網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
考試寶典
網(wǎng)校
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
全國|北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|吉林|廣東|河南|四川|重慶|遼寧
更多>>
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 衛(wèi)生資格 > 365健康教育主治醫(yī)師-中級(jí)師 > 正文:2013年健康教育主治醫(yī)師考試大綱-社會(huì)醫(yī)學(xué)
    

2013年健康教育主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱-社會(huì)醫(yī)學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí))

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013/1/18 衛(wèi)生資格論壇

2013年健康教育衛(wèi)生資格考試大綱現(xiàn)已公布,醫(yī)學(xué)全在線整理2013年健康教育衛(wèi)生資格考試大綱供大家學(xué)習(xí)下載,祝大家順利通過2013年衛(wèi)生資格考試。

特別提醒:目前各網(wǎng)站有各版本衛(wèi)生資格考試大綱,許多都是往年版本,醫(yī)學(xué)全在線官網(wǎng)及時(shí)提供2013年正版衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱,請(qǐng)考生按照此大綱進(jìn)行正確復(fù)習(xí),祝大家順利通過考試。

2013年健康教育主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱-社會(huì)醫(yī)學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí)):

單 元

細(xì) 目

要 點(diǎn)

要求

一、緒論

 

1.社會(huì)醫(yī)學(xué)基本概念

(1)學(xué)科性質(zhì)
(2)健康概念

 

掌握

 

2.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象

(1)社會(huì)衛(wèi)生狀況和人群健康狀況

掌握

(2)影響人群健康的因素,特別是
社會(huì)因素

 

掌握

(3)醫(yī)學(xué).全在.線搜.集整理 . quanxiangyun.cn社會(huì)衛(wèi)生策略

熟悉

 

3.社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展

(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的萌芽

 

了解

(2)西方社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

(3)我國社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

二、醫(yī)學(xué)模式與健
康觀

 

1.醫(yī)學(xué)模式的概念

(1)醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)實(shí)踐的總結(jié)

 

了解

(2)醫(yī)學(xué)模式是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的自
然觀和方法論

2.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展階段及其特點(diǎn)

熟悉

 

3.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

(1)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生動(dòng)因

了解

(2)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基
本內(nèi)容

 

掌握

 

 

4.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式健康觀和 醫(yī)學(xué)優(yōu)先戰(zhàn)略

(1)引發(fā)對(duì)醫(yī)學(xué)目的的重新審視

熟悉

(2)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響

熟悉

(3)對(duì)醫(yī)學(xué)教育影響

熟悉

(4)對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響

熟悉

(5)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的影響

熟悉

( 6 ) 對(duì)健康狀況評(píng)價(jià)的影響

熟悉

三、社會(huì)因素和健康

1. 社會(huì)因素概述

( 1 ) 概念

掌握


三、社會(huì)因素和健康

1. 社會(huì)因素概述

( 2 ) 影響健康的特點(diǎn)

掌握

( 3 ) 影響健康的機(jī)制

掌握

 

 

 

2. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與健康

( 1 ) 經(jīng)濟(jì)與健康的關(guān)系

掌握

( 2 ) 經(jīng)濟(jì)水平低下對(duì)健康的作用

掌握

( 3 ) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)健康水平的提

掌握

( 4 ) 健康水平的提高促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)

掌握

( 5 )醫(yī)學(xué).全.在.線.提供. quanxiangyun.cn 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的負(fù)面作用

掌握

( 6 ) 社會(huì)階層與健康

掌握

( 7 ) 社會(huì)營養(yǎng)與健康

掌握

 

3. 社會(huì)發(fā)展與健康

( 1 ) 社會(huì)制度與健康

掌握

( 2 ) 社會(huì)關(guān)系與健康

掌握

( 3 ) 人口發(fā)展與健康

掌握

( 4 ) 衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與健康

掌握

 

4. 社會(huì)文化與健康

( 1 ) 文化的概念

掌握

( 2 ) 教育對(duì)健康的影響

掌握

( 3 ) 風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)人群健康的影響

掌握

5. 生活方式與健康

生活方式的概念及其對(duì)健康的影響

掌握

四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究
方法

 

 

1.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法的類 型

( 1 ) 調(diào)查研究

 

 

掌握

( 2 ) 實(shí)驗(yàn)研究

( 3 ) 健康狀況評(píng)價(jià)

( 4 ) 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

( 5 ) 生活質(zhì)量評(píng)價(jià)

( 6 ) 衛(wèi)生服務(wù)研究

 

2. 定性和定量研究

( 1 ) 區(qū)別

熟悉

( 2 ) 定性研究的應(yīng)用

熟悉

 

3. 社會(huì)調(diào)查研究的基本程 序

( 1 ) 提出研究問題

掌握

( 2 ) 設(shè)計(jì)研究方案

掌握

( 3 ) 收集資料

熟悉

( 4 ) 分析資料與解釋結(jié)果

掌握

( 5 ) 散發(fā)和應(yīng)用研究結(jié)果

熟悉

五、 健康狀況評(píng)價(jià)

 

1. 健康狀況評(píng)價(jià)的單一指 標(biāo)

( 1 ) 相關(guān)指標(biāo)

掌握

( 2 ) 衛(wèi)生保健指標(biāo)

掌握

( 3 ) 健康狀況指標(biāo)

掌握

 

2. 健康狀況綜合評(píng)價(jià)

( 1 ) 發(fā)展綜合指標(biāo)的原因

掌握

( 2 ) 常用綜合指標(biāo)

掌握

六、 健康危險(xiǎn)因素
評(píng)價(jià)

 

1. 概述

( 1 ) 健康危險(xiǎn)因素的概念和特點(diǎn)

了解

( 2 ) 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的概念

了解

( 3 ) 慢性非傳染性疾病的發(fā)展過

 

了解

2. 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的計(jì)

( 1 ) 收集資料

了解

( 2 ) 分析資料

了解

2013年健康教育主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱(完整版)

更多衛(wèi)生資格考試信息:

2013年衛(wèi)生資格考試大綱匯總(最新版)

2013衛(wèi)生資格考試報(bào)名指導(dǎo)

2013年衛(wèi)生資格考試題庫(最新版)

[1] [2] [3] 下一頁

...
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證