (2)行為主義的治療 (3)人本主義療法 (4)其他療法 | |
4.心理治療的原則 | (1)治療關(guān)系的建立原則 (2)心理治療的原則 (3)心理治療對治療師的要求 | |
5.臨床心理咨詢 | (1)臨床心理咨詢的意義 (2)臨床心理咨詢的歷史 (3)心理咨詢的方式 (4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 (5)心理咨詢的基本過程 |
2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名指南