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轉(zhuǎn)貼專欄:黃岡中學(xué)難再領(lǐng)跑現(xiàn)困惑:盛名之后屢被妖魔化

荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào))
  古有東坡赤壁,今有黃岡中學(xué)。在百度隨便搜一下“黃岡中學(xué)”,就可以找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)約826000篇。

  提起黃岡中學(xué),人們會(huì)聯(lián)想到冠以“黃岡”名義的鋪天蓋地的教輔資料(其實(shí)大多與黃岡中學(xué)無(wú)關(guān)),還有居高不下的高考升學(xué)率和連年獲取的國(guó)際奧賽獎(jiǎng)牌。貧困與富有,炒作與真實(shí)……這些都給黃岡中學(xué)蒙上了一層神秘的面紗。

  黃岡中學(xué)是中國(guó)教育界歷久不衰的“神話”,連續(xù)二十多年高考升學(xué)率接近百分之百,并在國(guó)際數(shù)、理、化三大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中共獲18枚獎(jiǎng)牌,為國(guó)內(nèi)中學(xué)教育界少見(jiàn)。

  傳奇——“神話”光環(huán)里的百年名校

  黃岡中學(xué)聞名全國(guó)的“高成才率”、“國(guó)際奧賽摘金奪銀”、“黃岡教學(xué)資料”三大教育現(xiàn)象締造了教育神話,使得黃岡中學(xué)成為人心向往的教育圣地,引得省內(nèi)外學(xué)子紛紛前來(lái)求學(xué)。

  這一切,黃岡市副市長(zhǎng)梅香雪用一句話為它作了注解:一所實(shí)力強(qiáng)的名校、一批素質(zhì)高的名師隊(duì)伍、一種獨(dú)具一格的教育特色,這是構(gòu)成黃岡神話的基本元素。

  以黃岡中學(xué)為代表的黃岡基礎(chǔ)教育在全國(guó)聲名起,令這所百年老校大放異彩——每年高考98%以上的高升學(xué)率和75%以上的重點(diǎn)大學(xué)錄取率讓人難以望其項(xiàng)背,清華、北大每年30人以上的高錄取率讓人嘆慕不已;黃岡學(xué)子馳騁在國(guó)際中學(xué)生奧賽場(chǎng)上大展風(fēng)采,11金5銀2銅共18枚獎(jiǎng)牌更是讓世人嘆為觀止;多年來(lái),黃岡中學(xué)不通過(guò)高考這一途徑免試上大學(xué)的學(xué)生每年有30名左右,總共有600多名學(xué)生被免試保送上大學(xué)。

  在外地的很多學(xué)校都流行這樣一句口頭禪:不知道黃岡在哪里可以,不做黃岡試題可不行;蛟S這正可以作為對(duì)黃岡教學(xué)資源受熱捧程度的一個(gè)小小的注解。無(wú)論是繁華的大都市還是偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn),隨處可見(jiàn)冠以“黃岡”頭銜的教輔資料……

  辦學(xué)成功吸引了前來(lái)考察的全國(guó)各地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),大量生源也慕名而來(lái),黃岡中學(xué)校長(zhǎng)陳鼎常說(shuō),除了本地學(xué)生,還有約20%的外地學(xué)生,來(lái)自全國(guó)各地。

  現(xiàn)狀——領(lǐng)跑的角色開(kāi)始動(dòng)搖

  隨著時(shí)代和教育形勢(shì)的發(fā)展,在黃岡中學(xué)的“神話”為眾人稱道的同時(shí),也不可避免地開(kāi)始面臨著多方面的挑戰(zhàn)。

  陳鼎常校長(zhǎng)說(shuō),該校上世紀(jì)90年代初,每個(gè)年級(jí)大概只有300名學(xué)生,現(xiàn)在擴(kuò)招到了每年級(jí)1200人!皵U(kuò)招面臨了一些挑戰(zhàn),首先是教育理念上的變化!标惗ΤUf(shuō),以前每個(gè)年級(jí)300個(gè)學(xué)生成績(jī)很容易整齊劃一,現(xiàn)在學(xué)生多了,成績(jī)參差不齊,為此學(xué),F(xiàn)在采取的是“通識(shí)教育+英才教育”的人才培養(yǎng)模式:既培養(yǎng)一批合格的中學(xué)生,同時(shí)通過(guò)省理科實(shí)驗(yàn)班、陽(yáng)光班、珍珠班,培養(yǎng)有特色的人才,找出人才,出好人才。

