網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:科教文匯(中旬刊)在線投稿 科教文匯(中旬刊)發(fā)表電話
科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版:科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦:安徽省老科教工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2015年04期目錄
  • 慷慨四月

    馬亞偉
  • 湖北省高?萍紕(chuàng)新與知識產權保護探析

    張宇清
  • 我國高校趨同化現(xiàn)象的合法性研究述評

    張夢玉
  • 探索高校新媒體網絡思想政治教育“三位一體”工作模式

    魏先越 呂志娟
  • 網絡時代素質能力培養(yǎng)視角下的思政教育模式研究——以南京航空航天大學為

    丁亮
  • 增強大學生社會主義核心價值觀認同的對策研究

    劉紅燕
  • 社會主義核心價值體系引領高職校園文化建設研究——基于交互式滲透和思維

    嚴一平
  • 珠三角獨立學院大學生感恩認知現(xiàn)狀研究

    楊會戰(zhàn) 肖莉琴 陳華峰 鄒溪楠
  • 關于“理論灌輸法”的新思考

    張椿育
  • 中職德育需要適度的教育懲罰

    甘蕓英
  • 專業(yè)學位研究生導師隊伍長效建設機制研究

    竺炯林 潘立
  • 基于社會性別視野下的“90后”女大學生成才對策探討

    彭梅
  • 思想政治理論課教學吸引力結構分析

    楊慧珍
  • 系統(tǒng)論視域下思想政治理論課實踐教學模式的構建

    李媛
  • 提高夜大成人教育政治理論課程教學實效性的探索

    邱奇志
  • “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”情境教學實效性初探

    蘆凈
  • 提高財經類專業(yè)本科畢業(yè)論文質量的實踐與思考——以蘭州商學院為例

    譚伊茗
  • 地方高校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合改革的探索與實踐

    王文發(fā) 武忠遠 許淳
  • 關于當代大學數(shù)學教學模式的探索

    拉窮
  • 基于過程性目標視角的數(shù)學教學設計探究

    程浣 屈文馳
  • 談高職新生高等數(shù)學學習中教與學的過渡

    楊曉春
  • 關于動畫視聽語言課程教學改革的探索

    殷俊 張慧
  • 大學物理課堂對學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探討

    唐國艷
  • 大學物理薄膜干涉教學探討

    遲寶倩
  • 獨立學院大學物理實驗教學實踐改革與建議

    張明霞 施小靖
  • 生物化學探究式教學的應用與效果評價

    周雨 黃澤智 蔣傳命 楊秦
  • 大學化學實驗中的設計性實驗研究分析

    常艷香
  • 淺析高等院!胺N子法規(guī)”課程教學改革實踐

    胡喜貴 張;
  • 理實一體化教學在畜禽解剖生理課程中的部分應用

    農新聞
  • 地理信息系統(tǒng)課程考試改革實踐與探索

    高良博
  • 基于第二課堂活動探索科教協(xié)同育人新途徑

    戴俊 袁東升
  • 機器人學與機械基礎課程融合教學探索

    孟書云 李宏勝 周伯榮 陳桂 湯玉東
  • 大學計算機基礎課程教材建設探析

    劉佰龍 李向群
  • 工商管理專業(yè)國際商務課程雙語教學現(xiàn)狀調查分析

    李京勛
  • 體驗式教學模式在會計課中的應用

    王秀玲
  • 大學音樂教學中體驗式教學的應用分析

    蒲晶 論文QQ81995535 
  • 高校民族健身操教學存在的問題及對策研究

    黃愛鑾
  • 談“趣味教學”在簡筆畫教學中的意義和應用

    莊靜
  • 淺談在多樣、互動的提問策略中促進小班幼兒語言表達能力的發(fā)展

    王靜薇
  • 以環(huán)保資源為媒介開展深度主題游戲的實踐與思考

    殷花
  • 高等職業(yè)院!半p元制”教育模式的研究——以天津中德職業(yè)技術學院物流專

    付云池
  • 經濟新常態(tài)下高職院校發(fā)展探析

