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碩士研究生招生工作的程序和規(guī)定 |
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來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-10-26 考研論壇 | |||||
四、復(fù)試、錄取 (一)復(fù)試 復(fù)試的目的主要在于進(jìn)一步考核應(yīng)試者的全面素質(zhì),是對初試合格的考生進(jìn)行的一種復(fù)查性考試,以便為錄取工作提供可靠依據(jù),是保證新生質(zhì)量的重要措施。 1.建立復(fù)試小組: 按二級學(xué)科由學(xué)位點統(tǒng)一組織復(fù)試小組,復(fù)試小組一般由3或5人組成。復(fù)試小組成員應(yīng)由教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高并在近期擔(dān)負(fù)教學(xué)、科研工作的副教授以上人員及招收的導(dǎo)師擔(dān)任。 復(fù)試小組的工作職責(zé): 確定復(fù)試內(nèi)容與形式,命題,評卷,寫出評語,提出是否同意錄取的意見和建議,最后由復(fù)試小組討論決定,填寫復(fù)試記錄并簽名后上報研究生招生負(fù)責(zé)部門。 2.復(fù)試內(nèi)容及形式: 復(fù)試主要是結(jié)合專業(yè)及研究方向的要求,對考生的專業(yè)知識和基本素質(zhì)進(jìn)一步考核和了解,對應(yīng)試者掌握的知識面和“三基”程度進(jìn)一步檢查。復(fù)試要突出針對性,內(nèi)容側(cè)重于考核應(yīng)試者的科學(xué)態(tài)度、邏輯思維、分析與解決問題的能力、反應(yīng)靈敏性、口頭表達(dá)能力及外語水平,并對考生的實際操作能力及某些薄弱環(huán)節(jié)做進(jìn)一步考查。 復(fù)試可采用口試、筆試、實驗操作或臨床實踐的考核等多種形式,一般以口試為主,亦可幾種方式結(jié)合進(jìn)行。 3.具體要求, 由各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)的特點,具體擬訂。 (1)專業(yè)課: 以優(yōu)、良、及格、不及格四級評分。為便于比較,還可在四級評分上加減,如良+等,專業(yè)課復(fù)試時間一般為1~2 小時(包括準(zhǔn)備時間),實驗室操作或臨床實踐的考核時間由各專業(yè)自定。 ① 對應(yīng)屆本科畢業(yè)生,復(fù)試應(yīng)著重考核基本技能、分析和解決實際問題的能力。 ② 對本科畢業(yè)在職人員報考的考生,復(fù)試應(yīng)著重考核其對本科有關(guān)的基礎(chǔ)知識是否扎實,以及了解其在實際工作中的業(yè)務(wù)能力和成績。 ③ 對同等學(xué)歷考生除考核其專業(yè)課外,還須加試二門有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。 (2)外語 可選擇與本專業(yè)有關(guān)的外文閱讀資料,要求譯成中文,一小時交卷,譯文不限量不帶字典,用百分制評分,以每小時筆譯 1500個印刷符號為及格,達(dá)到4000個印刷符號為滿分,有錯扣分。 4、復(fù)試工作中須注意的問題: ⑴復(fù)試形式,不論口試、筆試、實驗操作和臨床實踐的考核,均應(yīng)由復(fù)試小組成員研究擬訂書面試題,同時寫出答案提綱與評分標(biāo)準(zhǔn),對有兩個以上考生同時參加復(fù)試時,應(yīng)準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)膸?nbsp; 套考核試題。 (2)復(fù)試成績的評定,可采用復(fù)試小組集體評議。復(fù)試過程應(yīng)做記錄,口試部分以記錄為憑據(jù)。記錄紙連同復(fù)試成績報研究生處。 (3)復(fù)試小組工作成員要嚴(yán)肅認(rèn)真,堅持“嚴(yán)格公正,評分正確”的原則。對于初試成績居于高分,而通過復(fù)試綜合考慮不擬錄取的 考生,復(fù)試小組必須寫出詳細(xì)書面意見,報研究生處。 (4)復(fù)試過程中對考生評定的成績、評語、能否錄取等情況,不得向外泄露,違者須追究責(zé)任。 (5)復(fù)試結(jié)束后,各復(fù)試小組要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,并提出改進(jìn)意見。 (二)錄取 錄取的原則是“德智體全面衡量,擇優(yōu)錄取,確保質(zhì)量,寧缺毋濫”。 決定正式錄取前,導(dǎo)師可到研究生招生辦公室查閱考生的檔案材料、初試各科考試成績,綜合考慮考生的業(yè)務(wù)水平、政治表現(xiàn)、健康狀況、基本素質(zhì),對應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生還需參考其大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn),審閱畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的材料,根據(jù)當(dāng)年錄取標(biāo)準(zhǔn)提出是否錄取的意見和建議。 在錄取工作中,還需認(rèn)真做好調(diào)劑錄取和破格錄取工作,調(diào)劑錄取,主要是解決由于考生在選報志愿時帶有一定盲目性,造成不同學(xué)科之間或不同招生單位之間報考人數(shù)及初試成績合格考生的不平衡。對于符合錄取條件,但由于招生名額限制而不能錄取的考生,可在本校相近專業(yè)之間進(jìn)行調(diào)劑錄取。凡調(diào)劑錄取者,必須征得導(dǎo)師和考生本人同意,僅限于相近專業(yè)之間進(jìn)行調(diào)劑。 破格錄取是一項政策性較強(qiáng)的工作。破格錄取的對象主要是初試成績總分較高,業(yè)務(wù)、政治素質(zhì)較好,在考試中僅某一課目的成績略低于當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線,但平時學(xué)習(xí)成績突出,已取得一定成績,證明有培養(yǎng)前途的考生;或某些專業(yè)歷年來考生均很少,可適當(dāng)放寬初試成績。破格錄取應(yīng)從嚴(yán)掌握,由導(dǎo)師提出書面申請,研究生處審核,并報上級主管部門批準(zhǔn)。
甘肅中醫(yī)學(xué)院研究生處 2003年9月 |
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文章錄入:凌云 責(zé)任編輯:凌云 | |||||
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