第16題:
美國歷史上的第二次公共衛(wèi)生革命其重要內(nèi)涵為。
A．要想改變居民健康狀態(tài)必須增加醫(yī)療照顧和衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)
B．必須改變?nèi)嗣竦牟涣夹袨楹筒豢茖W(xué)的生活方式
C．應(yīng)該研制和增設(shè)醫(yī)療設(shè)備
D．改變環(huán)境條件
E．改變預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)措施
第17題:
健康教育評價(jià)的目的在于。
A．確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B．進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C．進(jìn)一步確定目標(biāo)
D．有助于制定策略
E．有助于確定研究方法
第18題:
健康教育計(jì)劃的核心是。
A．需要
B．目標(biāo)
C．方向
D．制定策略
E．目的
第19題:
在人群知識和行為的關(guān)系中，下列哪項(xiàng)是正確的。
A．人群知識的增長和行為的改變呈正相關(guān)
B．人群知識的增長和行為的改變呈負(fù)相關(guān)
C．人群知識的增長并不總是伴隨有行為的改變
D．二者無關(guān)系
E．知識的增長妨礙行為的改變
第20題:
社區(qū)健康教育的對象為。
A．高危人群
B．社區(qū)人群
C．婦幼人群
D．老年人
E．兒童
第21題:
技能、資源屬于。
A．傾向因素
B．前置因素
C．加強(qiáng)因素
D．強(qiáng)化因素
E．促成因素
第22題:
多數(shù)中老年人認(rèn)為合理飲食、參加體育運(yùn)動很有必要，就是不知道如何合理營養(yǎng)、運(yùn)動沒有場所，則應(yīng)。
A．重點(diǎn)考慮傾向因素
B．重點(diǎn)考慮促成因素
C．重點(diǎn)考慮強(qiáng)化因素
D．重點(diǎn)考慮加強(qiáng)因素
E．其他因素
第23題:
在健康教育中，健康測量和指標(biāo)中行為因素指標(biāo)應(yīng)是。
A．發(fā)病率
B．患病率
C．吸煙率、飲酒率
D．生育率
E．圍生兒死亡率
第24題:
安全用水百分率、計(jì)劃免疫覆蓋率屬于。
A．衛(wèi)生政策指標(biāo)
B．社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
C．預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
D．健康狀況指標(biāo)
E．其他
第25題:
評價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于。
A．過程評價(jià)
B．效應(yīng)評價(jià)
C．形成評價(jià)
D．近期效果評價(jià)
E．遠(yuǎn)期效果評價(jià)
第26題:
根據(jù)健康概念的論述，指出下列哪項(xiàng)理解最為準(zhǔn)確。
A．健康即無病
B．健康即不虛弱
C．健康是身體、精神、社會適應(yīng)均處于完好狀態(tài)
D．健康即健壯
E．健康是身體各系統(tǒng)均無病理變化
第27題:
在評價(jià)期間所發(fā)生干預(yù)計(jì)劃之外的重要條件，如世界無煙日、食物供應(yīng)變化屬于。
A．回歸因素
B．選擇偏倚
C．測試因素
D．成熟因素
E．歷史性因素
第28題:
實(shí)驗(yàn)研究是。
A．將研究對象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對照組
B．實(shí)驗(yàn)組與對照組不是隨機(jī)的
C．實(shí)驗(yàn)組（干預(yù)組）和對照組在某些方面必須相似
D．常用于行為觀察
E．由原因到結(jié)果的調(diào)查研究
第29題:
在健康教育策略中技能發(fā)展、模擬、詢問、行為矯正屬于。
A．培訓(xùn)類
B．信念傳播類
C．組織方法類
D．社會行動類
E．組織發(fā)展類
第30題:
心血管疾病的干預(yù)對象為。
A．中老年人
B．兒童
C．婦女
D．所有人群
E．高危人群
