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物理通報(bào)
物理通報(bào)

編輯出版:物理通報(bào)雜志編輯部
主辦:河北省物理學(xué)會(huì);中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
出版周期:月刊出版地:河北省保定市
語種:中文  ISSN:0509-4038


《物理通報(bào)雜志》2014年09期目錄
  • 談?wù)劇皾B透探究”思想的“啟發(fā)式-少而精”教學(xué)——記初中“光的傳播”教

    楊雄生 蔣淑芳 吳立東
  • 選擇性地拓展是一個(gè)值得關(guān)注的領(lǐng)域——以“電磁波與現(xiàn)代生活”為例

    崔琰 李筱娜
  • 微元思想滲透物理教學(xué)及高考的趨勢(shì)考察與分析

    張寶明
  • 構(gòu)建物理高效 論文QQ81995535 課堂——“三五”課堂模式

    曾斌
  • 基于精品資源共享課建設(shè)的思考——以《中學(xué)物理教學(xué)技能與教學(xué)設(shè)計(jì)》為例

    宋金璠 侯晨霞 李根全 宋太平 王志鵬 黃金書 呂林霞
  • 人才培養(yǎng)方案修訂中的“五突出”原則

    盧玉和 楊成全 楊春花 孫祝
  • 相交和鏤空物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

    邱為鋼
  • 標(biāo)準(zhǔn)厄米-高斯光束通過面積相同孔的衍射

    蘇婷燕 顧菊觀 曹佳妍 杜琴畫 胡凱
  • 范德瓦爾斯方程的幾點(diǎn)探析

    石榮彥
  • 非慣性參考系中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定

    閆紅
  • 從能量角度分析電磁感應(yīng)模型

    許敬川
  • 關(guān)注中學(xué)生物理語言的“語感”培養(yǎng)

    高彤彤 任新成
  • 在“錯(cuò)題”中反思 在反思中成長(zhǎng)——以2013年中考卷力學(xué)“易錯(cuò)題”

    陳飛
  • 在初中物理教學(xué)中引入物理學(xué)史的調(diào)查與嘗試

    秦世超
  • “機(jī)械能守恒定律”教學(xué)的深度探究

    王高
  • 感生電場(chǎng)作用下的電流變化問題的思考與分析

    李剛
  • U-I圖像中已知功率求電壓的三種方法

    趙秀霞 孔子文 姚玉寬
  • 淺談物理習(xí)題教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    畢國(guó)麗
  • 如何選擇更好的方法來處理物理問題

    吳彬彬
  • 創(chuàng)新思維巧解動(dòng)態(tài)電路問題

    王理想 劉健眾 王立新
  • 圓周運(yùn)動(dòng)中的易錯(cuò)問題辨析

    楊杰
  • 用多普勒效應(yīng)中接收到的頻率巧解難題

    謝寶華
  • 杠桿教學(xué)的高端備課

    鄭珊 陳清梅 邢紅軍
  • 用板式電位差計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與SPSS標(biāo)定電池的電動(dòng)勢(shì)

    胡春曉 王新春 岳開華 祝飛霞 司民真
  • 關(guān)于光電效應(yīng)法測(cè)量金屬材料逸出功的實(shí)驗(yàn)研究

    李宏 宋麗華 莫文玲
  • 關(guān)于霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的誤差分析

    何志強(qiáng)
  • 關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    顏沸 莫濱
  • 延緩法在提高物理演示實(shí)驗(yàn)的可視性中的應(yīng)用

    鮑美玲 陳謙敢
  • 一種對(duì)比式離心現(xiàn)象演示裝置的設(shè)計(jì)

    吳哈斯 特古斯
  • 求解物理極值——MATLAB軟件在物理教學(xué)中的應(yīng)用之二

    朱國(guó)強(qiáng) 謝令時(shí)
  • 利用計(jì)算機(jī)手段高效處理物理問題

    何勇 關(guān)鈞睿
  • 2013年高考物理創(chuàng)新題型賞析

    葉廣新
  • 評(píng)析2013年高考理綜(山東卷)第22題

    李俊成
  • 北京高考聯(lián)系實(shí)際類物理試題的分析及思考

    楊君 任濤
  • 帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究

    吳珊 付錦
  • 宇宙臨界密度學(xué)說自相矛盾無法自圓其說——大學(xué)物理學(xué)教材析疑

    肖光平
  • 對(duì)電磁學(xué)問題中計(jì)算電荷量方法的不同見解

    朵應(yīng)合
  • 虹吸形成原理的理解誤區(qū)

    翟爽 侯恕
  • 對(duì)一道中學(xué)生物理競(jìng)賽試題答案的商榷

    李學(xué)生 師教民
  • 學(xué)習(xí)方法對(duì)高一物理(必修1)學(xué)習(xí)兩極分化的影響

    陸澤璇 張軍朋
  • 美國(guó)高中主流理科教材中的實(shí)驗(yàn)

    萬敏娟
  • 對(duì)一道清華自招考試題的巧解

    姜海軍
  • 再談電源的輸出功率

    趙志強(qiáng)
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