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新教育

編輯出版：新教育雜志編輯部
主辦：海南師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：海南省�？谑�
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-0739

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《考試與招生雜志》2010年04期

《中國(guó)冶金教育雜志》2011年05期

《中國(guó)電力教育雜志》2014年18期

《石油教育雜志》2014年01期

《思想理論教育雜志》2014年06期

《教育與裝備研究雜志》2015年09期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2009年09期

《中國(guó)冶金教育雜志》2009年06期

《思想教育研究雜志》2011年12期

《新教育雜志》2011年12期目錄

做“人中人”匡正傳統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)
何炳章;
海南陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校
“海南課改模式”解讀
陳夫義;
“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”的發(fā)展效應(yīng)、成功經(jīng)驗(yàn)與推廣價(jià)值
張所帥;孫瑞琪;
執(zhí)著辦百姓滿意的鄉(xiāng)村學(xué)�！�2011年海南省“十佳校長(zhǎng)”、儋州市白
青春在奉獻(xiàn)中閃光——記2011年海南省中學(xué)十“佳班”主任鄭其鵬
心系特教無(wú)怨無(wú)悔——記2011年海南省小學(xué)“十佳”班主任朱滿香
沐春風(fēng) 踏歌行——海南省�？谑械谑恍W(xué)發(fā)展側(cè)記
教育失衡讓英美頭痛
霍斯歐;金鋒文;
�？谑薪逃獍l(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考
陳亞耀;
讓地域文化走進(jìn)校本課程
葉麗敏;
總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 全面推進(jìn)校本教研健康發(fā)展——海南省2011年初中數(shù)學(xué)教研
孫孝武;
海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀調(diào)查分析
黎志靈;葉萍;
學(xué)生宿舍消防管理中的問題及對(duì)策
周論文QQ81995535 梁;
貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
趙金玲;
《PC組裝與維修》課程內(nèi)容的改革
龐寅;
淺談應(yīng)用最廣泛的配位劑(EDTA)
陳松;
環(huán)島新聞
《生活中的軸對(duì)稱》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)
唐彩華;魏婕;
《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
和毅;利慶海;
小學(xué)片段習(xí)作的實(shí)踐與思考
鞠斌;
創(chuàng)新德育管理模式提高德育管理實(shí)效
張正杰;
運(yùn)用多媒體技術(shù) 優(yōu)化課堂教學(xué)
郭耀清;
小語(yǔ)教學(xué)因與信息技術(shù)有機(jī)整合而精彩
郭珠玉;
在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
周克勝;
啟發(fā)思維提高歷史復(fù)習(xí)效率
陸春輝;
淺談高中政治講評(píng)課“152010”模式
陸慧慧;
培養(yǎng)想象力為歷史學(xué)習(xí)插上騰飛翅膀
林道順;
漫筆寫作教學(xué)
張海梅;
情感、態(tài)度、價(jià)值觀養(yǎng)成要把握好三要素
李俊;
用向量法證明立體幾何中的兩個(gè)定理
王亞順;
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)例題探討
施忠心;
讓生活有效走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
林琳;
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
郁衛(wèi)娟;
如何運(yùn)用化學(xué)魅力誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
成愛群;
初高中化學(xué)銜接知識(shí)點(diǎn)梳理及教學(xué)建議
黃子超;張振飛;
立足新課程優(yōu)化物理作業(yè)設(shè)計(jì)
李剛;
關(guān)于初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)突破
陳燕萍;
對(duì)體育課“游戲教法”的實(shí)驗(yàn)研究
吳濤;
芻議情境創(chuàng)設(shè)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
何金梅;
向青草更青處漫溯——多彩朗讀,給力語(yǔ)言訓(xùn)練
施春美;
淺談在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
吳志宏;
多維對(duì)話培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力——以《圓的認(rèn)識(shí)》一課談大數(shù)學(xué)觀
楊皎皎;
注重小組合作提高學(xué)習(xí)實(shí)效
余運(yùn)欽;余運(yùn)金;
基于學(xué)生的“學(xué)”在“教”上下工夫
段安陽(yáng);瞿春燕;
高中美術(shù)欣賞教學(xué)策略探析
徐建君;
解讀蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》
趙榮輝;
那一天還有多遠(yuǎn)
陳云飛;
母親(外一首)
陳濟(jì);
發(fā)展中的�？谑协偵降谖逍W(xué)
沐春風(fēng) 踏歌行——�？谑械谑恍W(xué)正向一流強(qiáng)校挺進(jìn)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