    李冬
  • 移動互聯(lián)網下高職院校班級管理機制探究

    張兵 陳靜
  • “心靈導師+輔導員”制度與高職學生管理工作

    蔣維
  • 張道晗作品選登

    張道晗
  • 加強高職院;A技能實訓教學的思考

    溫遠明
  • 初探頂崗實習的學生管理

    李志向
  • 基于崗位能力培養(yǎng)的倉儲與配送管理課程實訓教學設計探討

    李政凱
  • 會計專業(yè)學生綜合能力建設的探索與實踐

    梁君屏
  • 淺談高職EDA課程改革與實踐

    葉群
  • 更正啟事

  • “內科護理學”教學中理實一體教學模式的構建

    袁俐
  • 淺談如何打造中職高效教育課堂

    紀學青
  • 作業(yè)要真的“做”起來——職校英語課外作業(yè)的實踐化微探

    王長永
  • 基礎教育改革過程中的擇校問題

    施莉莉
  • 農村中學教育面臨的困境和對策

    戴文波
  • 李鎮(zhèn)西與魏書生語文民主教育思想異同與啟示

    楊嬌 許采娟
  • 淺談如何實現(xiàn)有效教學

    楊沫華
  • 自主學習運用于初中英語語法教學的實踐探究

    周琦
  • 知識與人文并重——議高中物理教學與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    錢華
  • 思想品德課堂作秀現(xiàn)象透視及對策

    陳秋忠
  • “微時代”背景下高校創(chuàng)建服務型學生黨支部的探索與研究

    楊帆 黃歡
  • “微時代”大學生資助工作探索研究

    肖杰 陳菁菁
  • 高校資助工作的實踐與思考——以南京信息工程大學為例

    陳旭
  • 針對天津市大學生專業(yè)輔修現(xiàn)存問題的分析及解決方案

    安然 曲悅
  • 研究生考試舞弊原因及對策研究

    湛泳 左麗
  • 對當前高校學生公寓網格化建團的思考

    張?zhí)N昭
  • 基于思想政治教育視角的高校文明寢室建設研究

    徐惠如 王韡韡
  • 試論慈善公益教育的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展途徑

    葉云峰
  • 試論朋輩心理輔導對提升大學新生適應能力的價值——以湖南工程學院為例

    趙玲令
  • 中小學心理健康課堂之我見

    盛秋旭
  • 兒童前瞻記憶發(fā)展的研究綜述

    周麗婷
  • 金字塔型大學生創(chuàng)業(yè)教育模式構建分析——以麗水學院創(chuàng)業(yè)教育實施為例

    胡月芬
  • 試論如何實現(xiàn)更高質量的職業(yè)指導

    謝斌劍
  • 歌德學院文化活動開展模式對孔子學院發(fā)展的啟示

    李白琨
  • 試析后宮話語中格萊斯合作原則的違背現(xiàn)象——以《甄嬛傳》為例

    林一帆
  • 試析《苔絲》中哈代的生態(tài)倫理觀

    吳靜
  • 傳統(tǒng)民族元素運用于動漫設計作品表現(xiàn)之分析

    尹浩英
  • 論社會心理學在明星吸毒事件報道中的運用

    朱頔
  • 分類指導,因材施教——大學英語分級教學模式的探究

    姚姝
  • 新教學模式下大學英語演講教學探析

    董愛華
  • 關于影響高職非英語專業(yè)學習者學習因素的調查分析

    錢毅
  • 非謂語動詞在高職英語語法學習中的應用研究

    王紅麗
  • 成果為本教學法對商務英語課程教學評估改革的啟示

    吳亞琴
  • 英語專業(yè)學生翻譯學習研究

    王美懿
  • 獨立院校的復合型翻譯人才培養(yǎng)初探——以廣西師范學院師園學院為例

    寧麗玫
  • 跨文化視角下商標名稱的漢譯

    肖春慶
  • 自同構群的階為16p~2q(p,q為奇素數(shù))的有限冪零群

    錢瓏 張福生
  • 利用果蠅動物模型研究運動抗心臟衰老的分子機制

    吳越 鄭瀾
  • 淺析網絡個人信息的法律保護

    馬艷婕
  • 閩區(qū)傳統(tǒng)服飾的分析研究與實踐應用

    余慶
  • 淺析中國式啃老族

    凌寓梁
  • 《美術教育研究》征稿啟事

  • 短文三篇

    吳蘭保
  • 封面人物簡介


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證