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中國藥科大學研究生教育改革提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量

更新時間:2014/8/15 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

中國藥科大學以人才培養(yǎng)為根本,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,全面深化研究生教育綜合改革。

招生方式多元化,保證生源質(zhì)量。完善推免生招生制度,建立博士生多元選拔機制,探索博士生“入學申請制”招生方式,擴大導師招生自主權。取消原有導師增列制度,建立與招生、培養(yǎng)緊密銜接的導師上崗審定制度,根據(jù)年度招生需要,綜合考慮學科特點、師德表現(xiàn)、學術水平、科研任務和培養(yǎng)質(zhì)量,確定招生導師及指導研究生的限額。建立科學合理的研究生招生計劃配置機制,實施研究生招生指標動態(tài)分配,將研究生的招生指標與導師培養(yǎng)研究生質(zhì)量和課程教學聯(lián)動。

培養(yǎng)模式細致化,提高教育質(zhì)量。形成并完善以學校投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本、導師給予必要配套的研究生培養(yǎng)經(jīng)費投入機制。積極開展 “國際化公開課”課程改革試點推廣工作,邀請國外知名專家來校授課。采取“小班化”的模式醫(yī)學.全在.,線提,供quanxiangyun.cn,拓寬研究生教育的國際化途徑。修訂研究生培養(yǎng)方案,進行研究生課程體系改革,增設專業(yè)核心課,建立選修課淘汰機制,強化能力培養(yǎng)類課程,使課程內(nèi)容由“知識傳授為主”向“能力培養(yǎng)為主”轉(zhuǎn)變。強化研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理,在課程教學、開題報告、中期考核、學籍管理等多個研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)均建立明確的要求,嚴格考核,全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

獎助辦法體系化,優(yōu)化學研環(huán)境。建立健全研究生教育經(jīng)費投入和培養(yǎng)成本合理分擔機制。新的研究生獎助體系由國家助學金、學業(yè)獎學金、優(yōu)秀獎學金、博士生科研激勵基金、專項科研創(chuàng)新基金、“三助”崗位助學金、助學貸款、特殊困難補助基金等8個部分組成,具體完善,可操作性強,每年博士研究生獎助比例達 100%,碩士研究生達80%。

學術道德規(guī)范化,嚴把畢業(yè)關口。組織導師、畢業(yè)生學習《學位論文作假行為處理辦法》、《研究生學術不端行為處理暫行規(guī)定》等文件規(guī)定。強化研究生學術道德建設,開設“研究生學術道德與學術規(guī)范”課程。構建學位與研究生教育監(jiān)督體系,引進學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng),嚴格控制論文的文字復制比。委托教育部國家學位中心論文抽檢平臺對所有應屆博士研究生及部分隨機抽取的碩士研究生的學位論文開展全審工作,以確保論文質(zhì)量。

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