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南京中醫(yī)藥大學(xué)100502中醫(yī)臨床基礎(chǔ)博士研究生培養(yǎng)方案

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(科學(xué))一、培養(yǎng)目標(biāo)通過進一步學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理,逐步樹立無產(chǎn)階級世界觀;堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛中醫(yī)藥事業(yè);遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),服從祖國需要,具有為祖國醫(yī)學(xué)獻身的精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。應(yīng)掌握堅實的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(科學(xué))

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過進一步學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理,逐步樹立無產(chǎn)階級世界觀;堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛中醫(yī)藥事業(yè);遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),服從祖國需要,具有為祖國醫(yī)學(xué)獻身的精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

應(yīng)掌握堅實的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的《傷寒論》或《金匱要略》或溫病學(xué)專門知識,熟練掌握一門外國語,把握本學(xué)科在國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)及有關(guān)進展,具備獨立運用現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù)研究《傷寒論》或《金匱要略》或溫病學(xué)的能力,并具有獨立擔(dān)負(fù)《傷寒論》、《金匱要略》和溫病學(xué)教學(xué)和從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作能力。同時應(yīng)身心健康。

二、研究方向

1.中醫(yī)辨證論治體系及病證規(guī)范化的研究

2.中醫(yī)臨床基礎(chǔ)的文獻研究

3.《傷寒論》、《金匱要略》和溫病學(xué)的學(xué)術(shù)思想研究

4.中醫(yī)經(jīng)典方的理論及臨床運用研究

5.中醫(yī)外感熱病診治規(guī)律的研究

6.溫病衛(wèi)氣營血理論的實質(zhì)和實際運用

7.中醫(yī)主要治法的機理及臨床應(yīng)用的研究

三、學(xué)習(xí)年限

  脫產(chǎn)博士生學(xué)習(xí)時間一般為3年,在職博士生學(xué)習(xí)時間一般為4年。

四、課程設(shè)置

1.學(xué)位課程

 

名    稱          學(xué)時

馬克思主義理論     54

外語(一外)        216

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)       54

中藥藥理進展       54

根據(jù)研究方向,在《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)中選一門作為基礎(chǔ)理論課,54學(xué)時。

2.選修課程

名    稱          學(xué)時

分子生物學(xué)進展    54

免疫學(xué)進展        36

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)進展    54

西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進展    54

臨床病毒學(xué)及實驗病毒學(xué)60

中醫(yī)動物實驗方法學(xué)36

外語(二外)108(限修課程)

    博士研究生可根據(jù)不同的研究方向,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修相關(guān)課程。

五、教學(xué)與臨床實踐

在導(dǎo)師指導(dǎo)下,承擔(dān)本專業(yè)大學(xué)本科專業(yè)課的輔導(dǎo)、作業(yè)批改、組織討論及一定的課堂教學(xué)任務(wù),應(yīng)開設(shè)專題講座,并由教研室對其教學(xué)能力進行考核。根據(jù)研究課題的需要,跟隨導(dǎo)師進行一定時間的臨床實踐,以提高課題研究的質(zhì)量。

六、科學(xué)研究和學(xué)位論文

  時間安排:第一學(xué)年在進行學(xué)位課程學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ)的同時,要由研究生和導(dǎo)師共同確定科研題目。在此階段,注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料,了解本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外動態(tài),在這一基礎(chǔ)上形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。在第二學(xué)期應(yīng)完成與本課題有關(guān)的文獻綜述的撰寫,并在教研室內(nèi)進行文獻綜述報告。

  第一學(xué)年第二學(xué)期應(yīng)在掌握本課題研究進展的前提下,寫出課題研究的初步方案?蒲性O(shè)計應(yīng)力求做到選題依據(jù)充分、研究目的明確、所用的技術(shù)方法先進、內(nèi)容立意有創(chuàng)新,對本學(xué)科的理論和臨床有較重大的意義,特別是要注意所研究的內(nèi)容具有一定的應(yīng)用開發(fā)價值。在學(xué)期末進行開題報告,就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、具體實施步驟、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關(guān)專家的意見,并根據(jù)專家的意見對課題設(shè)計進行進一步的修改、補充,以保證該項研究具有科學(xué)性、先進性、實用性、可行性。認(rèn)真的開題是保證課題研究順利進行的重要基礎(chǔ)。

第二學(xué)年和第三學(xué)年進行課題研究工作,在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文除了要求文字精練,詞語準(zhǔn)確,論點鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹外,應(yīng)能運用所學(xué)的知識獨立提出問題、分析問題并解決問題,所研究的內(nèi)容應(yīng)在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有一定的開拓性,在理論或?qū)嶒炇侄畏矫嬉欢ㄒ行碌囊娊饣騽?chuàng)新;對本學(xué)科的學(xué)術(shù)及中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有較大的理論或?qū)嵱脙r值。所撰寫的論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文,能達到可在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的水平。

  課題研究和論文撰寫的時間一般不少于二年。

  學(xué)位論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后,由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評審和答辯。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期末進行。

七、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組

  對博士研究生的指導(dǎo)由導(dǎo)師負(fù)責(zé),并組織由3~5名教授、副教授組成的指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的課題研究。

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