做“人中人”匡正傳統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)

海南陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

“海南課改模式”解讀

“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”的發(fā)展效應(yīng)、成功經(jīng)驗(yàn)與推廣價(jià)值

執(zhí)著辦百姓滿意的鄉(xiāng)村學(xué)�！�2011年海南省“十佳校長(zhǎng)”、儋州市白

青春在奉獻(xiàn)中閃光——記2011年海南省中學(xué)十“佳班”主任鄭其鵬

心系特教 無(wú)怨無(wú)悔——記2011年海南省小學(xué)“十佳”班主任朱滿香

沐春風(fēng) 踏歌行——海南省�？谑械谑恍W(xué)發(fā)展側(cè)記

教育失衡讓英美頭痛

�？谑薪逃獍l(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考

讓地域文化走進(jìn)校本課程

總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 全面推進(jìn)校本教研健康發(fā)展——海南省2011年初中數(shù)學(xué)教研

海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀調(diào)查分析

學(xué)生宿舍消防管理中的問題及對(duì)策

貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

《PC組裝與維修》課程內(nèi)容的改革

淺談應(yīng)用最廣泛的配位劑(EDTA)

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《生活中的軸對(duì)稱》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)

《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

小學(xué)片段習(xí)作的實(shí)踐與思考

創(chuàng)新德育管理模式 提高德育管理實(shí)效

運(yùn)用多媒體技術(shù) 優(yōu)化課堂教學(xué)

小語(yǔ)教學(xué)因與信息技術(shù)有機(jī)整合而精彩

在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

啟發(fā)思維 提高歷史復(fù)習(xí)效率

淺談高中政治講評(píng)課“152010”模式

培養(yǎng)想象力 為歷史學(xué)習(xí)插上騰飛翅膀

漫筆寫作教學(xué)

情感、態(tài)度、價(jià)值觀養(yǎng)成要把握好三要素

用向量法證明立體幾何中的兩個(gè)定理

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)例題探討

讓生活有效走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂

淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

如何運(yùn)用化學(xué)魅力誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

初高中化學(xué)銜接知識(shí)點(diǎn)梳理及教學(xué)建議

立足新課程 優(yōu)化物理作業(yè)設(shè)計(jì)

關(guān)于初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)突破

對(duì)體育課“游戲教法”的實(shí)驗(yàn)研究

芻議情境創(chuàng)設(shè)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

向青草更青處漫溯——多彩朗讀,給力語(yǔ)言訓(xùn)練

淺談在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

多維對(duì)話 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力——以《圓的認(rèn)識(shí)》一課談大數(shù)學(xué)觀

注重小組合作 提高學(xué)習(xí)實(shí)效

基于學(xué)生的“學(xué)”在“教”上下工夫

高中美術(shù)欣賞教學(xué)策略探析

解讀蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》

那一天還有多遠(yuǎn)

母親(外一首)

發(fā)展中的�？谑协偵降谖逍W(xué)

沐春風(fēng) 踏歌行——�？谑械谑恍W(xué)正向一流強(qiáng)校挺進(jìn)

“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”的發(fā)展效應(yīng)、成功經(jīng)驗(yàn)與推廣價(jià)值

執(zhí)著辦百姓滿意的鄉(xiāng)村學(xué)�！�2011年海南省“十佳校長(zhǎng)”、儋州市白

心系特教無(wú)怨無(wú)悔——記2011年海南省小學(xué)“十佳”班主任朱滿香

沐春風(fēng) 踏歌行——海南省�？谑械谑恍W(xué)發(fā)展側(cè)記

�？谑薪逃獍l(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考

貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

創(chuàng)新德育管理模式提高德育管理實(shí)效

啟發(fā)思維提高歷史復(fù)習(xí)效率

培養(yǎng)想象力為歷史學(xué)習(xí)插上騰飛翅膀

情感、態(tài)度、價(jià)值觀養(yǎng)成要把握好三要素

立足新課程優(yōu)化物理作業(yè)設(shè)計(jì)

多維對(duì)話培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力——以《圓的認(rèn)識(shí)》一課談大數(shù)學(xué)觀

注重小組合作提高學(xué)習(xí)實(shí)效

發(fā)展中的�？谑协偵降谖逍W(xué)

沐春風(fēng) 踏歌行——�？谑械谑恍W(xué)正向一流強(qiáng)校挺進(jìn)