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碩士生外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試方案
為使碩士生外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、口試測(cè)試更加符合不同招生單位、不同招生專(zhuān)業(yè)對(duì)生源外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)的要求，加強(qiáng)復(fù)試的有效性，方便初試的考務(wù)管理，教育部辦公廳決定將外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試調(diào)整到復(fù)試中進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)此精神，為更好的完成招生工作，聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定統(tǒng)一的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)試小組根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)具體組織實(shí)施，聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)均計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。
一、測(cè)試的目的
外語(yǔ)聽(tīng)力主要測(cè)試考生運(yùn)用外語(yǔ)知識(shí)與聽(tīng)力能力進(jìn)行聽(tīng)取和理解外語(yǔ)的語(yǔ)音和聽(tīng)力能力�？谠囍饕獪y(cè)試考生運(yùn)用外語(yǔ)知識(shí)與技能進(jìn)行口頭交際的能力。從發(fā)音的正確性、使用語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流利程度以及得體性幾個(gè)方面測(cè)試考生的口頭表達(dá)能力。
二、聽(tīng)力、口試測(cè)試方法與基本內(nèi)容
1、聽(tīng)力部分
由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命制知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的客觀外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試試題。
2、測(cè)試形式
聽(tīng)力測(cè)試均采取客觀測(cè)試的形式，答案寫(xiě)在復(fù)試登記表指定的位置上。
3、測(cè)試時(shí)間
總體測(cè)試時(shí)間約為40分鐘。其中試音2分鐘，答題3分鐘，測(cè)試過(guò)程約為35分鐘。
4、題型、題數(shù)及計(jì)分方法
（1）題型分為A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)由15小題組成，B項(xiàng)由3篇短文組成。
（2）A項(xiàng)的15小題分別由15個(gè)會(huì)話(huà)組成，每小題分值為1分，時(shí)間約為1分鐘左右：B項(xiàng)的3篇短文或會(huì)話(huà)的長(zhǎng)度各以2—3分鐘為宜，每篇短文或會(huì)話(huà)各設(shè)5個(gè)小問(wèn)題，共計(jì)15小題，每小題分值為1分。
5、錄音語(yǔ)速要求
(1)英語(yǔ)：每分鐘100—120單詞
(2)日語(yǔ)：每分鐘80—100單詞
(3)俄語(yǔ)：每分鐘60—70單詞
6、選材原則
從測(cè)試的效度要求出發(fā)，聽(tīng)力素材的選擇應(yīng)以通俗易懂的交際語(yǔ)言素材為宜，難度不宜過(guò)高。
7、試題設(shè)計(jì)要求
（1）測(cè)試題目（包括“題干”和：“選擇項(xiàng)”）用語(yǔ)要自然簡(jiǎn)潔，地道規(guī)范，準(zhǔn)確無(wú)誤�！邦}干”必須以錄音的形式出現(xiàn)：醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)
（2）每題應(yīng)設(shè)A、B、C、D、四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)正確答案，應(yīng)避免出現(xiàn)產(chǎn)生異議或歧義的選項(xiàng)。
（3）避免無(wú)意中泄露答案（例如答案出現(xiàn)在上下文中）；
（4）選擇項(xiàng)的長(zhǎng)度和結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量保持相似：
（5）選擇項(xiàng)應(yīng)避免出現(xiàn)語(yǔ)法、語(yǔ)義或邏輯等方面的問(wèn)題：
（6）素材的選擇應(yīng)力求新颕，盡量避免照抄照搬。
8、注意事項(xiàng)
（1）磁帶錄制應(yīng)符合聽(tīng)力測(cè)試的技術(shù)要求。例如：應(yīng)有“題號(hào)”、“提示音”、“均衡間隔時(shí)間”等；
（2）考試“開(kāi)始前”和“結(jié)束后”，應(yīng)有中文語(yǔ)音提示。
三、口試部分
編制若干篇難度相當(dāng)?shù)�、篇幅�?00個(gè)單詞左右的公共外語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)口試試題若干套�？忌楹灈Q定自己的口試題目�？谠嚽�，給考生5～10分鐘準(zhǔn)備，閱讀或回答口試試題。
口試內(nèi)容：計(jì)如下4項(xiàng)。
第一項(xiàng)、考生個(gè)人情況介紹，2～3分鐘。
第二項(xiàng)、根據(jù)口試試題回答問(wèn)題， 3～5分鐘。
口試教師借助口試試題上的信息向考生提出若干問(wèn)題，由考生根據(jù)口試試題進(jìn)行回答，口試教師可根據(jù)考生要求重復(fù)提出的問(wèn)題。
第三項(xiàng)、自由會(huì)話(huà)發(fā)揮性問(wèn)答，3分鐘。
口試教師結(jié)合第二項(xiàng)的內(nèi)容向考生提出口試試題所不包含的問(wèn)題，由考生進(jìn)行發(fā)揮回答，并與考生進(jìn)行口頭交流。
第四項(xiàng)：專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)口試部分，由復(fù)試小組結(jié)合本專(zhuān)業(yè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)命題，考生以抽簽方式?jīng)Q定應(yīng)考內(nèi)容，時(shí)間為3分鐘。
上述第一項(xiàng)為固定題目，第二、四項(xiàng)由考生在考前抽取。
四、口試測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)考生口語(yǔ)的測(cè)試主要從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：
1.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和范圍：從語(yǔ)法與用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和詞匯的豐富程度，以及發(fā)音的準(zhǔn)確性等諸多因素來(lái)測(cè)評(píng)考生的口語(yǔ)能力。
2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的長(zhǎng)短和連貫性：從討論有關(guān)話(huà)題或?qū)υ?huà)時(shí)連貫表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短，內(nèi)容的連貫性以及尋找合適詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短來(lái)測(cè)評(píng)考生。quanxiangyun.cn
3.語(yǔ)言的靈活性和適合性：測(cè)試考生語(yǔ)言表達(dá)是否靈活，能否自然、積極的參與討論或?qū)υ?huà)；話(huà)語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言的使用總體上能否與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)。
口試要有記錄，考試結(jié)束后，由口試小組成員當(dāng)場(chǎng)給出成績(jī)，由口試小組負(fù)責(zé)人綜合得出考生最后成績(jī)，并在復(fù)試紀(jì)錄冊(cè)相應(yīng)位置填寫(xiě)口試成績(jī)及評(píng)語(yǔ)。
五、本測(cè)試方案由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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