  隨著近年普高熱急劇升溫,省內(nèi)有一批高中成為后起之秀,黃岡中學(xué)的升學(xué)優(yōu)勢(shì)在某些方面已被一些中學(xué)趕超,領(lǐng)跑角色遭遇挑戰(zhàn)。

  高考方面,今年高考中,黃岡中學(xué)計(jì)劃內(nèi)招生的學(xué)生是400人,其中,高考成績(jī)?cè)?00分以上的學(xué)生有220人,有18名學(xué)生考上北大、清華,4人考上香港的大學(xué)。華中師大一附中今年高考文理科600分以上(含600分)人數(shù)達(dá)280人,進(jìn)入清華、北大和香港大學(xué)等名牌學(xué)校學(xué)生達(dá)46人,其中清華、北大共16人。

  對(duì)于黃岡中學(xué)出了多少個(gè)高考狀元,陳鼎常接受采訪時(shí)稱他不怎么記得了。但是,從有限的資料記載來(lái)看,至少?gòu)?999年至今的9年時(shí)間,黃岡中學(xué)沒(méi)有出過(guò)省高考狀元。而1999-2007年的8年間,武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校出了5個(gè)全省高考狀元。

  奧賽方面,黃岡中學(xué)至今獲得國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)牌數(shù)是11金5銀2銅,而武鋼三中迎頭趕上,也取得了10枚國(guó)際奧賽金牌,華師一附中近年來(lái)在國(guó)際奧賽中也屢有斬獲!俺制匠P,做普通人!睂(duì)于上述種種數(shù)據(jù),校長(zhǎng)陳鼎常平靜地說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是好事,黃岡中學(xué)從來(lái)順其自然,不以獲得奧賽金牌和高考狀元為目標(biāo),不拔苗助長(zhǎng),從來(lái)不以學(xué)校名義獎(jiǎng)勵(lì)高考狀元,我們的目標(biāo)是關(guān)心多數(shù)學(xué)生是否能上名校和重點(diǎn)高校。

  困惑——盛名之后屢被妖魔化

  一直以來(lái),有一個(gè)關(guān)于黃岡中學(xué)的傳說(shuō):早年黃岡這地方農(nóng)村學(xué)生居多,新生入學(xué)時(shí),班主任一手拿著皮鞋,一手拿著草鞋說(shuō):“好好讀書(shū),將來(lái)穿皮鞋;不好好讀書(shū),將來(lái)穿草鞋!”這種“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物教育”后來(lái)被演化為所謂的“皮鞋與草鞋效應(yīng)”。還傳說(shuō),為了使同學(xué)們每日都能感受到“皮鞋與草鞋效應(yīng)”的積極影響,學(xué)校還在校門口的醒目位置上各掛上一雙皮鞋與草鞋。

  黃岡這地方,山多蚊蟲(chóng)也多。據(jù)說(shuō),學(xué)生們每天復(fù)習(xí)至深夜,為了避免蚊蟲(chóng)叮咬,一人一只塑料桶,把腿泡在水桶里!包S岡狀元”都是這樣熬出來(lái)的。

  昨日,黃岡中學(xué)校長(zhǎng)陳鼎常堅(jiān)決回應(yīng):絕無(wú)此事!

  有關(guān)人士稱,黃岡神話,不是靠死讀書(shū)逼出來(lái)的。在高考指揮棒下,黃岡教育不能說(shuō)沒(méi)有應(yīng)試教育的痕跡,但核心理念是:以人為本,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。黃岡中學(xué)一位校友回憶道:“課外活動(dòng)也很多,有美育節(jié)、春游、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、理化生晚會(huì)、辯論賽、"五四"歌手大賽、青年志愿者活動(dòng)……每個(gè)星期六晚上還會(huì)放最新的電影!睋(jù)統(tǒng)計(jì),歷屆從黃岡中學(xué)考走的學(xué)生,進(jìn)入高校以后,有三分之二以上被選拔為學(xué)生干部。

  期待——“神話”如何延續(xù)?

