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公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試練習(xí)試題:流行病學(xué)

來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2007-1-11 執(zhí)業(yè)醫(yī)師論壇


第21題:
某病的續(xù)發(fā)率是指( c )。
A.接觸者中發(fā)病人數(shù)/接觸者總?cè)藬?shù)×100%
B.同等身份的接觸者中發(fā)病人數(shù)/同等身份人數(shù)×100%
C.一個(gè)潛伏期內(nèi)接觸者中的發(fā)病人數(shù)/易感接觸者總?cè)藬?shù)×100%
D.一個(gè)潛伏期內(nèi)接觸者中的患病人數(shù)/易感接觸者總?cè)藬?shù)×100%
E.接觸者中的患病人數(shù)/接觸者總?cè)藬?shù)×100%
第22題:
哪一種是用來(lái)防止傳染病由國(guó)外傳入的措施( a )。
A.檢疫
B.消毒
C.預(yù)防接種
D.疾病監(jiān)測(cè)
E.留驗(yàn)
第23題:
那種傳播途徑引起的傳染病大多見于兒童( a )。
A.經(jīng)空氣、飛沫傳播
B.經(jīng)食物傳播
C.經(jīng)水傳播
D.經(jīng)蟲媒傳播
E.日常生活接觸
第24題:
下列說(shuō)法哪種是正確的( e )。
A.人群易感性增高,就可導(dǎo)致疾病的暴發(fā)或流行
B.人群易感性降低,就可終止疾病的流行
C.人群人口數(shù)增加,就使人群易感性增加
D.人群人口數(shù)減少,就使人群易感性降低
E.人群易感性增高,只是為一次流行或暴發(fā)準(zhǔn)備了條件
第25題:
“分布”是流行病學(xué)的一個(gè)重要的概念,它是( c )。
A.一個(gè)經(jīng)常變動(dòng)的過(guò)程
B.相對(duì)穩(wěn)定的過(guò)程
C.一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程
D.一個(gè)不受社會(huì)和自然條件影響的過(guò)程
E.一個(gè)僅受致病因子、人群特征影響的過(guò)程
第26題:
在病例對(duì)照研究中,調(diào)查對(duì)象應(yīng)是( d )。
A.病例為可疑患者,對(duì)照組不患某病
B.病例為確診患者,對(duì)照組為可疑患者
C.病例為確診患者,對(duì)照也為患者
D.病例為確診患某病人,而對(duì)照應(yīng)是不患某病的人
E.病例和對(duì)照都未被確定患某病
第27題:
在共同媒介一次暴露造成的暴發(fā)中,下列條件中哪條對(duì)判斷暴露日期無(wú)意義( e )。
A.已知疾病的潛伏期
B.流行曲線
C.疾病發(fā)生的時(shí)間中位數(shù)
D.病例發(fā)生的時(shí)間分布
E.疾病的臨床經(jīng)過(guò)和表現(xiàn)
第29題:
為了提高診斷結(jié)果的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值,最有效辦法是( b )。
A.提高方法的靈敏度
B.采用聯(lián)合(串聯(lián))試驗(yàn)
C.提高陰性預(yù)測(cè)值
D.采用雙盲
E.正確選擇病例
第30題:
對(duì)一種疾病的病因的某種可疑因素進(jìn)行病因?qū)W研究時(shí),可采用描述性方法或?qū)嶒?yàn)性方法,這兩種方法的基本區(qū)別是,在實(shí)驗(yàn)性調(diào)查研究中( d )。
A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的樣本大小相等
B.這種研究是前瞻性的
C.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組總是一致的
D.由研究者決定哪一個(gè)組暴露于可疑因素,哪一個(gè)組做為對(duì)照組
E.使用對(duì)照的方法
第31題:
傳播機(jī)制是指( c )。
A.病原體在傳播媒介中生長(zhǎng),繁殖然后侵入機(jī)體的過(guò)程
