善良不需要理由﹗
作者:黃克強
信步走進(jìn)書店﹐想給女兒挑幾本合適的圖書。
駐足在兒童讀物書架前﹐眼前的情景讓我的心不由得一陣感動﹕十幾個孩子在書架間狹窄的過道里或蹲或站﹐無一例外地都手捧書本﹐看得津津有味。那份專注與投入﹐使他們幾乎沒有感受到我這個成年讀者的侵入。這些孩子﹐大的不過十一﹑二歲﹐小的才六﹑七歲﹐身邊都沒有大人陪伴﹐相對于成人讀物區(qū)那些走馬觀花似的瀏覽﹐他們臉上那份沉靜與癡迷﹐無疑成了圖書館里一道令人心動的風(fēng)景。我欣慰于孩子們在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下還能有自由閱讀的時間﹐也滿心愉悅地添加了他們的行列。
一個個充滿誘惑的名字在我眼前跳躍﹐冰心﹑鄭淵潔﹑安徒生﹑格林……都是孩子喜歡的﹐也是我喜歡的。我欣喜地翻閱著這些散發(fā)著墨香和充滿童趣的圖書﹐一時竟無從選擇。這時﹐一套“愛藏本系列”叢書映入我眼簾。我放下手中的讀本﹐抽出其中一冊隨意翻閱﹐沒想竟被書的前言和故事內(nèi)容的精彩提示深深吸引﹐我愛不釋手。
但我仍未確定是否購買﹐又伸手拿起了另一本－－《艾麗依絲漫游仙境》。早就聽說過這本書﹐只是一直未曾有機(jī)會讀過。興奮地瀏覽著故事梗概﹐整個身心似乎也沉醉在夢幻般的仙境。
這時﹐感受有一雙眼睛正注視著我。抬起頭﹐只見一個八﹑九歲的男孩臉蛋漲得通紅﹐兩眼直勾勾地望著我﹐眼神里流露出一種熱切的期盼。我微微一笑﹐他少了些許羞澀與拘謹(jǐn)﹐開口說話了﹕“阿姨﹐這本書你要買嗎﹖”迅速掃視一下書架﹐這是最后一本了。我頓時讀懂了他注視的目光﹐便不假思索地說道﹕“我要買�！眲x那間﹐失望明顯地寫在了男孩的臉上。
“唉－－”他深深地嘆了口氣﹐默默地轉(zhuǎn)過身﹐隨手從書架上抽出一本圖書﹐沒精打采地翻看起來。
望著這情景﹐我頓時有了一種不安和愧疚的感受。我很想說﹐孩子﹐這本書你拿去吧�？上氲脚畠浩谂蔚难凵瘵o話到嘴邊又咽了下去。匆匆付完款﹐像做賊般逃離了書店。
餐桌上﹐我把這件事講給女兒聽。當(dāng)我說到“那小哥哥問我﹐阿姨﹐這本書你要買嗎”﹐女兒一下接嘴過去﹕“那你就給他呀﹗”我怔怔地望著女兒﹐竟一時語塞。女兒又追問道﹕“后來呢﹖”我喃喃道﹕“我說我要買。”“唉－－”女兒放下手中的碗筷﹐一聲長嘆﹐“你為什么不給他﹖”“為什么﹖因為我愛你呀!”我試圖為自己爭辯﹐“難道你不喜歡我今天給你買的書嗎﹖”“當(dāng)然喜歡﹐可是我覺得一個善良的人應(yīng)該輔助說明別人�！迸畠汉敛谎陲棇ξ业牟粷M。
望著七歲的小女兒﹐我似乎面對的是一副陌生的面孔﹐既有些驚異﹐又有些感動﹐“噢﹐真對不起……”我輕聲說道。
我們常常把善良掛在嘴邊教導(dǎo)孩子﹐然而當(dāng)善良遭遇考驗的時候﹐又總是以種種藉口滿足自己的私欲﹐讓善良沒有存在的理由。女兒簡單的直白讓我汗顔﹕善良是應(yīng)該的﹐善良不需要理由﹗
夜里﹐躺在床上﹐我怎么也睡不著﹐小男孩失望的眼神和女兒不滿的神情交替在我眼前閃現(xiàn)﹐我的心似乎被一根纖柔的鞭子抽打著﹐不時發(fā)出一陣陣令人窒息的
震顫。不禁又想起前日在醫(yī)院發(fā)生的一幕－－
這天﹐我到醫(yī)院查病。在治療室外等了許久﹐終于聽到護(hù)士叫我的名字。輕輕推門進(jìn)去﹐只見一個年輕女子還一動不動地躺在治療臺上。小護(hù)士大聲叫道﹕“起來﹐該下一個了。”那女子極其費力地支撐起虛弱的身體﹐慢慢下床。她用微弱的聲音懇求﹕“醫(yī)生﹐把你們的電話借我用一下好嗎﹐我叫我男人來接我�！薄皼]有﹗到外面打公用電話去﹗”“那把手機(jī)借我一下吧﹐我給錢�！迸似蚯笾�。見護(hù)士仍然不理﹐我不由得有些同情。正欲把手機(jī)遞過去﹐卻聽護(hù)士大喝一聲﹕“該你了﹐快上去�！蔽亿s緊聽話地躺上治療臺﹐眼睜睜地看著那個女人拖著沉重的步子吃力地向門外挪去﹐耳畔還傳來她近乎呻吟的哀求﹕“借一下手機(jī)吧﹐我給錢……”直到治療室的門砰的一聲被關(guān)上。
許多時候﹐行善只是舉手之勞﹐于我們自身或許并無缺損。可我們總是把自己的需要放在他人的需求之前﹐因而常常在最需要表現(xiàn)善良的時候卻與它失之交臂。久而久之﹐我們便把冷漠視為正常﹐把自私視為應(yīng)該。當(dāng)我們慨嘆“人情冷暖﹑世態(tài)炎涼”的時候﹐卻忽略了自己也是始作俑者。
如果能再次遇到那個小男孩﹐我一定送他一本《艾麗依絲漫游仙境》﹐以彌補曾經(jīng)留給他的遺憾﹔如果能再次遇到那個年輕女子﹐我也一定會毫不猶豫地把手機(jī)借給她﹐讓她不至遭受身心的雙重傷害。
因為﹐善良不需要理由﹗
－－－－－－－－－－－因緣果報，自作自受。
社會成現(xiàn)在這樣，我們每個人都有自己的一份“功勞”��！
－－－－－－－－－－－很感動.
