按：每年因溺水而死者不可勝數(shù)，雖然很多人在溺水后不久即被救出，但依然陰陽(yáng)兩隔，未能豢養(yǎng)。甚是遺憾。不意間發(fā)現(xiàn)古典醫(yī)籍中竟然有回天之術(shù)，“凡落水經(jīng)一宿猶可活”。網(wǎng)上搜搜，發(fā)現(xiàn)近代也有不少實(shí)際案例。不敢私藏，特共享之，可廣泛轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)載。若能救人一命，功莫大焉。
1 《備急千金要方》所載
《千金方·備急千金要方》卷二十五 備急方
治落水死方：（原書(shū)中方法甚多，擇其中三方為例)
又方屈兩腳著生人兩肩上，死人背向生人背。即負(fù)持走行，吐出水便活。
又方解死人衣，灸臍中。凡落水經(jīng)一宿猶可活。
治冬月落水，凍四肢直，口噤，尚有微氣者方：
以大器中熬灰使暖，盛以囊敷其心上，冷即易，心暖氣通，目得轉(zhuǎn)，口乃開(kāi)，可溫尿粥稍稍吞之即活。若不先溫其心，更持火炙身，冷氣與火爭(zhēng)即死。
2 近現(xiàn)代醫(yī)案：
關(guān)于第一個(gè)方法，適用于落水時(shí)間極短的情況。有網(wǎng)友說(shuō)，見(jiàn)過(guò)村里人用過(guò)這個(gè)方法，把人就回來(lái)了。另外也有見(jiàn)過(guò)有兒童落水被救起后，放到牛背上，牽著牛慢慢走，吐水而活。
關(guān)于第二和第三方，實(shí)為一方，冬月特需保暖罷了。（也可以灌熱湯以暖身)
2.1灸神闕——4歲溺水女童起死回生
事件背景：1976年，臺(tái)州市路橋區(qū)應(yīng)家村，應(yīng)家小學(xué)附近。那時(shí)候的農(nóng)村缺醫(yī)少藥，汪老師年少時(shí)曾學(xué)過(guò)針灸。
事件經(jīng)過(guò)：那一年的3至4月間的某一天，上午第二節(jié)下課，大概是10點(diǎn)20分左右，汪老師正在走廊上與同事聊天，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲：“汪老師，快去看看！有人掉進(jìn)水里了。”汪老師趕緊朝河邊奔去。到了河邊聽(tīng)村民說(shuō):“這小孩被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)浮在水面上，剛剛被路過(guò)的人撈上來(lái)，估計(jì)已經(jīng)斷氣了。”“汪老師，您還是別過(guò)去了，剛才給她換褲子的時(shí)候，褲子里全是大便，我看是已經(jīng)死了�！保ㄞr(nóng)村里有一種說(shuō)法，褲子里全是大便，神志不清，生門(mén)已關(guān)。)
汪老師看見(jiàn)稻草堆上躺著一個(gè)四歲左右的白白胖胖的小女孩，看著真讓人心疼。這時(shí)，她突然想起始祖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，掉到水里的人只要不超過(guò)24小時(shí)，都可以救活，灸神闕（神闕老百姓的說(shuō)法就是肚臍眼)能起死回身�，F(xiàn)在才10點(diǎn)多，小女孩落水最多不超過(guò)5個(gè)小時(shí)，應(yīng)該可以救活，于是汪老師，不聽(tīng)邊上的人的勸阻，打算試一試。首先她打開(kāi)自己隨身攜帶的針灸盒，開(kāi)了小女孩的四關(guān)人中、強(qiáng)長(zhǎng)等重要穴位，然后用力把小女孩的嘴巴張開(kāi)，使勁把她的舌頭往外拉（舌尖斷了)，并用筷子給她壓住。防止舌頭往里縮，堵住氣管，讓空氣進(jìn)入肺部。同時(shí)讓邊上的人，找來(lái)空心的竹管放在小女孩的耳朵邊上吹氣，加強(qiáng)呼吸。并趕緊叫人抓來(lái)一把食鹽放在神闕上，進(jìn)行施灸。期間，汪老師在給女孩的人中穴運(yùn)針的時(shí)候，她的人中穴跳了一下，過(guò)了一段時(shí)間視白穴左右跳了一下，有了生命的跡象。于是，汪老師更加有了信心，在小女孩的十指尖刺了十宣（十宣位于手指頂端的穴位，又稱“鬼哭穴”，一般人扎了會(huì)痛得跳起來(lái)。)