B.流行過(guò)程與傳染過(guò)程的綜合
C.病原體更換宿主的過(guò)程
D.病原體排出體外的途徑
E.病原體侵入易感機(jī)體的途徑
第32題:
某廣告說(shuō)“某新藥治療1000名上呼吸道感染者,其中950名在5天內(nèi)癥狀消失,從而認(rèn)為,這種新藥治療上呼吸道感染有奇效”你認(rèn)為( c )。
A.正確,因?yàn)橛?5%的患者癥狀消失
B.不正確,因?yàn)闆](méi)有計(jì)算治愈率
C.不正確,因?yàn)闆](méi)有設(shè)立對(duì)照組
D.不正確,因?yàn)闆](méi)有作統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)
E.不正確,因?yàn)闃颖竞坎粔虼?BR>第33題:
并聯(lián)試驗(yàn)可以提高診斷方法( b )。
A.特異度
B.敏感度
C.約登指數(shù)
D.一致性
E.診斷準(zhǔn)確性
第34題:
關(guān)于篩選試驗(yàn)的下列敘述哪些是正確的( c )。
A.篩選試驗(yàn)的假陰性率即為誤診斷
B.篩選試驗(yàn)的假陽(yáng)性率即為漏診率
C.篩選試驗(yàn)的假陰性率即為漏診率
D.篩檢試驗(yàn)的靈敏度是篩選試驗(yàn)真陰性率
E. 篩檢試驗(yàn)的特異度是真陽(yáng)性率
第35題:醫(yī).學(xué)全在線quanxiangyun.cn
下列哪項(xiàng)論述不正確( d )。
A.隊(duì)列研究可能不易發(fā)生偏差
B.隊(duì)列研究有可能直接計(jì)算發(fā)病率
C.病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)是材料易于收集
D.隊(duì)列研究常用于探索罕見疾病的各種因素
E.病例對(duì)照研究可在較短時(shí)間內(nèi)獲得結(jié)果
第36題:
我國(guó)規(guī)定的監(jiān)察傳染病是( b )。
A.鼠疫、霍亂、天花、黃熱病、回歸熱出血熱
B.瘧疾、流感、脊髓灰質(zhì)炎、斑疹傷寒、回歸熱、登革熱
C.瘧疾、流感、脊髓灰質(zhì)炎、出血熱、回歸熱、登革熱
D.鼠疫、霍亂、黃熱病、回歸熱、斑疹傷寒、登革熱
E.瘧疾、流感、流行性腦脊髓膜炎、回歸熱、登革熱、斑疹傷寒
第37題:
流行病學(xué)探討病因的一般程序是( d )。
A.從人為聯(lián)系到統(tǒng)計(jì)學(xué)聯(lián)系
B.從間接聯(lián)系到統(tǒng)計(jì)學(xué)聯(lián)系
C.從間接聯(lián)系到因果聯(lián)系
D.從統(tǒng)計(jì)學(xué)聯(lián)系到因果聯(lián)系
E.從人為聯(lián)系到因果聯(lián)系
第38題:
國(guó)際檢疫傳染病有( d )。
A.鼠疫、斑疹傷寒、回歸熱
B.霍亂、傷寒、瘧疾
C.流感、鼠疫、霍亂
D.霍亂、鼠疫、黃熱病
E.鼠疫、霍亂、病毒性肝炎
第39題:
下列哪些說(shuō)法是正確的( d )。
A.流行病學(xué)三角模型把病因作為系統(tǒng)中的一個(gè)獨(dú)立成分加以闡述,但事實(shí)是,病因是蘊(yùn)藏在環(huán)境中的一個(gè)因素
B.病因網(wǎng)的基本觀點(diǎn)是,疾病的發(fā)生并非歸因于單個(gè)的病因,而是一連串病因的結(jié)果
C.輪狀模型是用來(lái)說(shuō)明人與環(huán)境關(guān)系的一種方法
D.輪狀模型與病因網(wǎng)不同點(diǎn)在于,前者只用于疾病單因素分析
E.宿主、環(huán)境、病因構(gòu)成了流行病學(xué)三角模型
第40題:
下列哪種論述是錯(cuò)誤的( a )。
A.偏倚又稱偏性,它是一種抽樣誤差
B.聯(lián)系人又稱關(guān)聯(lián),它是以群體為對(duì)象講的,與相關(guān)不同
C.約登指數(shù)愈大,其真實(shí)性亦愈大
D.生態(tài)學(xué)研究是以群體為分析單位,是一種粗線條的描述性研究
E.OR是病例組和對(duì)照組的兩個(gè)暴露比值比,而RR是兩個(gè)概率比值

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