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醫(yī)患雜談:王殿卿 :中國傳統(tǒng)文化與社會(huì)的現(xiàn)代化(ZT)

講演者: 王殿卿    東方道德研究所所長   北京青年政治學(xué)院原常務(wù)副院長
地 點(diǎn):  曲阜師范大學(xué)

    21世紀(jì)即將到來,為什么還要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德?中國傳統(tǒng)文化與道德,究竟是實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的一種精神阻力?還是一種精神動(dòng)力?中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道德,還能否成為塑造21世紀(jì)中國人內(nèi)心世界的一種教育資源?對(duì)于以上似乎不成為問題的問題,我講幾點(diǎn)粗淺的看法,僅供參考。

                             文化 道德 傳統(tǒng)

    文化是人類的生存方式,是人類為了生存、發(fā)展而逐漸形成的一套生活方式。自有了人類,就有了文化。人類的起源,就是文化的起源。人類以自身的創(chuàng)造智慧,在適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境。利用環(huán)境的過程中創(chuàng)造了文化。人類所創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果的總和,就是文化。文化,包括人與自然關(guān)系的物質(zhì)形態(tài)文化、人與自身和人與社會(huì)關(guān)系的精神形態(tài)文化,文化是人類生活的全部。只要和人類有關(guān)的一切,諸如,語言文字、宗教信仰、倫理道德、思想觀念、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治制度、社會(huì)風(fēng)俗、乃至日常生活中的行為態(tài)度……都屬于文化范疇。

    道是道理。德是德行,人行正道而心有所得(德)。道德是明是非、辨善惡的一種行為準(zhǔn)則。道德不僅是內(nèi)心價(jià)值觀念的認(rèn)知,而且是外在的一種行為表現(xiàn)。

    文化包括了道德,道德是文化的重要組成部分。文化是道德的軀體,道德是文化的靈魂。文化需要道德去充實(shí),文化缺少了道德,就會(huì)變質(zhì);沒有靈魂的文化與沒有軀體的道德,都是難以存在的。

    傳統(tǒng),是世代相傳的、具有民族特色的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)是歷史的產(chǎn)物,也隨著人類歷史的進(jìn)程而不斷發(fā)展和變化。

    傳統(tǒng)有落后于時(shí)代的成分,但傳統(tǒng)不等于落后;傳統(tǒng)有其凝滯性,但傳統(tǒng)不等于保守;中華民族的文化傳統(tǒng),主要是形成于封建社會(huì),但傳統(tǒng)不等于封建。

    傳統(tǒng)是有形的,又是無形的,其力量都是巨大無窮的。

    傳統(tǒng),既有空間的局限性,又有超時(shí)空的無限性。它是在代代相傳的過程中,不斷充實(shí)和更新內(nèi)容,在不斷向現(xiàn)實(shí)靠攏、并不斷為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的過程中,得到不斷發(fā)展。

    對(duì)待傳統(tǒng),應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)和正確的態(tài)度,不能簡單地肯定或否定。籠統(tǒng)地、目地反對(duì)一切傳統(tǒng),不僅是錯(cuò)誤的,而且是有害的。它是民族虛無主義和歷史虛無主義的集中體現(xiàn)。

    傳統(tǒng)文化,是世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣。它既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性。它無時(shí)無刻不在影響、制約著每個(gè)人。

    傳統(tǒng)文化具有民族性。任何民族都有自己的歷史,也就有了自己的傳統(tǒng)文化。一個(gè)不尊重自己歷史文化傳統(tǒng)的民族,是沒有希望的民族。

中國的傳統(tǒng)文化,是中華民族歷史的結(jié)晶,也是中華民族對(duì)于人類的偉大貢獻(xiàn)。中華民族傳統(tǒng)文化的精華,是人類文明中一筆寶貴的財(cái)富,它與各民族的優(yōu)秀文化相互交融,共同造就了全人類的文明,在世界文化的寶庫中,中國傳統(tǒng)文化有其獨(dú)特的魅力,有不朽的生命力。它有獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,嘉惠世界的科技工藝,精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),雄偉輝煌的建筑,充滿智慧的哲學(xué)宗教,完備深刻的道德倫理等等,都是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中國人所以能夠立于世界民族之林的根本。這是開創(chuàng)和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新文化的歷史依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

