|
|
|
（5)輪椅立式轉移、床向輪椅轉移、輪
椅向床轉移和輪椅向座廁轉移 |
熟練掌握 |
|
19．神經(jīng)-肌肉促
進技術 |
（1)BOBATH技術：控制關鍵點、抑制異
常模式、抑制原始的運動模式、設置訓練 程序、感覺刺激和注意事項
（2)Brunnstrom技術：軀干及上肢的訓 練、行走與步態(tài)訓練和注意事項
（3)PNF技術：本體感覺輸入的種類、運 動模式、PNF操作技術和注意事項
（4)Rood技術：皮膚、本體感受器刺激
、肢體承重、運動、運動控制訓練、特殊 感覺刺激、呑咽和發(fā)音刺激，和注意事項
（5)運動再學習技術：總則、上肢功能 訓練、口面部功能訓練、從仰臥到床邊坐 起訓練、從側臥坐起訓練、坐位平衡訓練
、站起與坐下訓練、站立平衡訓練、行走 訓練、注意事項
（6)兒童康復技能：Bobath治療技術、 Vojta治療技術和引導式教育 |
熟練掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉 |
|
三、作業(yè)
治療 |
1.作業(yè)活動特征與
作業(yè)活動分析 |
（1)作業(yè)活動的生物力學分析和神經(jīng)發(fā)
育分析
（2)作業(yè)活動的簡單和詳細分析
（3)常用的治療性作業(yè)活動 |
掌握
掌握
掌握 |
|
2.作業(yè)治療操作技
術 |
（1)作業(yè)治療評定
（2)作業(yè)治療處方的治療目標、項目、 治療劑量和注意事項
（3)運動和感知覺功能訓練
（4)日常生活活動能力的訓練
（5)改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練
（6)增強社會交往的作業(yè)訓練
（7)休閑活動訓練和指導
（8)工作訓練醫(yī),學.全.在.線.提供. |
掌握
掌握
掌握
熟練掌握
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉 |
|
3. 感知訓練 |
（1)失認癥的訓練
（2)失用癥的訓練 |
掌握
掌握 |
|
4.認知訓練 |
（1)認知技能訓練
（2)注意障礙訓練
（3)記憶障礙訓練
（4)思維障礙訓練 |
掌握
掌握
掌握
了解 |
|
四、言語
治療 |
1.失語癥 |
（1)失語癥評價與分析
（2)訓練時機選擇
（3)治療師的態(tài)度
（4)選擇訓練課題
（5)訓練方式
（6)代表性治療方法
（7)口語理解訓練
（8)口語表達訓練
（9)閱讀與朗讀訓練
（10)書寫訓練 |
熟悉
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
了解
了解 |
|
|
|
（11)實用交流能力訓練
（12)交流策略訓練 |
掌握
掌握 |
|
2.構音障礙的治療 |
（1)訓練前準備
（2)呼吸訓練
（3)下頜運動功能訓練
（4)口唇運動功能訓練
（5)舌運動功能訓練
（6)鼻咽腔閉鎖功能訓練
（7)構音點不同音的組合訓練
（8)構音點相同音的組合訓練
（9)無意義音節(jié)組合訓練
（10)有意義音節(jié)組合訓練
（11)句子水平的組合訓練
（12)言語代償 |
了解
熟悉
掌握
掌握
掌握
掌握
了解
了解
了解
了解
了解
熟悉 |
|
3.吞咽障礙的治療 |
（1)間接訓練的常用方法
（2)體位
（3)食物的選擇
（4)一口量
（5)調(diào)整進食速度
（6)輔助吞咽動作
（7)綜合訓練 |
掌握
掌握
掌握
熟悉
掌握
熟悉
熟悉 |
|
五、心理
治療 |
1、概述 |
（1)定義
（2)治療原則
（3)治療過程 |
掌握
了解
了解 |
|
2. 常用心理治療
的方法 |
（1)支持性心理治療
（2)認知治療
（3)行為治療
（4)家庭治療
（5)催眠治療
（6)放松治療 |
掌握
掌握
熟悉
熟悉
了解
了解 |
|
3. 常見心理問題
及治療 |
（1)急性應激障礙
（2)創(chuàng)傷后應激障礙
（3)適應障礙
（3)適應障礙
（4)抑郁性障礙
（5)焦慮障礙
（6)恐懼癥
（7)強迫癥
（8)睡眠障礙
（9)網(wǎng)絡成癮
（10)腦器質(zhì)性精神障礙 |
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉
了解
了解
了解
了解
了解
了解 |
|
六、中國
傳統(tǒng)治療 |
