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（4)步行訓練的定義 |
熟練掌握 |
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（5)步行訓練的訓練原則 |
熟練掌握 |
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（6)步行訓練中的儀器設備、操作程序和注意事項 |
了解 |
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（7)步行訓練的適應證和禁忌證 |
掌握 |
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19．輪椅訓練 |
（1)定義 |
熟練掌握 |
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（2)輪椅上坐姿 |
掌握 |
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（3)輔助者使用輪椅、患者自己操作輪椅 |
了解 |
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（4)床向輪椅轉移、輪椅向床轉移和輪椅向坐廁轉移 |
了解 |
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（5)適應證和禁忌證 |
掌握 |
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20．作業(yè)治療 |
（1)定義、活動特點、治療作用與原則 |
熟練掌握 |
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（2)與物理治療的區(qū)別 |
熟練掌握 |
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（3)作業(yè)分析概念與分類 |
掌握 |
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（4)適應證和禁忌證 |
掌握 |
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（5)設定治療目標 |
了解 |
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（6)治療量和注意事項 |
了解 |
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（7) 運動和感知覺功能、日常生活活動能力、改善心理狀態(tài)、增強社會交往、休閑活動和工作訓練 |
了解 |
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（8)視覺、聽覺、體覺、空間、單側忽略、身體失認訓練 |
了解 |
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（9)觀念性、觀念運動性、運動性、結構性和穿衣失用訓練 |
了解 |
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（10)定向能力、注意力、警覺能力、抽象思維、學習、記憶能力、社交能力和改善自知力訓練 |
了解 |
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21．失語癥的治療 |
（1)失語癥評價與分析 |
了解 |
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（2)選擇訓練課題 |
了解 |
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（3)訓練方式 |
掌握 |
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（4)代表性治療方法 |
掌握 |
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（5)口語理解訓練 |
了解 |
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（6)口語表達訓練 |
掌握 |
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（7)閱讀與朗讀訓練 |
了解 |
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（8)書寫訓練 |
了解 |
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（9)實用交流能力訓練 |
了解 |
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（10)交流策略訓練 |
了解 |
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（11)訓練時機選擇 |
掌握 |
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（12)治療師的態(tài)度 |
掌握 |
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22．構音障礙的治療 |
（1)訓練前準備 |
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（2)呼吸訓練 |
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