    5000多年來,世世代代的中國人,創(chuàng)造了自己的傳統(tǒng)文化,這一傳統(tǒng)文化又使生息繁衍在中國這塊大地上的每個(gè)中國人,成為真正的中國人。

中國傳統(tǒng)文化同世界任何一種文化一樣,都有其精華,又都有其糟粕。取其精華,去其糟粕,是中國、也是任何一個(gè)有生機(jī)的民族,都要堅(jiān)持的文化方針。我們今天所要繼承和發(fā)揚(yáng)的,是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

    中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是中國人民的精神寶庫,培育子孫后代民族魂的教科書,它是社會(huì)主義精神文明賴以生根的沃土,更是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要標(biāo)志。

    中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),已經(jīng)浸透了所有中國人、所有海外華人的心田;它是海峽兩岸的中國人、也是全世界華人,認(rèn)祖歸根、異地同心的靈魂;它具有比血更強(qiáng)的凝聚力,把全世界中華兒女的心聯(lián)在一起。21世紀(jì)的新一代中國人,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)強(qiáng)化這種民族文化的認(rèn)同感。

    學(xué)習(xí)和借鑒一切有價(jià)值的外來的文明成果,也是中國人的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí),一點(diǎn)也不要忽視面向世界,學(xué)習(xí)和吸收人類所創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果。

    自古以來,中國的傳統(tǒng)文化就是一種開放的文化,在公元之初就有了fo教的傳人。從西漢張騫出使西域、東漢班超西延“絲綢之路”為公元100年羅馬商團(tuán)到達(dá)洛陽奠定了基礎(chǔ)開始,中經(jīng)唐代玄奘西行取經(jīng)、成吉思汗與元世祖忽必烈對(duì)東西方文化的溝通、明代鄭和七下西洋,到清代“中學(xué)”與“西學(xué)”的“體”“用”之爭,歷史上,我國就從來沒有間斷過對(duì)外來文化的交流與吸收。當(dāng)代,鄧小平提出了擴(kuò)大對(duì)外開放的方針以來,使東西方文化的接觸、溝通與交流,更加空前廣泛和深人。我們是在更加開放的歷史背景下,培養(yǎng)21世紀(jì)的中國人。

    中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)包括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)過程中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。這兩者不是割裂的、對(duì)立的,而是統(tǒng)一的,后者是在前者的基礎(chǔ)上,對(duì)前者的繼承和發(fā)揚(yáng),是前者在當(dāng)代的集中體現(xiàn)。進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育,應(yīng)當(dāng)厚今薄古、古為今用。

                               是動(dòng)力,還是阻力?

    100多年來,中國的傳統(tǒng)文化與中國的社會(huì)現(xiàn)代化之間的關(guān)系,一直是思想家、政治家、戰(zhàn)略學(xué)家們關(guān)注和不斷爭論的問題。這一問題的實(shí)質(zhì),是要說明中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)代化,是以中國的傳統(tǒng)文化為精神動(dòng)力?還是以西方的文化為動(dòng)力?或者說,中國的傳統(tǒng)文化是中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的一種精神動(dòng)力?還是一種精神阻力?一句話,就是中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化,是走中國自己的路?走東方的路?還是走西方的路?是實(shí)現(xiàn)有中國特色的社會(huì)主義的現(xiàn)代化?還是全盤西化?

