十、細菌形態(tài)學檢查法 |
1.顯微鏡檢查 |
(1)普通光學顯微鏡 |
掌握 |
2,3 |
(2)暗視野顯微鏡 |
2,3 | |||
(3)相差顯微鏡 |
了解 |
1,3 | ||
(4)熒光顯微鏡 |
3 | |||
(5)電子顯微鏡 |
2 | |||
2.不染色細菌標本檢查法 |
方法 |
掌握 |
3,4 | |
3.細菌染色標本檢查法 |
(1)常用染料 |
熟練掌握 |
1、3 | |
(2)常用染色方法 |
3,4 | |||
十一、培養(yǎng)基 |
1.培養(yǎng)基的組成成分 |
(1)營養(yǎng)物質(zhì) |
熟練掌握 |
1,3 |
(2)凝固物質(zhì) |
2,3 | |||
(3)抑制劑和指示劑 |
1,2 | |||
2.培養(yǎng)基的種類 |
(1)基礎(chǔ)培養(yǎng)基 |
3,4 | ||
(2)營養(yǎng)培養(yǎng)基 |
3,4 | |||
(3)鑒別培養(yǎng)基 |
3,4 | |||
(4)選擇培養(yǎng)基 |
3,4 | |||
(5)特殊培養(yǎng)基 |
3,4 | |||
3.分離培養(yǎng)基的選擇 |
(1)血平板 |
熟練掌握 |
3,4 | |
(2)巧克力血平板 |
3,4 | |||
(3)中國藍平板或伊紅美藍平板 |
3,4 | |||
(4)麥糠凱平板 |
3,4 | |||
(5)SS平板 |
3,4 | |||
(6)堿性瓊脂或TCBS瓊脂 |
3,4 | |||
(7)血液增菌培養(yǎng)基 |
3,4 | |||
(8)營養(yǎng)肉湯 |
3,4 | |||
十二、細菌的培養(yǎng)與分離技術(shù) |
1.基本條件 |
(1)細菌實驗室 |
掌握 |
2,3 |
(2)無菌實驗室 |
2,3 | |||
(3)基本設(shè)備和器具 |
2,3 | |||
2.細菌的接種與分離技術(shù) |
(1)平板劃線分離法 |
熟練掌握 |
3,4 | |
(2)斜面接種法 |
3,4 | |||
(3)液體接種法 |
3,4 | |||
(4)穿刺接種法 |
3,4 | |||
(5)傾注平板法 |
3,4 | |||
(6)涂布接種法 |
3,4 | |||
3.細菌培養(yǎng)的方法 |
(1)需氧培養(yǎng)法 |
熟練掌握 |
3,4 | |
(2)二氧化碳培養(yǎng)法 |
3,4 | |||
(3)厭氧培養(yǎng)法 |
掌握 |
3,4 | ||
4.細菌的生長現(xiàn)象 |
(1)分離培養(yǎng)基上菌落的生長現(xiàn)象 |
掌握 |
2,3 | |
(2)細菌在液體培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象 |
2,3 | |||
(3)細菌在半固體培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象 |
1,3 | |||
5.細菌L型的檢查 |
(1)標本采集 |
熟悉 |
3,4 | |
(2)培養(yǎng)方法 |
3,4 | |||
十三、細菌的生物化學試驗 |
1.碳水化合物的代謝試驗 |
(1)糖(醇、苷)類發(fā)酵試驗 |
熟練掌握 |
1,4 |
(2)氧化一發(fā)酵試驗(O/F試驗) |
2,4 | |||
(3)β—半乳糖苷酶試驗(ONPG試驗) |
1,3 | |||
(4)七葉苷水解試驗 |
3,4 | |||
(5)甲基紅試驗 |
熟練掌握 |
2,3 | ||
(6)V-P試驗 |
1,3 | |||
2.蛋白質(zhì)和氨基酸的代謝試驗 |
(1)明膠液化試驗 |
2,3 | ||
(2)吲哚(靛基質(zhì))試驗 |
2,3 | |||
(3)硫化氫試驗 |
1,4 | |||
(4)尿素分解試驗 |
2,4 | |||
(5)苯丙氨酸脫氨酶試驗 |
1,3 | |||
(6)氨基酸脫羧酶試驗 |
3,4 | |||
3.碳源和氮源利用試驗 |
(1)枸櫞酸鹽利用試驗 |
3,4 | ||
(2)丙二酸鹽利用試驗 |
3,4 | |||
4.各種酶類試驗 |
(1)氧化酶試驗 |
3,4 | ||
(2)過氧化氫酶試驗(觸酶試驗) |
3,4 | |||
(3)硝酸鹽還原試驗 |
3,4 | |||
(4)脂酶試驗 |
熟悉 |
2,3 | ||
(5)卵磷脂酶試驗 |
熟悉 |
1,3 | ||
(6)DNA酶試驗 |
掌握 |
3,4 | ||
(7)凝固酶試驗 |
掌握 |
3,4 | ||
(8)CAMP試驗 |
掌握 |
3,4 | ||
(9)膽汁溶菌試驗 |
掌握 |
3,4 | ||
5.抑菌試驗 |
(1)O/129抑菌試驗 |
熟悉 |
2,3 | |
(2)桿菌肽試驗 |
掌握 |
3,4 | ||
(3)奧普托欣(Optochin)試驗 |
掌握 |
3,4 |