2012年超聲醫(yī)學(xué)主管技師中級師衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試時間為2012年5月19,20,26,27日，醫(yī)學(xué)全在線搜集整理2012年超聲醫(yī)學(xué)主管技師中級職稱考試大綱供大家學(xué)習(xí)參考，祝大家順利通過2012年衛(wèi)生資格考試 。
1-基礎(chǔ)知識;2-相關(guān)專業(yè)知識;3-專業(yè)知識;4-專業(yè)實踐能力
| 單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 | 科目 |
| 超聲診斷儀 | 1. 超聲探頭 | （1)超聲產(chǎn)生原理 | ||
| ① 壓電效應(yīng) | 掌握 | 1 | ||
| ② 壓電材料 | 掌握 | 1 | ||
| （2)超聲探頭的基本構(gòu)造 | 了解 | 1 | ||
| （3)超聲：探頭種類 | 掌握 | 1 | ||
| 臨床應(yīng)用 | 了解 | 1 | ||
| ① 經(jīng)腹壁探頭、腔內(nèi)探頭（經(jīng)直腸/陰道探頭，其他) | 了解 | 1 | ||
| ② 線陣式、凸陣式、機械扇形掃描式（單晶片、環(huán)陣相控)、相控陣式 | 掌握 | 1 | ||
| （4)探頭的中心頻率和頻寬（頻帶寬度) | ||||
| ① 單頻探頭（低頻探頭、高頻探頭) | 掌握 | 1 | ||
| ② 變頻探頭 | 掌握 | 1 | ||
| ③ 寬頻探頭www.med126.com | 掌握 | 1 | ||
| （5)探頭的振子數(shù)（elements)與“聲通 道”數(shù) | ||||
| ① 單陣元聲通道、多振子組合（陣元)的通道 | 了解 | 1 | ||
| ② 低密度振子 | 了解 | 1 | ||
| ③ 高密度振子 | 了解 | 1 | ||
| ④ 高密度振子和增加組合通道的意義 | 了解 | 1 | ||
| 2. 超聲成像原理 | （1)聲束掃描與聲像圖（靜態(tài)超聲) | 掌握 | 1 | |
| ① 超聲掃描線的移動與超聲斷層圖—聲像圖 | 了解 | 1 | ||
| ② M型超聲及產(chǎn)生原理（M-超聲心動圖) | 了解 | 1 | ||
| （2)實時超聲成像原理 | ||||
| ① 電子線性掃描/弧形掃描 | 掌握 | 1 | ||
| ② 電子扇形掃描 | 掌握 | 1 | ||
| ③ 機械扇形掃描 | 掌握 | 1 | ||
| ④ 環(huán)陣（機械)扇形掃描，幀頻 | 了解 | 1 | ||
| 3. 超聲儀器工作原理 | （1)聲發(fā)射與接收（參見“考試指南”第二節(jié)聲束掃描) | |||
| ① 脈沖式超聲及其意義 | 掌握 | 1 | ||
| ② 脈沖式超聲診斷儀方塊圖 | 了解 | 1 | ||
| ③ 連續(xù)性超聲及其意義 | 了解 | 1 | ||
| （2)數(shù)字掃描轉(zhuǎn)換器（DSC) | 掌握 | 1 | ||
| （3)深度 增益補償（DCG) | 掌握 | 1 | ||
| 動態(tài)濾波 | 了解 | 1 | ||
| ① 肝腎實質(zhì)衰減系數(shù)平均值(1dB/cm.MHz) | 了解 | 1 | ||
| ② 采用DCG及其意義 | 掌握 | 1 | ||
| ③ 濾波及其意義 | 了解 | 1 | ||
| （4)超聲圖象灰階顯示與動態(tài)范圍壓縮 | 了解 | 1 | ||
| （5)圖像記錄 | 了解 | 1 | ||
| 4. 超聲診斷儀器類型 | （1)A型示波顯示與眼科專用超聲診斷儀 | 掌握 | 1 | |
| （2)實時超聲診斷儀 | ||||
| ① 實時灰階超聲診斷儀 | 掌握 | 1 | ||
| ② 雙功超聲診斷儀www.med126.com | 了解 | 1 | ||
| ③ 彩色超聲診斷儀 | 掌握 | 1 | ||
| 5. 超聲儀器的調(diào)節(jié)使用 | （1)實時灰階超聲儀的調(diào)節(jié) | |||
| ① 前處理、 深度增益補償（DCG)、總增益、聚焦 | 掌握 | 1 | ||
| ② 后處理 | 了解 | 1 | ||
| （2)彩色多普勒儀器的調(diào)節(jié)步驟 | ||||
| ① 實時灰階超聲儀器的調(diào)節(jié)（見上述) | 了解 | 1 | ||
| ② 彩色取樣框、彩色速度標(biāo)尺（PRF)、多普勒增益、彩色偏轉(zhuǎn)、濾波器、角度校正 | 掌握 | 1 | ||
| 6. 超聲儀器的維護 | 儀器維護和安全注意事項 | |||
| ① 主機的安置與工作環(huán)境 | 了解 | 1 | ||
| ② 探頭的保養(yǎng)、維護 | 掌握 | 1 |