    應(yīng)當(dāng)說,對(duì)于這些問題的爭論,至今仍然以不同的形式進(jìn)行著。
    認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化是中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的一種精神阻力的觀點(diǎn),在上個(gè)世紀(jì)中后期就有了,當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為:是中國傳統(tǒng)文化、尤其是儒家思想,導(dǎo)致了近代中國的貧窮與落后,并成為中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化——發(fā)展資本主義的精神阻力。

    這種阻力論的發(fā)明者之一,是德國近代社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯(1864-1920年)。他在1905年出版了《新教倫理與資本主義精神》從為西方新教倫理,是近代資本主義形成和發(fā)展的精神動(dòng)力。進(jìn)而他在《中國的宗教:儒教與道教》一書中指出:沒有經(jīng)過宗教改革的中國宗教倫理,對(duì)中國的資本主義發(fā)展,起了嚴(yán)重的阻礙作用。

    韋伯,是站在西方看東方,站在德國看中國,以西方文明為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判中國、審視東方、衡量世界。這是“西方中心論”的典型體現(xiàn)。
    韋伯,是一位“文化決定論”者。把中國社會(huì)發(fā)展的阻力,歸結(jié)于儒家倫理,是不公正的。它必然減輕了清政府腐敗無能的政治制度所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史責(zé)任,同時(shí)它也掩蓋了西方列強(qiáng)掠奪和侵略中國的歷史罪過。
    韋伯的“阻力論”,盡管是一種沒有根據(jù)的“假設(shè)”,但是,在1919年“五四”運(yùn)動(dòng)前后,卻被不少中國知識(shí)分子所認(rèn)同,并逐步成為一種似是而非的“真理”。進(jìn)而,這種“真理”又被殖民主義者內(nèi)化為殖民地人民的一種不容置疑的殖民地意識(shí)。

    應(yīng)當(dāng)說,近百年來,這種殖民地意識(shí),已經(jīng)成為中國人民一副沉重的精神枷鎖,它壓彎了中國人的脊梁,它使一大批中國人,認(rèn)為中國什么都不行,什么都不如西方,甚至外國的月亮都比中國的月亮圓。直到本世紀(jì)80年代,仍有人用《河殤》鼓吹西方的“藍(lán)色文明”,否定東方的“黃色文明”。這是殖民地意識(shí)的變種,是一種歷史虛無主義和民族虛無主義?梢,肅清殖民地意識(shí),至今仍需努力。

    近百年來,尤其是近半個(gè)世紀(jì)以來,日本、韓國、新加坡和中國的香港、臺(tái)灣地區(qū),以及中國內(nèi)地在近20年的飛速發(fā)展,都宣告了西方中心論的破產(chǎn),也都顯示了東方文明的巨大歷史潛力。
    中國傳統(tǒng)文化,不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)代化的阻力,而是一種巨大的精神動(dòng)力。而真正阻礙中國現(xiàn)代化的精神因素,應(yīng)當(dāng)是“西方中心論”所演化而成的殖民地意識(shí),以及當(dāng)今的歷史虛無主義和民族虛無主義。
    韋伯這一代學(xué)者,是在法國1789年大革命之后100年才問世的。他們沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過1789年以前的100年歷史。正如西方學(xué)者所說的,“對(duì)中國了解的程度,18世紀(jì)的法國人,比19世紀(jì)的法國人要多得多”,更何況韋伯是個(gè)德國人。在17-18世紀(jì)那100年,是歐洲學(xué)者、乃至整個(gè)歐洲相繼出現(xiàn)“中國文化熱”或稱之為“東方文化熱”的100年。法國大革命之前的那一代思想家、偉大的啟蒙學(xué)者,為法國大革命準(zhǔn)備了非常革命的。進(jìn)步的啟蒙思想。在這偉大的啟蒙思想當(dāng)中,中國的傳統(tǒng)文化,尤其是儒家思想,扮演了重要的角色。