就這樣用了各種方法，過(guò)了5個(gè)多小時(shí)，大概是下午3點(diǎn)多，小女孩的眼睛出現(xiàn)回動(dòng)，嘴也慢慢張開(kāi)，放聲哭起來(lái)。如今這個(gè)小女孩已經(jīng)為人母了，雖然當(dāng)時(shí)才4歲，記憶已經(jīng)非常模糊，但是談起這段經(jīng)歷，她依然非常感激汪老師，在交談中我們發(fā)現(xiàn)被救者說(shuō)話時(shí)還有點(diǎn)結(jié)巴，就是當(dāng)時(shí)緊急施救時(shí)舌尖斷了的緣故，但是，比起一條活生生的性命，這已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
評(píng)論：
真是病急亂投醫(yī)，想得到的亂七八糟的方法都用上了。人中取穴是對(duì)的，刺十宣就不應(yīng)該了。至于那個(gè)拼命拉舌頭。。。就不評(píng)價(jià)了
總之，救人一命，值得贊揚(yáng)
2.2 9歲男孩，落水而亡，1小時(shí)艾灸回生
時(shí)間：1976年前后，正月初九臺(tái)州市路橋區(qū)應(yīng)家村，應(yīng)家小學(xué)附近。
寒假剛過(guò)，正月初九上午汪老師剛從家里回到學(xué)校，還沒(méi)等放下包，突然聽(tīng)到外邊有人在大聲呼喊：“有人掉到河里去了。”憑著自身的敏感，汪老師知道一定又出事了，她趕緊來(lái)到河邊，看見(jiàn)一個(gè)9歲左右的小男孩剛從河里打撈上來(lái)，已經(jīng)不醒人事了，邊上家長(zhǎng)撕心裂肺地痛哭。這時(shí)候天氣還十分寒冷，有人猜測(cè)，即使沒(méi)斷氣也已經(jīng)凍死了。汪老師擠到人群當(dāng)中，趕緊把小男孩濕漉漉的衣服脫下來(lái)，脫下自己的棉衣給小男孩包上，并且叫邊上的學(xué)生把絨褲脫下來(lái)給小男孩換上，這時(shí)小男孩的媽媽在邊上一直放聲痛哭，汪老師沒(méi)有直接安慰她，并嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你還想救兒子的，就到邊上去哭�！币�?yàn)樵谶@樣緊急的關(guān)頭，她的哭聲極有可能影響了自己的判斷力。首先，她讓邊上的人點(diǎn)燃了稻草給小男孩取暖。然后她讓周?chē)娜藝擅懿煌革L(fēng)的人墻，就這樣開(kāi)始了施救。
用針灸扎人中、開(kāi)四關(guān)（河谷、太沖)強(qiáng)長(zhǎng)等穴位。然后灸神闕，并進(jìn)行人工呼吸。就這樣一直灸了大約1個(gè)多小時(shí)，小男孩的嘴唇動(dòng)了一下，慢慢的手部的神經(jīng)也跳了一下，腳也跟著振了一下，就這樣慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。
2.3 名醫(yī)甘定中的案例
至于具體如何做法，相對(duì)來(lái)說(shuō)就非常簡(jiǎn)單了。對(duì)急救或者是對(duì)艾灸稍有常識(shí)的人都可以做到：
先想辦法將落水者腹中水放出，然后身體仰臥放平，解去上衣，根據(jù)天氣情況注意保暖，在肚臍中填滿鹽，或者不填鹽也可，將艾絨用手捏成小孩吃的打蟲(chóng)藥寶塔糖那樣的錐形，大小以底部蓋住整個(gè)臍孔或稍偏大為佳，然后點(diǎn)火灸之既可。不論次數(shù)，直到落水者醒來(lái)為止。
為加強(qiáng)療效，還可以在肚子上蓋一個(gè)現(xiàn)在家里洗菜常用的塑料篩，在塑料篩上再覆以毛巾一條，增加臍周?chē)臒岬妮椛鋸?qiáng)度。
為保險(xiǎn)起見(jiàn)，可以對(duì)落水者加灸幾個(gè)穴位，效果可能會(huì)更好：人中、百會(huì)，不過(guò)不用加鹽，可以直接灸，也可以墊姜片，姜片中間用牙簽刺幾個(gè)小孔。還可以加膻中穴，強(qiáng)力刺激心胸區(qū)，以加快回陽(yáng)過(guò)程，使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。
另外方中所說(shuō)的“一宿尚可救”，是不是真的暫且不論，當(dāng)然是越快越好，落水者發(fā)現(xiàn)的越早、被撈起的越快、艾灸的越及時(shí)，當(dāng)然越有救活的可能。
不一定非得等一宿才做。救命活人的事，誰(shuí)不急啊？！
原帖由 西樓望月 于 2010/4/21 09:36 發(fā)表
樓主功德無(wú)量！
認(rèn)真學(xué)習(xí)中。
在灸神闕之前，“先想辦法將落水者腹中水放出”是否可用前面的方法“屈兩腳著生人兩肩上，死人背向生人背。即負(fù)持走行，吐出水......”?
