2012年康復醫(yī)學治療技術初級師衛(wèi)生技術專業(yè)資格考試大綱尚未公布,請參照2011年康復醫(yī)學治療技術初級師衛(wèi)生資格考試大綱,醫(yī)學全在線會第一時間公布2012年度康復醫(yī)學治療技術初級師衛(wèi)生資格考試大綱,請及時關注。
康復評定基礎 |
1. 康復評定概述 |
(1)定義 |
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(2)評定的目的 |
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(3)評定的層面 |
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(4)評定指標的種類www.med126.com |
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(5)評定的流程 |
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(6)評定量表種類的分類方式及內容 |
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(7)量表心理測量學特征及內容 |
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(8)量表效度檢驗的內容 |
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(9)量表信度檢驗的內容 |
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2.日常www.med126.com生活活動能力評定 |
(1)定義 |
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(2)評定目的 |
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(3)評定內容 |
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(4)評定方法 |
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(5)常用評定量表種類 |
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(6)Barthel指數 |
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(7)功能獨立性測量 |
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3.肌力評定 |
(1)定義 |
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(2)決定肌力大小的因素 |
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(3)肌肉收縮的生理類型 |
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(4)評定的目的 |
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(5)適應證和禁忌證 |
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(6)評定的原則和分類 |
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4. 肌張力評定 |
(1)定義 |
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(2)正常特征 |
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(3)正常肌張力分類 |
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(4)臨床常見的肌張力異常表現:痙攣、僵硬、肌張力障礙、肌張力弛緩的定義、原因和特征 |
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(5)臨床意義:痙攣的益處和弊端 |
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(6)影響肌張力的因素 |
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(7)評定目的 |
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(8)適應證和禁忌證 |
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5. 關節(jié)活動度評定 |
(1)定義 |
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(2)目的 |
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(3)關節(jié)活動范圍異常的原因 |
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(4)適應證和禁忌證 |
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6. 平衡功能評定 |
(1)概述:平衡、支持面、穩(wěn)定極限相關內容 |
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(2)維持平衡的生理機制的概念 |
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(3)軀體感覺系統(tǒng)的作用 |
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(4)視覺系統(tǒng)的作用 |
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(5)前庭系統(tǒng)的作用 |
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(6)運動系統(tǒng)的作用 |
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(7)評定目的 |
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(8)適應證和禁忌證 |
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7. 協調功能評定 |
(1)定義 |
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(2)協調障礙的機制 |
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(3)協調功能的發(fā)育和衰退過程 |
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(4)常見協調障礙:共濟失調、不隨意運動 |
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(5)適應證和禁忌證 |
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8.步態(tài)分析 |
(1)自www.med126.com然步態(tài) |
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(2)自然步態(tài)的生物力學因素 |
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(3)步行周期:支撐相與擺動相 |
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(4)運動學特征 |
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(5)動力學特征 |
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9.心肺功能評定 |
(1)應激、應激試驗 |
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(2)運動試驗 |
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(3)運動試驗的基本原理 |
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(4)心電運動試驗的應用范疇、適應證、禁忌證 |
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(5)氣體代謝測定方法、運動方案及臨床應用 |
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(6)代謝當量 |
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(7)主觀呼吸功能障礙程度評定 |
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(8)肺容量、肺通氣量的測定,小氣道通氣功能 |
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10.電診斷 |
(1)針極肌電圖 |
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(2)周圍神經傳導檢查 |
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(3)遲發(fā)反應 |
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(4)中樞誘發(fā)電位 |
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(5)視覺誘發(fā)電位 |
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(6)聽覺誘發(fā)電位 |
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(7)軀體感覺誘發(fā)電位 |
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(8)磁刺激運動誘發(fā)電位 |
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(9)多形式誘發(fā)電位 |
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(10)事件相關電位 |
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(11)其它的誘發(fā)電位 |
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11.感知和認知 |
(1)感知障礙失認癥評定 |
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(2)感知障礙失用癥評定 |
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(3)認知障礙注意障礙評定 |
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(4)認知障礙記憶障礙評定 |
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(5)成套認知測驗 |
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12.言語語言障礙評定 |
(1)失語癥評定意義 |
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(2)評定程序 |
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(3)常用標準化診斷量表 |
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(4)構音障礙評定 |
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(5)常用標準化診斷量表方法 |
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13.吞咽障礙評定 |
(1)評定意義 |
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(2)評定的特殊性 |
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(3)資料收集 |
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(4)攝食-吞咽功能評價 |
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(5)攝食過程評價 |
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(6)輔助檢查 |
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(7)高級腦功www.med126.com能評定 |
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14.心理評定 |
(1)心理評估定義 |
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(2)臨床意義 |
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(3)評估過程 |
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(4)心理測驗定義 |
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(5)心理測驗種類 |
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(6)成人智力測驗 |
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(7)兒童發(fā)展量表 |
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(8)中國比奈智力測驗 |
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(9)貝利嬰兒量表 |
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(10)丹佛發(fā)育篩查測驗 |
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(11)蓋瑟爾發(fā)育量表 |
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(12)人格測驗概念 |
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(13)常用人格測驗 |
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(14)情緒測驗定義 |
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(15)抑郁自評量表和焦慮自評量表 |
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(16)90項癥狀自評量表 |
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(17)漢密爾頓焦慮量表 |
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(1醫(yī).學全.在.線quanxiangyun.cn8)漢密爾頓抑郁量表 |
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