2014心理治療師中級(jí)考試必考試題1
1、艾森克使用統(tǒng)計(jì)測(cè)量的方法來(lái)評(píng)估個(gè)體之間存在人格的差異性，提出了艾森克人格理論，其研究方法屬于：
A、相關(guān)取向
B、實(shí)驗(yàn)取向
C、臨床取向
D、行為取向
E、測(cè)量取向
2、當(dāng)一位來(lái)訪(fǎng)者控制自己的情緒，心理治療師說(shuō)出他的情緒感受：“我想，那時(shí)候你一定會(huì)感到很生氣„„”。這種做法稱(chēng)為：
A、鼓勵(lì)
B、反問(wèn)
C、感情移入
D、概括
E、安慰
3、來(lái)訪(fǎng)者對(duì)問(wèn)題沒(méi)有明確的答案，心理治療師請(qǐng)來(lái)訪(fǎng)者提供幾個(gè)可能的答案，然后一起討論這些答案的正確與否的作法稱(chēng)為：quanxiangyun.cn
A、概括
B、反問(wèn)
C、重復(fù)
D、了解其感受
E、感情移入
4、一位來(lái)訪(fǎng)者在談了一段話(huà)后，不知自己所講的是否對(duì)治療或診斷有用，心理治療師以和善的語(yǔ)氣告訴他：“只要想到什么就講什么就可以了。”這種做法屬于：
A、鼓勵(lì)與安慰
B、反問(wèn)
C、等待
D、沉默
E、感情移入
5、一位來(lái)訪(fǎng)者因心理問(wèn)題，對(duì)心理治療師慕名而來(lái)。心理治療師熱情接待，使來(lái)訪(fǎng)者很快自覺(jué)癥狀有了明顯的改善，這種現(xiàn)象稱(chēng)為：
A、自然緩解
B、沒(méi)有心理問(wèn)題
C、治療有效
D、鼓勵(lì)作用
E、安慰劑作用
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