2、課程分類
碩士生的課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)等。
（1)各課程教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。開(kāi)滿一學(xué)期課程內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)即為學(xué)分?jǐn)?shù)，不滿一學(xué)期的課程可以折合成標(biāo)準(zhǔn)周學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分，實(shí)驗(yàn)課、外語(yǔ)課的學(xué)分?jǐn)?shù)均按課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)的1/2計(jì)算。碩士生課程學(xué)習(xí)，學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課的考試成績(jī)達(dá)到70分以上方可獲得學(xué)分，申請(qǐng)碩士學(xué)位，選修課考試60分即可獲得學(xué)分，達(dá)不到以上要求按不合格計(jì)，規(guī)定進(jìn)行考查的課程成績(jī)合格即獲得學(xué)分。
（2)學(xué)位公共課（共8學(xué)分)
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐（文理科) 1學(xué)分
馬列原著選讀（文科) 1學(xué)分
自然辯證法（理科) 1學(xué)分
政治專題講座（文理科) 2學(xué)分
第一外國(guó)語(yǔ) 4學(xué)分
（3)學(xué)位基礎(chǔ)課(不少于3門(mén)) 不少于9學(xué)分
（4)學(xué)位專業(yè)課(不少于2門(mén)) 不少于6學(xué)分
（5)必修環(huán)節(jié) 4學(xué)分
（6)選修課 不少于8學(xué)分
其中：專業(yè)選修課 不少于4學(xué)分
跨一級(jí)學(xué)科課程 不少于2學(xué)分
跨專業(yè)課程 不少于2學(xué)分
（7)補(bǔ)修課（學(xué)分另計(jì)，但不能頂替（2)-（6)各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)分)
3、課程安排
（1)碩士生的課程原則上一年半內(nèi)完成，但不得超過(guò)第四學(xué)期。
（2)碩士生政治課與外語(yǔ)課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。
（3)碩士生實(shí)踐活動(dòng)原則安排在第四學(xué)期完成。
六、專業(yè)培養(yǎng)方案和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 醫(yī)學(xué)全在.線網(wǎng)站quanxiangyun.cn
各專業(yè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校關(guān)于制訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求，結(jié)合本專業(yè)具體情況，制定好專業(yè)培養(yǎng)方案。專業(yè)培養(yǎng)方案是研究生管理、培養(yǎng)和學(xué)位授予的主要依據(jù)，一經(jīng)確定，必須維護(hù)其權(quán)威性、嚴(yán)肅性，必須保持相對(duì)穩(wěn)定。
新生入學(xué)后，各學(xué)院根據(jù)具體情況，在開(kāi)學(xué)后的前二個(gè)月內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)師和碩士生的雙向選擇，確定各個(gè)碩士生的導(dǎo)師。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，考慮到碩士生個(gè)人的實(shí)際水平，制定好碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)研究生部備案。
七、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)習(xí)研討和學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)習(xí)活動(dòng)三方面內(nèi)容。
文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對(duì)擴(kuò)大碩士生的知識(shí)面、活躍學(xué)術(shù)思想、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力及掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的動(dòng)態(tài)都有重要意義，也是學(xué)位論文選題過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn)。教師要重視碩士生的文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核，文獻(xiàn)閱讀計(jì)1學(xué)分。碩士生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，由教研室（研究室)組織研究生和有關(guān)教師參加，其中一次可結(jié)合學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行，每次報(bào)交導(dǎo)師。
為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主要關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展，碩士生在學(xué)期間要參加學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，計(jì)1學(xué)分。
實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容除了各種形式的教學(xué)實(shí)踐之外，也可以參加社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)等活動(dòng)。研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來(lái)。應(yīng)用學(xué)科或應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科所屬的學(xué)院（部、所)，要重視研究生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。實(shí)習(xí)活動(dòng)計(jì)2學(xué)分。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實(shí)的可操作性，另一方面要力求和國(guó)家、省部級(jí)基金項(xiàng)目相結(jié)軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開(kāi)始。在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：立題意義、文獻(xiàn)綜述初步、研究計(jì)劃及目標(biāo)、主要理論（技術(shù))難題及擬解決方案。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。論文要有一定的工作量，在論文題目確定后，用于論文工作的時(shí)間不少于一年。論文書(shū)寫(xiě)必須符合中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報(bào)告的編寫(xiě)格式》（GB7713-87)。
九、治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)
在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，包括課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作和實(shí)習(xí)活動(dòng)，特別在學(xué)位論文工作中，都要注意培養(yǎng)研究生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求是的工作作風(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神。
蘇 州 大 學(xué)
2004年6月
附件：1、蘇州大學(xué)碩士研究生課程編號(hào)原則
2、蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)目錄（查閱各專業(yè)的培養(yǎng)方案，請(qǐng)選擇相應(yīng)的專業(yè))