1．推拿療法 |
（1)推拿療法的定義
（2)推拿療法的分類
（3)操作方法 |
掌握
了解
了解 |
|
|
|
（4)臨床應用適應證、禁忌證和注意事 |
掌握 |
|
2．針灸療法 |
項
（2)針灸處方原則
（3)常見疾病取穴
（4)臨床常用灸法醫(yī),學.全.在.線.提供. |
掌握
了解
了解
了解 |
|
七、康復
工程 |
1.假肢 |
（1)假肢處方內(nèi)容
（2)上肢假肢
（3)下肢假肢
（4)假肢穿脫訓練
（5)起坐和站立訓練
（6)平衡訓練
（7)步行訓練
（8)日常護理 |
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握 |
|
2．矯形器 |
（1)矯形器臨床檢查
（2)矯形器處方
（3)裝配前訓練
（4)矯形器制作
（5)訓練和使用
（6)常用種類 |
熟悉
熟悉
掌握
了解
掌握
了解 |
|
3．自助具和助行
器 |
（1)自助具選用原則
（2)自助具制作原則
（3)拐杖的選擇和應用
（4)步行器選擇和應用 |
掌握
熟悉
熟練掌握
熟練掌握 |
|
八、其它
治療 |
1. 膀胱訓練 |
（1)概述
（2)括約肌控制訓練
（3)排尿反射訓練
（4)手法排尿訓練
（5)水出入管理制度
（6)清潔導尿 (7)肌電生物反饋訓練
（8)注意事項 |
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
了解
熟悉
掌握 |
|
2. 直腸訓練 |
（1)概述
（2)操作程序
（3)肛門牽張技術
（4)坐位排便
（5)定時排便制度
（6)藥物
（7)神經(jīng)阻滯技術
（8)飲食控制
（9)運動療法
（10)腹部按摩 (11)肌電生物反饋訓練
（12)注意事項 |
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
掌握
掌握
熟悉
掌握 |
|
3.注射治療 |
（1)概述 |
了解 |
|
|
|
（2)頸神經(jīng)根
（3)星狀神經(jīng)節(jié)
（4)枕大和枕小神經(jīng)
（5)頸椎椎旁
（6)肱二頭肌長頭結節(jié)間溝
（7)肩外側肩峰下
（8)肩胛內(nèi)上角
（9)肱骨外上髁
（10)腕管
（11)硬膜膜外腔
（12)椎旁阻滯
（13)腰椎小關節(jié)阻滯
（14)腰大肌肌溝
（15)骶管 |
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解
了解 |
|
九、電診
斷 |
1．針極肌電圖 |
（1)檢查方法
（2)肌肉檢查要點 |
了解
了解 |
|
2.表面（動態(tài))肌
電圖 |
（1)檢查方法
（2)注意事項 |
了解
了解 |
|
3．神經(jīng)傳導檢查 |
（1)檢查方法
（2)電位分析
（3)臨床應用 |
了解
了解
了解 |
|
4．誘發(fā)電位檢查 |
（1)感覺誘發(fā)電位的定義、方法和基本
波形
（2)視覺誘電位的定義、方法、基本波 形和臨床意義
（3)腦干聽覺誘發(fā)電位的定義、方法、 基本波形和臨床意義醫(yī)學.全在.線.網(wǎng)站.搜集. |
了解
了解
了解 |
|
5．電剌激式電診
斷 |
（1)直流感應電診斷的方法和結果判定
（2)強度時間曲線檢查的方法、觀察指 標和結果判定 |
了解
了解 |
|
十、運動
能力評定
定 |
1．肌力評定 |
（1)徒手肌力評定定義
（2)徒手肌力評定特點
（3)評定標準
（4)操作方法
（5)徒手肌力評定記錄方法及注意事項
（6)簡單儀器評定肌力的定義及評定形
式
（8)背拉力測定方法
（9)應用簡單儀器評定的注意事項
（10)應用等速肌力測試儀器評定及注意 事項
（11)肌肉耐力測試及注意事項 |
熟練掌握
掌握
熟練掌握
熟練掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉 |
|
2．肌張力評定 |
（1)臨床評定方法
（2)常用痙攣評定方法 |
熟練掌握
熟練掌握 |
更多衛(wèi)生資格考試信息：
2013年康復醫(yī)學治療初級師考試大綱(完整版)
2013年衛(wèi)生資格考試大綱匯總（最新版)
2013衛(wèi)生資格考試報名指導
2013年衛(wèi)生資格考試題庫（最新版)
上一頁 [1] [2] [3] [4] 下一頁
