北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)。北醫(yī)集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體，以本科教育、研究生教育為主，學(xué)科覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等六大門類、專業(yè) 齊全，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)實(shí)行八年制。現(xiàn)有9個(gè)本科專業(yè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、英語(yǔ)（生物醫(yī)學(xué)英語(yǔ)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)，1個(gè)�？茖I(yè)：護(hù)理學(xué)。成人高等醫(yī)學(xué)教育本專科專業(yè)9個(gè)�，F(xiàn)有12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn)，47個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和59個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)博士后流動(dòng)站。北醫(yī)是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批建設(shè)的高等學(xué)校之一。 學(xué)校設(shè)有6個(gè)學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共教學(xué)部、醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，8家附屬醫(yī)院和13家教學(xué)醫(yī)院，承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)的教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)和向社會(huì)提供醫(yī)療保健服務(wù)。 目前學(xué)校共有在各類在校學(xué)生11000多人，其中博士生1145人，碩士生1562人，本�？粕�3652人。成人教育學(xué)生3500人，留學(xué)生549人。
北醫(yī)擁有大批國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)教育、研究、臨床方面的專家，其中具有高級(jí)職稱1866人，11位兩院（中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院)院士，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員9人， 17位長(zhǎng)江學(xué)者，博士生導(dǎo)師276人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家16人，入選人事部“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人，入選教育部“新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”19人。 學(xué)校目前擁有24個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，9個(gè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。1981-2006年的25年間，承擔(dān)了國(guó)家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”國(guó)家科技攻關(guān)的重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金研項(xiàng)目及“863”、“973”等相關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省、部級(jí)科研成果，“十五”期間，醫(yī)學(xué)部承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目1099項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)3.827億元人民幣；發(fā)表的SCI收錄論文1347篇，連續(xù)數(shù)年在全國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域排名第一。在國(guó)際頂尖級(jí)雜志如《Nature》《Science》及其系列雜志、國(guó)際著名醫(yī)學(xué)期刊（New Engl. J.Med 、Lancet、British Medical Journal)發(fā)表了一批高水平論文或綜述，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)及藥學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域取得了多項(xiàng)標(biāo)志性成果。多門課程被評(píng)為國(guó) 家級(jí)和北京市級(jí)精品課程。 俯瞰公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院
北醫(yī)與國(guó)際上著名的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討等方面開展了廣泛的交流與合作。如互派人才進(jìn)修與交流、舉辦大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、邀請(qǐng)國(guó)外、境外知名學(xué)者作各類學(xué)術(shù)報(bào)告、與國(guó)外著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)搭建高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。近年來(lái)，已與海外75所學(xué)校簽訂了合作協(xié)議，如Duke University（杜克大學(xué))、Yale University（耶魯大學(xué)) John Hopkins University（約翰霍普金斯大學(xué)) Columbia University（哥倫比亞大學(xué)大學(xué))、Emory University (愛(ài)默里大學(xué))、世界衛(wèi)生組織 (WHO)、美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院（NIH)、美國(guó)疾病預(yù)防控制中心（CDC)等。建立了5個(gè)中外合作中心和58個(gè)學(xué)生交流活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)立了22項(xiàng)國(guó)際學(xué)生交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，搭建起國(guó)際醫(yī)學(xué)教育資源共享的平臺(tái)。通過(guò)與中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)、WHO、NIH、CDC、世界銀行、霍普金斯基金會(huì)等國(guó)際機(jī)構(gòu)保持的良好工作關(guān)系，獲得科研與人才培訓(xùn)基金。廣泛的國(guó)際交流與合作，促進(jìn)了北醫(yī)的人才培養(yǎng)與醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的進(jìn)展。
2000年與北京大學(xué)合校后，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部本著“實(shí)事求是”與“發(fā)展是硬道理”的原則，采取以條塊結(jié)合，逐步融合為方針的管理體制，利用合校后的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，不斷發(fā)展學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革與科學(xué)研究，努力改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。啟動(dòng)并不斷探索醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生長(zhǎng)學(xué)制的培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科與理科、人文社會(huì)學(xué)科的交叉，學(xué)科建設(shè)更是得到有力加強(qiáng)，學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化，促進(jìn)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)、預(yù)防和治療的結(jié)合，促進(jìn)了生物醫(yī)學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、電子學(xué)等多學(xué)科的交叉，形成了人體干細(xì)胞工程研究與應(yīng)用、人類功能基因和疾病基因研究和循證醫(yī)學(xué)等若干個(gè)新興的交叉學(xué)科群。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)學(xué)部完善和建立了一批科研和技術(shù)平臺(tái)，同時(shí)根據(jù)學(xué)科發(fā)展和重大疾病防治研究的需要，利用北京大學(xué)學(xué)科齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，成立了糖尿病研究中心、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)中心、衰老研究中心、感染病研究中心等研究機(jī)構(gòu)。
科研究中心也得到了發(fā)展，為開展多學(xué)科或跨學(xué)科合作研究、面向國(guó)家重大需求與承擔(dān)國(guó)家重大任務(wù)創(chuàng)造了更加有利的條件。今天的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部正在飛速發(fā)展，這所由中國(guó)政府創(chuàng)立的第一所醫(yī)學(xué)院校，在國(guó)家的大力支持下，秉承“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“堅(jiān)定正確的政治方向，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，熱忱服務(wù)的獻(xiàn)身精神”的校風(fēng)，以更堅(jiān)實(shí)有力的步伐，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中再創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)她自己的最高目標(biāo)：盡其所能，為了人類健康事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造世界一流的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。
