2011年康復醫(yī)學治療技術(shù)初級(師)大綱—專業(yè)實踐能力(言語治療)
| 言語治療 |
1.失語癥 |
（1)失語癥評價與分析 |
熟練掌握 |
| （2)選擇訓練課題 |
掌握 |
| （3)訓練方式 |
掌握 |
| （4)代表性治療方法 |
熟練掌握 |
| （5)口語理解訓www.med126.com練 |
掌握 |
| （6)口語表達訓練 |
掌握 |
| （7)閱讀與朗讀訓練 |
了解 |
| （8)書寫訓練 |
了解 |
| （9)實用交流能力訓練 |
掌握 |
| （10)交流策略訓練 |
掌握 |
| （11)訓練時機選擇 |
熟練掌握 |
| （12)治療師的態(tài)度 |
掌握 |
| 2.構(gòu)音障礙www.med126.com的治療 |
（1)訓練前準備 |
了解 |
| （2)呼吸訓練 |
掌握 |
| （3)下頜運動功能訓練 |
掌握 |
| （4)口唇運動功能訓練 |
掌握 |
| （5)舌運動功能訓練 |
掌握 |
| （6)鼻咽腔閉鎖功能訓練 |
掌握 |
| （7)構(gòu)音點不同音的組合訓練 |
了解 |
| （8)構(gòu)音點相www.med126.com同音的組合訓練 |
了解 |
| （9)無意義音節(jié)組合訓練 |
了解 |
| （10)有意義音節(jié)組合訓練 |
了解 |
| （11)句子水平的組合訓練 |
了解 |
| （12)言語代償 |
掌握 |
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3.吞咽障礙的治www.med126.com療 |
（1)間接訓練的常用方法 |
掌握 |
| （2)體位 |
掌握 |
| （3)食物的選擇 |
掌握 |
| （4)一口量 |
掌握 |
| （5)調(diào)整進食速度 |
熟練掌握 |
| （6)輔助吞咽動作 |
掌握 |
| （7)綜合訓練 |
熟練掌握 |
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