    1662 年在法國翻譯出版了《大學(xué)》——《中國的智慧》
    1663 年在法國翻譯出版了《中庸》一一《中國政治道德學(xué)》
    法國的巴黎大學(xué),是當(dāng)時(shí)“中國文化熱的中心”。
    這個(gè)時(shí)期的歐洲有一批大思想家,都曾經(jīng)非常狂熱地崇拜中國文化,如:伏爾泰、萊布尼茲、霍爾巴赫、魁奈、歌德、克斯奈……    是他們把孔子的人道主義價(jià)值觀、民主觀、平等觀、自由觀、博愛觀,視為“天賜的禮物”,也正是他們響亮地提出,要向歐洲“移植中國的精神”,使中國的儒家思想成為他們“自由、平等、博愛”等民主思想的一個(gè)重要依據(jù)。
    18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師——伏爾泰(1694-1778年)認(rèn)為:“他們帝國(中國)的組織,是世界上最好的”,是他大聲疾呼:法國要“全盤華化”!是他主張,每個(gè)法國人都應(yīng)該把“己所不欲,勿施于人”作為自己的座右銘。
    羅伯斯庇爾把“己所不欲,勿施于人”這八個(gè)大字,寫進(jìn)了1789年法國的《人權(quán)宣言》和《法蘭西共和國憲法》。
    法國重農(nóng)學(xué)派的權(quán)威魁奈,不僅從中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中受到了啟示,而且特別“欣賞中國的教育制度”,他們認(rèn)為,孔子的“有教無類”,體現(xiàn)了教育平等的思想;從中央到地方都辦學(xué)校,重視教育,“學(xué)而優(yōu)則讓”和“科舉考試”的教育制度,是中國政治制度的基礎(chǔ)。這一點(diǎn),就成為他們反對(duì)歐洲貴族世襲制度的思想武器。他們?cè)?8世紀(jì),就按照“中國的教育模式”,倡導(dǎo)和推行了法國教育的世俗化和普及化,這對(duì)于19世紀(jì)法國教育發(fā)展,起了重大的歷史作用。

    由此,可以證明,中國的傳統(tǒng)文化、中國的儒家思想,在西方社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,也曾經(jīng)充當(dāng)過舉足輕重的一種精神動(dòng)力。令人遺憾的是,在1789年法國大革命之后,到了19-20世紀(jì),新生的兩代西方人,把這一段歷史給忘掉了。到了韋伯這一代,背靠西方列強(qiáng)的日益猖狂,面對(duì)中國的日益衰敗,舉起“西方中心論”的旗幟,開始教訓(xùn)西方的老師——中國人了!

                                  代價(jià)論與歷史代價(jià)

    有一種流行甚廣的觀點(diǎn),認(rèn)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化,必須以犧牲原有道德為代價(jià)。此種觀點(diǎn)始于西方,確使西方付出了巨大的歷史代價(jià)。此種觀點(diǎn)正在流行于東方,東方是否也要付出與西方同樣的代價(jià)?
    社會(huì)現(xiàn)代化的確給人類帶來了文明與幸福,同時(shí)也確實(shí)招來了現(xiàn)代愚昧與罪惡。
    伴隨社會(huì)現(xiàn)代化而來的道德失落,世風(fēng)日下,盜竊、搶劫、兇殺、賭博、吸毒、賣yin、嫖娼以致于黑社會(huì)等丑惡現(xiàn)象日益蔓延。這些社會(huì)現(xiàn)象似乎已成為所有國家,在社會(huì)現(xiàn)代化過程中難以逾越的“紅燈區(qū)”。

當(dāng)今,各國的青少年犯罪都在走向低齡化、少女化。
當(dāng)今,西方吸毒的惡習(xí),繼1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,再次傳人亞洲、傳人中國。

據(jù)1995年6月26日?qǐng)?bào)紙公布的消息,我國已有38萬人吸毒。
    當(dāng)今,從西方到東方,從發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中的國家,家庭解體的速度都在加快。美國在l994 年,離婚率已達(dá)到40%。我國在 1994年,離婚率已達(dá)到 7.l%,在北京、上海、遼寧等離婚率較高的省市,已達(dá)10%以上。
    家庭解體的速度加快,造成破損家庭子女的群體迅速膨脹;家庭解體,導(dǎo)致家庭對(duì)子女啟蒙教育功能的消退,給學(xué)校教育。給社會(huì)治安都帶來巨大困難。
    在美國18歲以下青少年中,有27%的人與未婚媽媽生活在一起。在所有美國的少兒中30%的是非婚生子女,在所有的美國黑人少兒中有68%的是非婚生子女。
    英國在1994年,已有25%的兒童生活在單親家庭,到2000年將達(dá)到50%。
    我國,目前在一些大城市,也有8%-10%的小學(xué)生是破損家庭的子女。
    日本,在1991年的一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn):有77.7%的犯罪青少年屬于無父母,有25.9%的犯罪青少年生長在單親家庭,只有1.4%的犯罪青少年生活在完整的家庭之中。在美國的監(jiān)獄中的青少年犯罪有  57%是來自單親家庭?梢娂彝サ慕Y(jié)構(gòu)與青少年犯罪之間的內(nèi)在聯(lián)系。

