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思想理論教育

編輯出版：思想理論教育雜志編輯部
主辦：上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì);上海市教育科學(xué)研究會(huì)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-192X

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《中國高等教育雜志》2009年17期

《民族教育研究雜志》2015年05期

《民辦教育研究雜志》2004年04期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2003年05期

《心理與健康雜志》2014年06期

《職教論壇雜志》1996年09期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2015年06期

《思想理論教育雜志》2004年12期目錄

民族精神意涵:國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格
于海
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社群
李春
制訂中國教師誓詞:審美心理的視角
胡東芳
教師宣誓:一種“集體行為”的文化思辨
陳榮武
談教師誓詞內(nèi)容的制定原則
印偉
論市場經(jīng)濟(jì)中教師職業(yè)道德的轉(zhuǎn)變
席敏
道德及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
羅利麗
轉(zhuǎn)型年代俄羅斯青年價(jià)值觀的特征分析——從蘇聯(lián)與當(dāng)代俄羅斯青年比較的視
崔曉娟
引導(dǎo)學(xué)生走向道德自律
王現(xiàn)軍
網(wǎng)絡(luò)文化與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德
吳沛東
校長人格魅力與學(xué)校發(fā)展
傅天良
從公正觀念看學(xué)生道德發(fā)展與學(xué)校道德教育
喬建中,王輝,孫俊才,錢春霞
初中生不誠信道德現(xiàn)狀及對策思考
錢惠紅
社團(tuán)對大學(xué)生社會(huì)化程度影響的研究
施章清,徐穎,楊群
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四種途徑
唐宗清
將來訪學(xué)生的敘述轉(zhuǎn)向重要的方向——個(gè)別輔導(dǎo)中的鼓勵(lì)、釋義與摘要技術(shù)
鐘志農(nóng)
高校青年高級(jí)知識(shí)分子入黨問題調(diào)查與分析
劉文, 論文QQ81995535 王永章
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展的能力
李學(xué)紅
從“獨(dú)白”到“對話”:思想政治理論課教學(xué)改革的價(jià)值取向
蔡志良
公民教育:思想政治課的重要功能
俞靜峰
李校長的喜悅與困惑
洪萍
培養(yǎng)學(xué)生的自尊心:班級(jí)工作的重要內(nèi)涵
王健
望、聞、問、切:化解師生矛盾的“四診法”
張俊紅
《高校學(xué)生輔導(dǎo)員行動(dòng)指引》在業(yè)內(nèi)熱銷中

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

民族精神意涵:國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社群

制訂中國教師誓詞:審美心理的視角

教師宣誓:一種“集體行為”的文化思辨

談教師誓詞內(nèi)容的制定原則

論市場經(jīng)濟(jì)中教師職業(yè)道德的轉(zhuǎn)變

道德及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

轉(zhuǎn)型年代俄羅斯青年價(jià)值觀的特征分析——從蘇聯(lián)與當(dāng)代俄羅斯青年比較的視

引導(dǎo)學(xué)生走向道德自律

網(wǎng)絡(luò)文化與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德

校長人格魅力與學(xué)校發(fā)展

從公正觀念看學(xué)生道德發(fā)展與學(xué)校道德教育

初中生不誠信道德現(xiàn)狀及對策思考

社團(tuán)對大學(xué)生社會(huì)化程度影響的研究

教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四種途徑

將來訪學(xué)生的敘述轉(zhuǎn)向重要的方向——個(gè)別輔導(dǎo)中的鼓勵(lì)、釋義與摘要技術(shù)

高校青年高級(jí)知識(shí)分子入黨問題調(diào)查與分析

不斷提高領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展的能力

從“獨(dú)白”到“對話”:思想政治理論課教學(xué)改革的價(jià)值取向

公民教育:思想政治課的重要功能

李校長的喜悅與困惑

培養(yǎng)學(xué)生的自尊心:班級(jí)工作的重要內(nèi)涵

望、聞、問、切:化解師生矛盾的“四診法”

《高校學(xué)生輔導(dǎo)員行動(dòng)指引》在業(yè)內(nèi)熱銷中

民族精神意涵:國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格

將來訪學(xué)生的敘述轉(zhuǎn)向重要的方向——個(gè)別輔導(dǎo)中的鼓勵(lì)、釋義與摘要技術(shù)

望、聞、問、切:化解師生矛盾的“四診法”