  在精英教育和大眾教育的爭(zhēng)論聲中,以黃岡中學(xué)為龍頭的黃岡基礎(chǔ)教育將如何延續(xù)往日輝煌?對(duì)此,陳鼎常表示,一個(gè)學(xué)校出了多少高考狀元和拿了多少奧賽獎(jiǎng)牌,不能完全代表學(xué)校的水平和實(shí)力,黃岡中學(xué)未來(lái)的輝煌是讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)化教育,能夠順其自然地發(fā)展和提高自己的全面素質(zhì)。

  面對(duì)百花齊放的局面,陳鼎常認(rèn)為,黃岡中學(xué)有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),那就是“三人成眾”,即人性化的管理、人梯精神、人文環(huán)境。

  人性化的管理在于,對(duì)特立獨(dú)行和偶有失誤的學(xué)生和老師,學(xué)校寬容對(duì)待;對(duì)志同道合和成績(jī)優(yōu)秀者,學(xué)校尊重待人。

  人梯精神,是黃岡中學(xué)百年輝煌的重要保證。陳鼎常非常形象地用了兩個(gè)詞“拔河賽”和“接力賽”,他說(shuō)如果沒(méi)有所有師生齊心協(xié)力,大家勁往一處使,代代相傳,黃岡中學(xué)就難以繼往開(kāi)來(lái)。

  人文環(huán)境就是老師都有樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,雖然經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),工資也不見(jiàn)得比外地高,但是老師都有吃苦的精神,以培養(yǎng)學(xué)生超過(guò)自己為榮,多年來(lái),名師“孔東南飛”的現(xiàn)象在黃岡中學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)。
  相關(guān)鏈接:
  黃岡高考神話催生各種“黃岡密卷”,黃岡中學(xué)校長(zhǎng)昨公開(kāi)打假
  黃岡中學(xué)正宗教輔只有兩套
  荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) (記者高家龍 胡秋子 柯利華 劉艷新)“我們黃岡中學(xué)用的資料只有兩套,市面上賣的《黃岡兵法》、《黃岡密卷》通通都不是黃岡中學(xué)編寫(xiě)的!”昨日,在全國(guó)基礎(chǔ)教育論壇的新聞發(fā)布會(huì)上,黃岡中學(xué)校長(zhǎng)陳鼎常對(duì)打著黃岡中學(xué)名義出版的各類學(xué)習(xí)資料進(jìn)行公開(kāi)打假。
  多年來(lái),由于“黃岡高考神話”在全國(guó)的影響力,市場(chǎng)上各種標(biāo)著“黃岡”字樣的教輔資料,特別是《黃岡密笈》、《黃岡密卷》、《黃岡寶典》等一直銷路不錯(cuò)。
  據(jù)陳鼎常介紹,黃岡中學(xué)內(nèi)部使用的只有兩種資料:《黃岡中學(xué)考試卷》和《黃岡中學(xué)作業(yè)本》,教師從來(lái)不參與編寫(xiě)有關(guān)資料,所有掛名黃岡中學(xué)的資料都是冒牌貨。他還特別強(qiáng)調(diào),黃岡中學(xué)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練題組與高考模擬試題含金量都很高,針對(duì)性很強(qiáng),但從不對(duì)外交流,也不留底根,更不會(huì)印刷向外發(fā)行。
  陳鼎常說(shuō),黃岡中學(xué)聯(lián)系的出版社只有一個(gè),就是中國(guó)機(jī)械工業(yè)出版社,也就是說(shuō)只有這個(gè)出版社出版的才是黃岡中學(xué)老師編寫(xiě)的資料!拔覀兊摹S高’和‘黃岡中學(xué)’都已經(jīng)注冊(cè),但是市場(chǎng)上有人濫用我們的品牌,我們維權(quán)難度相當(dāng)大。”
-----------h(huán)ttp://www。sina。com。cn 2007年12月16日03:51 荊楚網(wǎng)-楚天都市報(bào)
  荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) 本報(bào)記者 呂銳

