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中山大學醫(yī)學院博士研究生導師簡介—王庭槐

更新時間:2013/11/27 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

個人簡介:王庭槐,中山大學中山醫(yī)學院生理學教授、博士生導師,F(xiàn)任中山大學醫(yī)學部副主任、中山大學醫(yī)學情報所所長、澳門鏡湖醫(yī)院院長、國家級教學名師、國家精品課程“生理學”和“實驗生理科學”課程負責人、國務院有突出貢獻的專家津貼獲得者、教育部高等學校醫(yī)藥學科(專業(yè))教學指導委員會委員、全國高等醫(yī)學教育學會教學管理研究理事會副理事長、教育部本科教學工作水平評估專家;中國生理學會循環(huán)、腎臟生理專業(yè)委員會委員、廣東省生理學會副理事長兼秘書長;國家“十一五”規(guī)劃教材《生理學》主編、《生理學通報》主編、《循證醫(yī)學》副主編、《癌癥》、《生命科學》雜志編委。四次獲得國家優(yōu)秀教學成果獎(二等獎)。承擔國家自然科學基金及其他省部基金10多項,發(fā)表論文110多篇,獲科研獎勵6項,培養(yǎng)研究生近三十名。主要研究甾體性激素的心血管效應及其信號轉導機制,從基因和非基因兩條途徑、心肌和血管內膜、中膜和外膜多個層次系統(tǒng)深入地研究了雌激素抑制血管損傷反應的作用及其細胞內信號轉導機制,該項研究獲2009年國家教育部自然科學二等獎quanxiangyun.cn。近年來結合現(xiàn)代治療學前沿研究,開展了生物反饋療法的研究,建立國內第一個研究生物反饋療法生理機制的實驗室,并率先將混沌動力學理論及近似熵分析方法引入生物反饋的信號分析中,解決了生物反饋機理研究中的部分瓶頸難題。并率先應用生物反饋對高血壓前期進行干預,為非藥物治療高血壓提供了新的思路和方法。

重要學術研究成果與貢獻:1. “雌激素抑制血管損傷反應的作用及其細胞內信號轉導機制” 09年國家教育部自然科學二等獎

2. “雌激素抑制血管損傷反應的作用” 2008年廣東省科學技術三等獎

3. “心肌肥大的信號轉導機制及防治研究 ” 2004年度廣東省科學技術獎

4. “Effects of selective estrogen receptor modulators Raloxifene in aorta and gland of female experimental atherosclerosis

   rabbits and possible involvement of ERK signal transduction pathway” 2006廣東省生理學會,優(yōu)秀學術論文一等獎

5. “17β-雌二醇誘導血管內皮細胞一氧化氮釋放及其與細胞內鈣的關系” 2000廣東省生理學會,優(yōu)秀學術論文二

  等獎

6. “17β-雌二醇下調血管平滑肌內皮素A型受體的表達” 2001廣東省生理學會,優(yōu)秀學術論文二等獎。

 

學術論著與教材:  八年制教材《生理學》,副主編醫(yī)學全在,線quanxiangyun.cn,人民衛(wèi)生出版社,2010  《臨床技能模擬訓練教程》,主編,高等教育出版社,2010 《生理學》,國家“十一五”規(guī)劃教材,主編,高等教育出版社,2008 《醫(yī)科實習生臨床技能手冊》,主編,中山大學出版社,2008 《醫(yī)學倫理學》,國家“十一五”規(guī)劃教材,參編,廣東高等教育出版社,2007 《醫(yī)學與人文》,參編,廣東人民出版社,2006 《醫(yī)學信息資源檢索與利用》,主編,高等教育出版社,2005   八年制教材《生理學》,參編,人民衛(wèi)生出版社,2005 《生理學》,全國高等教育規(guī)劃教材,主編,高等教育出版社,2004 《生理學習題集》,主編,高等教育出版社,2004 《生理學學習指導》,主編,高等教育出版社,2004 《生理學實驗教程》,主編,北京大學醫(yī)學出版社,2004 《心血管生理學與臨床》,副主編,高等教育出版社,2004 《實習醫(yī)生住院醫(yī)生診療手冊》,副主編,廣東省科技出版社,2004 《生理學》,參編,科學出版社,2003 《教學研究與實踐》,主編,中山大學出版社,2002  《實用臨床腎臟病學》,參編,中國醫(yī)藥科技出版社,2001 《實用臨床癥狀鑒別診斷》,主編,中國醫(yī)藥科技出版社1999  《醫(yī)學文獻檢索》,參編,杭州出版社,1997 《生理學實驗指導》,參編,河南醫(yī)科大學出版社,1996 《內科疾病鑒別診斷》,參編,中國醫(yī)藥科技出版社,1992 《中國醫(yī)學生成功之路》,參編,廣東省科技出版社,1990 獲獎及榮譽:1.四次獲國家優(yōu)秀教學成果獎,六次獲得省級優(yōu)秀教學成果獎:

“新型生理學試驗課教學模式的建立和探索”-1993年國家優(yōu)秀教學成果二等獎、省級優(yōu)秀教學成果一等獎

“創(chuàng)建跨學科、多層次的生理科學實驗研究”-2001年國家優(yōu)秀教學成果二等獎、省級優(yōu)秀教學成果一等獎

“構建“三早”醫(yī)學教育新模式的研究與實踐”-2005年國家優(yōu)秀教學成果二等獎、省級優(yōu)秀教學成果一等獎

“研究型大學本科教學質量長效保障體系建設的研究與實踐”-2009年國家優(yōu)秀教學成果二等獎、省級優(yōu)秀教學成果一等獎

“面向21世紀的《醫(yī)學生理學》課程教學改革和實踐”-2001年廣東省優(yōu)秀教學成果二等獎

“構建243課程體系,培養(yǎng)醫(yī)學創(chuàng)新人才”-2009年省級優(yōu)秀教學成果一等獎

2.1993年 廣東省“南粵優(yōu)秀教師獎”

3.1994年獲得國務院“政府特殊津貼”

4.2004年 國家級精品課程“生理學”課程負責人quanxiangyun.cn;全國高等學校醫(yī)學規(guī)劃教材《生理學》主編(高教出版社I類精品教材)

5.2005 第四屆柯麟醫(yī)學獎

6.2006-2007 連續(xù)兩屆主持開辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目“生理學國家精品課程骨干教師”培訓班

7.2007年 教育部“第三屆高等學校教學名師獎”、廣東省教學名師獎

8.2008年 “十一五”國家級規(guī)劃教材《生理學》主編

9.2008年 教育部 第一屆全國高校教師網絡培訓 生理學主講教授

10.2009年 國家級教學團隊“實驗生理科學”教學團隊負責人

11.2009年 國家級精品課程“實驗生理科學”課程負責人

12.2009年 中山大學“教書育人”標兵稱號

醫(yī)學考研研究生報考指導 

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