    家庭解體,已經(jīng)不僅僅是夫婦之間兩個(gè)人的私事,而涉及到子女教育、社會(huì)安定、未來民族整體素質(zhì)等重大社會(huì)歷史問題。維護(hù)家庭的穩(wěn)定,不僅有利于每個(gè)家庭成員的發(fā)展,家和萬事興;而且是民族凝聚、國家安定的基礎(chǔ)。維護(hù)家庭的穩(wěn)定,是東方的文化傳統(tǒng)。東方儒家文化圈的國家和地區(qū),都十分注重維護(hù)家庭的穩(wěn)定,新加坡在近些年,把鞏固家庭作為一項(xiàng)國策,在住房制度方面,體現(xiàn)得最為明顯。

    國際社會(huì)已把保護(hù)家庭作為人類發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。1994年第44 屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,宣布1994年為“國際家庭年”,以喚起各國政府對(duì)家庭問題的關(guān)注。以便促進(jìn)“家庭和睦與進(jìn)步”。聯(lián)合國前秘書長加利在一次聯(lián)合國大會(huì)上,公開引用孔子的“修身、齊家、治國、平天下”的論述,得出結(jié)論說:沒家庭的參加,發(fā)展將一事無成。

    當(dāng)今,艾滋病正在全世界迅猛蔓延,它將成為21世紀(jì)人類的“癌癥”。
    據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù),全世界感染艾滋病病毒的患者1990 年,有817.6萬人;1992 年,有1300萬人;1993年,有1400萬人;1994 年,有1700萬人;到2000年,將達(dá)3000萬一4000
萬人。
    在美國自1981年艾滋病蔓延以來,已有40萬美國人染上此病,其中有20 萬人已經(jīng)死亡。
    在非洲,據(jù)1995年6月聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署在巴黎發(fā)表的一項(xiàng)公報(bào)說,非洲已有1000萬人感染上了艾滋病毒,占全世界的一半以上。在全世界死于艾滋病的300萬人中,有200萬人是非洲人,使100萬兒童失去了父母。更加嚴(yán)重的是,有40%的非洲孕婦感染上了艾滋病毒。到2000年將有1000萬不到10歲的孩子因母親死于艾滋病而成為孤兒。
    在泰國自1984年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病人以來,10年后,1994年竟達(dá)到150萬人。這與其全國4000萬人口相比,是個(gè)很大的比例。造成這種狀況的原因很多,它與性混亂。性泛濫、性商業(yè)的發(fā)達(dá),有著直接的關(guān)系。
    在我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病毒感染的病人以來,l0年后,1995年初達(dá)到1774例,到2000年將達(dá)到10萬人。
    1994年6月,世界衛(wèi)生組織推定,世界各地艾滋病感染者的人數(shù):西歐50萬人以上;東歐、中亞地區(qū)5萬人上;北美100萬人以上;南美200萬人;北非和中東地區(qū)10萬人以上;中南非洲1000萬人以上;東亞5萬人;南亞和東南亞200萬一300萬人;澳大利亞2.5萬人。世界合計(jì)l600 萬人。
    全世界50多億人口之中,有l(wèi)600 萬人感染上了艾滋病毒,而東亞地區(qū),包括中國、日本、朝鮮、韓國等,約有13億一15億人口的地區(qū),只有5萬人感染了艾滋病毒,這不能不說,與這個(gè)地區(qū)的文化傳統(tǒng)、傳統(tǒng)的性文明,傳統(tǒng)的家庭觀念,有著直接的關(guān)系。