  前日,黃岡中學(xué)校長(zhǎng)陳鼎常公開(kāi)打假,揭露市面上賣的《黃岡兵法》、《黃岡密卷》等“黃岡”系列教輔都不是黃岡中學(xué)編寫(xiě)的。

  而《黃岡密卷》的總主編、現(xiàn)任華師大化學(xué)教育研究所所長(zhǎng)的王后雄教授,昨日接受本報(bào)記者專訪,并對(duì)“打假”做出回應(yīng)。

  王后雄曾在黃岡地區(qū)的團(tuán)風(fēng)中學(xué)任教,現(xiàn)任華中師范大學(xué)化學(xué)教育研究所所長(zhǎng)、華中師范大學(xué)考試科學(xué)研究中心主任,是享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的教育專家。

  此外,王后雄先后被授予全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)教育改革“十佳”教師等稱號(hào),是10多個(gè)省市化學(xué)競(jìng)賽及大型考試命題人之一。

  不是千萬(wàn)富翁,不愿當(dāng)“總教頭”

  王后雄2002年出版的4本《化學(xué)重難點(diǎn)手冊(cè)》在全國(guó)創(chuàng)下了發(fā)行奇跡,達(dá)到1700萬(wàn)冊(cè)。從王后雄編寫(xiě)的“黃岡”系列教輔種類和發(fā)行量來(lái)看,有人稱他為黃岡系列教輔的“總教頭”,甚至有業(yè)內(nèi)人士估計(jì),他的收入應(yīng)該以千萬(wàn)來(lái)計(jì)算。

  對(duì)此,王后雄表示不愿當(dāng)這個(gè)“總教頭”,因?yàn)樽约阂鲎詈玫慕梯o,可目前的教輔市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,良莠不齊。

  對(duì)于身家上千萬(wàn)的說(shuō)法,他稱這個(gè)數(shù)目虛夸了,他做教輔只是總策劃、總編輯,下面還有很多老師負(fù)責(zé)具體的章節(jié)編寫(xiě),另外,他只管編寫(xiě),教輔的出版、發(fā)行、市場(chǎng)運(yùn)作都是出版商和經(jīng)銷商在做。

  如果在教輔的出版和發(fā)行上都由自己來(lái)做,那我的身家甚至早就不止千萬(wàn)這個(gè)數(shù)目。王說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)者,而不是商人!

  我所主編的教輔絕沒(méi)濫用“黃岡”品牌

  針對(duì)黃岡中學(xué)陳鼎常校長(zhǎng)的“打假”聲明,王后雄回應(yīng)說(shuō):“我很少評(píng)價(jià)別人,我對(duì)這件事的態(tài)度是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。黃岡中學(xué)是黃岡地區(qū)教學(xué)的領(lǐng)頭羊,但并不能包容整個(gè)黃岡地區(qū)的教研水平。黃岡地區(qū)數(shù)十所縣市級(jí)中學(xué)都有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我個(gè)人在黃岡教育戰(zhàn)線工作了二十年,黃岡教育的底蘊(yùn),黃岡教育的成長(zhǎng)、輝煌我都非常清楚,參與黃岡系列教輔編寫(xiě)的都是黃岡地區(qū)的精英老師,這個(gè)隊(duì)伍有三四百人。因此,我所主編的黃岡系列教輔完全是黃岡教育方法、經(jīng)驗(yàn)、理念的提煉和體現(xiàn),并不是借用或?yàn)E用了“黃岡”這個(gè)品牌。

  我們不會(huì)放棄《黃岡密卷》的編寫(xiě)

  王后雄認(rèn)為,在全國(guó)教輔的競(jìng)爭(zhēng)力上,曾有“北海淀”“南黃岡”的說(shuō)法,足見(jiàn)黃岡教輔的影響力。北京海淀區(qū)舍得大投入搞教輔,湖北為什么不能抓?黃岡系列教輔應(yīng)該當(dāng)成湖北省一個(gè)重點(diǎn)文化品牌來(lái)抓。就目前的發(fā)行量來(lái)說(shuō),《黃岡密卷》是在全國(guó)同類教輔中發(fā)行最好的,他和同事們不會(huì)放棄《黃岡密卷》等系列教輔的編寫(xiě)。黃岡教輔的發(fā)展對(duì)湖北教育不是壞事。
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