    在過去30年中,西方“性自由”、“性解放”的現(xiàn)代新觀念,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),這也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化過程中犧牲原有道德的一種體現(xiàn)。這種犧牲的社會(huì)代價(jià),就是今天西方的性解放,性混亂,性犯罪,性商業(yè)的泛濫成災(zāi);就是家庭解體速度加快,獨(dú)身少年母親的增多,青少年犯罪率居高不下和艾滋病的飛速蔓延。

    面對(duì)這種“瘋狂的歲月”,西方一些思想家、政治家、教育家開始對(duì)‘代價(jià)論”進(jìn)行深刻反省和自我批判,在飽嘗歷史苦果而又束手無策的時(shí)候,又懷念起傳統(tǒng)價(jià)值觀,呼喚“傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸”。近兩年,由美國前總統(tǒng)里根政府的教育部長威廉·內(nèi)特編著的《道德讀本》大為走俏。全書分為“自我修養(yǎng)”,“關(guān)心他人”,“責(zé)任”,“工作”等十個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都記有普通家庭平時(shí)說給孩子聽的古典道德佳話。作者對(duì)從每個(gè)佳話中可以獲得的什么啟示都作了評(píng)論。
    布熱津斯基在他1992年著的《大失控與大混亂》一書中,指出,美國面臨十分嚴(yán)重的20個(gè)大難題:(1)債臺(tái)高筑;(2)貿(mào)易赤字;(3)低儲(chǔ)蓄和投資;(4)缺乏工業(yè)競爭力;(5)生產(chǎn)率增長速度低;(6)不合格的醫(yī)療保健制度;(7)低質(zhì)量的中等教育;(8)日益惡化的基礎(chǔ)設(shè)施和城市衰敗現(xiàn)象;(9)貪婪的富有階級(jí)(10)愛打官司走火人魔;(11)日益加深的種族歧視和貧困問題,(l2)廣泛的犯罪和暴力行為,(l3)大規(guī)模的毒品流行;(14)社會(huì)上絕望情緒蔓延;(15)過度的性自由;(16)視覺媒體大規(guī)模傳播道德敗壞之風(fēng);(l7)公民意識(shí)下降;(l8)制造分裂的多元文化抬頭;(19)政治制度出現(xiàn)上下脫節(jié)現(xiàn)象;(20)日益彌漫的精神空虛感。他對(duì)此得出結(jié)論:“美國既成不了全球的警察,也當(dāng)不成全球的銀行家,更做不了道德家……美國由一個(gè)自由人主宰和塑造的社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)全球人拼湊的社會(huì),這不僅會(huì)引起美國價(jià)值觀念的深刻變化,而且會(huì)使整個(gè)社會(huì)凝聚力進(jìn)一步喪失,以至造成新的混亂和分裂。”他呼吁:“美國需要長時(shí)間在哲學(xué)上反省和文化上的自我批判。”

    聯(lián)合國前秘書長加利在1994年聯(lián)合國大會(huì)上,不僅公開引用了孔子的“修身、齊家、治國、平天下”的論述,而且把希望的著眼點(diǎn)定位于中國。他斷言:中國把自己富有價(jià)值的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化結(jié)合的成功,將是這個(gè)悠久文明復(fù)興的先聲。

    一部世界近代史,已經(jīng)表明,以犧牲原有道德為代價(jià)的社會(huì)現(xiàn)代化,的確付出了巨大的代價(jià),它不應(yīng)具有歷史的普遍性。
    當(dāng)今,世界上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的和正在實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的國家,都在自身的實(shí)踐中,都在痛苦的體驗(yàn)中,共同意識(shí)到:21世紀(jì)呼喚東方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化,應(yīng)以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為精神動(dòng)力,絕對(duì)不能以犧牲社會(huì)主義精神文明為代價(jià)。實(shí)現(xiàn)中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化,需要中國文化的精華與西方文化的精華相結(jié)合,要堅(jiān)決反對(duì)用東、西方文化糟粕混合物,污染社會(huì),毒害青少年。

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